По некоторым примерам художественной, публицистической литературы и разговорной речи может сложиться впечатление, что возможны слова, состоящие только из приставок или суффиксов, например: « Демократизмы, гуманизмы — идут и идутзаизмами измы» (В. В. Маяковский). Но это не так: в подобных случаях суффикс превращается в корень и вместе с окончанием или без него образует имя существительное.
Словообразующие морфемы: приставка, суффикс
Некорневые морфемы делятся насловообразующие(словообразовательные) иформообразующие(формообразовательные).
Словообразующие некорневые морфемы служат для образования новых слов, морфемами,формообразующие — для образования форм слова.
В лингвистике существует несколько терминологических традиций. Наиболее распространённой является терминология, в которой все некорневые морфемы называются аффиксами. Далее аффиксы подразделяются в ней на словообразовательные аффиксы и флексии. Другая достаточно авторитетная традиция закрепляет термин аффиксы только за словообразующими морфемами.
Словообразующие морфемы делятся на приставки и суффиксы. Они различаются по их месту по отношению к корню и к другим морфемам.
Приставка — словообразовательная морфема, стоящая перед корнем или другой приставкой ( пере-делать, пре-хорошенький ,при-морье, кое-где, пере-о-деть ).
Словообразовательныйсуффикс — словообразовательная морфема, стоящая после корня ( стол-ик, красн-е-ть ).
В лингвистике наряду с суффиксом выделяют такжепостфикс — словообразовательную морфему, стоящую после окончания или формообразующего суффикса ( умы-ть-ся, к-ого-либо ).
Приставки более автономны в структуре слова, чем суффиксы:
1) приставки могут иметь в многосложных словах побочное, более слабое ударение:́ультрафиол́етовый ,
2) они не вызывают грамматических чередований в корне в отличие от суффиксов, которые могут вызывать подобные чередования:рук-а — руч-к-а ,
3) присоединением одной только приставки не может быть образовано слово другой части речи в отличие от суффиксов: присоединение суффикса может как не изменить частеречную принадлежность слова ( дом — дом-ик ), так и образовать слово другой части речи ( белый — бел-е-ть, бел-изн-а ),
4) приставки часто не связаны с определённой частью речи ( недо-работка, недо-спать ), тогда как суффиксы обычно закреплены за определённой частью речи: - ник — служит для образования существительных, - лив — — прилагательных, - ива — — глаголов),
5) значение приставки обычно достаточно конкретно и лишь модифицирует значение исходной основы, в то время как значение суффикса может быть как очень конкретным (- ёнок — обозначает детёныша того, кто назван в корне), так и очень абстрактным (- н — обозначает признак предмета).
Формообразующие морфемы: окончание, формообразующий суффикс
Формообразующие морфемы служат для образования форм слова и делятся на окончания и формообразующие суффиксы.
Формообразующие морфемы, как и другие виды морфем, обязательно имеют значение. Но это значения иного рода, чем у корней или словообразующих морфем: окончания и формообразующие суффиксы выражаютграмматические значения слова — отвлечённые от лексических значений слов абстрактные значения (род, лицо, число, падеж, наклонение, время, степени сравнения и др.).
Окончания и формообразующие суффиксы различающиеся характером выражаемого ими грамматического значения
Окончание
Окончание — формообразующая морфема, выражающая грамматические значения рода, лица, числа и падежа (хотя бы одно из них!) и служащая для связи слов в словосочетании и предложении, то есть являющаяся средством согласования ( нов-ый ученик ), управления ( письмо брат-у ) или связи подлежащего со сказуемым ( я ид-у, ты ид-ешь ).