Через пару часов ректор поставил в ружье всех некромантов, обучающихся в академии, для ликвидации последствий и поимки виновного. Зачем искали виновного не знаю, но, подозреваю, не пряники выдать хотели.
Я стояла в последнем ряду. Смысл светиться раньше времени? Пять лет учебы. А углов здесь тьма. Не заскучаешь, стоять, да стоять.
Выдал меня пес декана нашего направления. Ну, как пес Лет десять назад пес. Сейчас мечта волкодава, косточка на косточке, грызи не хочу. Он радостным пупсом подскочил ко мне и повис на ноге. И ладно бы просто висел, он пытался ползти по ноге. Вверх. Страшное зрелище, хочу вам сказать.
Ну, в общем, я попыталась его стряхнуть, он не стряхивался. Пришлось дернуть ногой посильнее, пес отцепился и полетел. Пролетев над остальными адептами, он врезался в лоб декану ровно в тот момент, когда он развернулся к нам, чтобы выдать задание.
Упс Нехорошо как-то. И нехорошо не то, что декану в лоб прилетел его же костяной друг, а то, что виновника его полета вычислить было просто. Закусила изнутри щеку, чтобы не начать паниковать.
На этом этапе декан и просек, что этот небольшой катаклизм в академии моих рук дело. Соответственно к моему статусу «понаехали» добавился статус «понаделали».
Декан мстил, моя учеба в академии превратилась в бесконечное преодоление слова «самый». Труп или умертвие мне стандартно доставался САМЫЙ (и по списку, нужное подчеркнуть): страшный, опасный, вонючий, разложившийся и т. д.
Одежду себе перестала покупать вообще. Ходила только в том, что выдаст академия. А смысл что-то покупать? Если на тебе постоянно, то разумная слизь с плесенью о тайнах бытия рассуждают, то чьи-то мозги по периметру плаща вояж совершают, то кости из себя ювелирку корчат.
Так вот. На одном из последних заданий, кстати, на самом опасном из кладбищ Зосю я и нашла. Она сидела между могил и перебирала искусственные цветы. Видимо, с надгробия рядом.
Я сначала прошла мимо. Думала, галлюцинация. Может газов болотных надышалась. Но, потом решила вернуться, проверить. Пока щупала девочку, она смеялась от щекотки до слез. Живая решила я про себя. А куда деть? На кладбище оставить нельзя, обидят. Да и как здесь жить? Еще и без взрослых. Повернулась к девочке.
Тебя как зовут? спросила у девочки
Зося.
Где родители?
Девочка пожала плечами и насупилась. Такс Ситуация сложная. Родителей то ли не помнит, то ли не знает, где искать.
Пойдешь со мной? Жить вместе будем. Я некромант. Через пару дней выпуск. Меня отправят по направлению работать. Но, честно скажу, отправят в такие дальние дали, что о цивилизации придется забыть.
Пойду. ответила девочка и подала мне маленькую ладошку.
Декан даже не удивился, когда я из портала вышла с ребенком. Только пробубнил: О! Опять кого-то приволокла.
Я обдала его ледяным безразличием. Это просто самый эффективны прием, чтобы он плюнул и не задавал лишних вопросов.
На распределение я, конечно, получила место в Тьмутаракань. Работать некромантом в органах правопорядка. Вот в этот забытый богом уголок мы и прибыли. Да, до домашнего очага здесь, как пешком до ближайшей звезды.
Ну, ничего. Прорвемся, Зося?
Прорвемся.
Начало службы
Внутри самого дома минимальный набор мебели. Если верно понимаю, все это осталось от прошлых владельцев, некромантов,
которые несли службу до меня. Да, небогато нынче живут некроманты.
Поскольку я училась за счет казны, мне необходимо было отработать на службе у короны не менее пяти лет. С одной стороны хорошо, поскольку не ищешь работу, как специалиста тебя без опыта просто нигде не возьмут. С другой плохо. Отправляют обычно в отдаленные поселения. Ну, и оплата на государственной службе такая, что не живешь, а выживаешь. Но здесь же, опять, вопрос творческого подхода к делу. Будем искать подработку. И если подработка не придет к нам, мы придем к подработке. Не было нежити будет. Сначала создам трудности, а потом буду их «героически» преодолевать. На хлеб с маслом заработаем.
С этими мыслями прибралась в доме, помыла все, осмотрела свое хозяйство и разложила вещи, которые привезли с собой. Нужно было идти в местное отделение правопорядка и передать там документ мое направление на службу.
Зося, мы сейчас сходим ко мне на работу. Отдадим документы. Потом спросим, где можно купить продукты и с кем тебя оставлять, когда меня нет дома.
А зачем меня с кем-то оставлять? Я сама знаешь, какая самостоятельная! Я и напоить могу, и накормить, и даже при перевязке помочь.
Я нахмурилась и села на корточки перед девочкой. Это где ж она помогали перевязки делать, в ее то возрасте.
Зосенька, ты что-то вспомнила?
Неа, вообще ничего не помню. сияя улыбкой произнес ребенок.
Врет. Но зачем и почему, не знаю. Выспрашивать нужно аккуратно, возможно для нее это травмирующие воспоминания. Встала, погладила девочку по голове.
Ты молодец, что все это умеешь. Но мне еще необходимо тебя познакомить с дядями с работы. Чтобы они понимали, что, если они меня или тебя намеренно или нет обидят, я им ноги переломаю.
Зачем? спросила Зося и в ужасе прикрыла ротик маленькими ручками.