С каждой фразой лицо директора становилось все более озадаченным: «И это он называет подумать примерно» Она совершенно неправильно оценила ситуацию. Этот гений-разгильдяй всех переиграл! Говорил, что в голове ни одной идеи, а сам уже подготовил план по захвату школьной аудитории. Оставалось только позавидовать его предприимчивости.
Глава 25 Планы на выходные
позволит продвинуть приложение TikTok среди учеников, самой восприимчивой аудитории. А тесная связь со школьной жизнью поможет быстро сформировать базу пользователей.
То, что Кира все еще ждала в приемной, только играло ему на руку директор явно колебалась между двумя потенциальными благодетелями школы.
У меня есть еще одно предложение, спокойно произнес он, слегка подавшись вперед. Я хотел бы, чтобы на открытии и закрытии школьного фестиваля выступил представитель нашего приложения TikTok Animation.
Директор окинула Саню скептическим взглядом. В конце концов, что может предложить начинающая компания старшеклассника? Максимум какую-нибудь звезду второго эшелона. Впрочем, с текущим бюджетом школа и так могла позволить себе только таких артистов.
Хорошо, она устало кивнула. Насчет рекламы обсудите детали с соответствующим отделом.
Не торопитесь, Саня достал из портфеля папку, давайте подпишем контракт сразу, так будет удобнее.
Ах, Воронцов Директор покачала головой. Вижу, вы пришли во всеоружии. У меня такое чувство, что вы с Громовой сговорились против школы.
Что вы, Саня позволил себе легкую улыбку, мы с ней виделись-то всего пару раз на соревнованиях.
Возвращайтесь в класс. Когда контракт будет готов приходите. А я пойду отвечу Громовой.
Спасибо большое, Саня вежливо поклонился и вышел.
После его ухода Татьяна Геннадьевна на мгновение прикрыла глаза, собираясь с мыслями. Предложение Воронцова было заманчивым, но и от возможностей семьи Громовых отказываться не хотелось. Расправив плечи, она вошла в приемную, где ее нейтральное выражение лица мгновенно сменилось озабоченным.
Громова, я поговорила с Воронцовым, но она развела руками, он считает, что это отнимет слишком много времени от учебы. Он категорически против.
Неужели совсем нет возможности договориться? вкрадчиво поинтересовался Михаил Борисович, сидевший рядом с Кирой.
Не то чтобы совсем нет, просто требования Воронцова директор сделала паузу, подбирая слова.
Кира сидела, сцепив руки на коленях, и смотрела на Татьяну Геннадьевну надменным взглядом. Вся ее поза выражала непоколебимую уверенность в успехе.
Прошу, продолжайте.
Воронцов хочет, чтобы школа поддержала его новую компанию, но у нас такие сложности с бюджетом директор беспомощно развела руками.
Кира молча постукивала тонким пальцем по колену, не удостаивая эти слова ответом.
Михаил Борисович с едва заметной улыбкой прервал затянувшуюся паузу:
И это все? Больше никаких требований?
Только это, директор вздохнула с преувеличенным сожалением.
Мы это решим, холодно произнесла Кира, поднимаясь. До встречи, Татьяна Геннадьевна.
Она с достоинством покинула приемную, даже не взглянув на директора. Ее длинные волосы эффектно развевались при ходьбе.
Оставшийся Михаил Борисович неторопливо достал телефон и с располагающей улыбкой обратился к директору:
Знаете, ваша гимназия воспитала такого выдающегося ученика как Воронцов, а бюджет у вас действительно скромный. Ваш потенциал явно недооценивают. Он выдержал паузу, внимательно наблюдая за реакцией директора. У вас есть время? Я забронировал столик. Уверен, к моменту появления председателя Воронцова в женской гимназии мы уже успеем приятно побеседовать о бюджете.
Ох, что за церемонии! просияла Татьяна Геннадьевна, мысленно восхищаясь тем, как удачно складывается ситуация. Воронцов действительно лучший ученик гимназии, способный прославить школу победой на математической олимпиаде. А теперь еще и привлек внимание Киры Громовой. Впервые за годы работы директором она подумала, что школьный роман между учениками может оказаться весьма полезным для гимназии.
Михаил Борисович, подождите минутку. Нужно решить один важный вопрос.
Пока Михаил Борисович терпеливо ждал, директор разослала сообщения всем, кто мог повлиять на Саню классной руководительнице, завучу и другим учителям: «Недавно я прослушала несколько лекций по педагогике и пришла к выводу, что некоторым ученикам полезно давать больше свободы для развития. Например, нашему особо одаренному ученику Воронцову очень подойдет свободный стиль обучения».
Закончив с этим, она написала Раде: «Рада Сергеевна, спасибо за ваш неустанный труд по воспитанию Воронцова. Я обязательно напишу для вас самые лучшие рекомендации».
Ответ пришел мгновенно, словно Рада все это время не выпускала телефон из рук: «Татьяна Геннадьевна, насчет перевода это не к спеху, у меня еще много дел, которые нужно передать новому учителю».
«Не беспокойтесь об этом. Школа все уладит. После того как вы в выходные посетите гимназию 1580, можно будет оформлять перевод».
Не дождавшись ответа от Рады, директор извинилась перед Михаилом Борисовичем и отправилась с ним на обед. За столиком уютного ресторана разговор постепенно перешел к обсуждению преподавательского состава.