Я села рядом, развернула его лицом к себе, взяла его ладони в свои и стала согревать своим теплом, дуя на руки, растирая их, прогоняя холод. Пламен!
Он будто изгоняет из сердца своё пламя. Пламя, которое нужно мне пробудить.
- Пламен Мирославич, Тарас Григорьич предложил мне поучиться рисованию у него. Вы же знаете, я неважно рисую...
Ну да, для начальной школы может и неплохо, но до живописца далеко. Я раз присутствовала на его уроке... Он быстро и легко учит рисованию. И хоть в его словах подтекста не было, но мой ревнивый супруг вспыхнул. Вначале синим пламенем полыхнули глаза, пришлось подлить масла в огонь:
- Как считаете, господин директор, мне стоит пойти на его уроки?..
Полыхнул супруг весь. Пламя не обжигало, но ледяные руки вмиг согрелись.
А я улыбнулась.
- Я сказала, что подумаю...
- Рада Ростиславна...
Так, пора сбегать... Правда, от ветра и огня это почти невозможно, но попробовать стоит... Главное, чтобы школа не полыхнула.
Я встала, отступила на шаг назад, разорвала прикосновение и... побежала.
Послышался треск. Пришлось ускориться. Я распахнула ближайшее окно, выходящее в сторону заднего двора школы, и прыгнула в него.
Но вот не учла, что под ногами отнюдь не ровная поверхность. Нога ушла куда-то вниз, и я не удержалась...
- Ен! - вскрикнула автоматически, уже летя в темноту.
Но приземление вышло мягким. Просто поток тёплого ветра поймал и осторожно поставил на ноги. А следом прилетело синее пламя, освещающее подземелье.
Я кинулась в объятия своего любимого пламени и разрыдалась.
- Всё хорошо, - шептал муж, поглаживая меня. - Всё уже позади. Я рядом. Посмотрим, куда попали?
Любопытство победило, я вытерла слёзы, отстранилась чуть и стала озираться по сторонам.
А подземелье казалось огромным, пустынным. А под провалом была куча тел, точнее гора человеческих останков. Мороз побежал по коже.
Я вцепилась в локоть мужа.
Муж, когда ездил в центр, раскопал несколько случаев исчезновения. Бывший директор был лишь одним из них. Жена директора тоже пропала, и ещё трое детей в разный период времени.
Муж посчитал черепа:
- Семеро.
Затем поднял голову к провалу.
- Дыру надо заделать, причём укрепить. Эти останки от падения. Но... Почему дыру не обнаружили, не спустились сюда, не убрали останки? Либо...
- Либо дыру нарочно оставили... - сделала вывод я.
Скелеты были в одежде. Их отсюда никуда не переносили.
Муж подошёл.
- Рада, запомни их, зарисуешь. Всё, до мельчайших деталей.
Муж поднимал скелеты, освещал их, давая возможность запомнить. Потом переворачивал, а затем пошарился вхкарманах. Нашёл несколько вещей. Часы на цепочке. Разбитые. Одна была женщина с драгоценностями, а ещё двое являлись детьми. Оставаться бесстрастной выходило тяжко. Муж раздел каждого, чтобы я запомнила все кости. А мне пришлось осмотреть их как лекарь при этом мы не прикасались ни к чему, муж управлял лишь потоками воздуха, поднимая жертву и переворачивая её.
- Этого убили, - показала на мужчину. - Пулевое ранение. Может ещё живым скинули сюда.
У остальных повреждения позвоночника, черепа, переломы ног. Но падение заканчивалось смертью, что странно.
Своими догадками я поделилась с мужем.
- Да, странно, что ни один не выжил. Пусть бы и сломал себе что. Но он бы попробовал уползти. А они все здесь были.
- Что станем делать?
- Надо вызвать следователей.
Я вздохнула. Опять? Это может быть плохо для нашей школы.
Муж сложил останки в прежней последовательности и их вещи.
- Здесь есть ходы... - поделилась наблюдениями я.
- У тебя есть мой медальон для связи?
Я кивнула и достала его. Муж настоял, чтобы я всегда могла позвать на помощь.
Он с кем-то связался, сообщил об обнаруженном, и лишь потом мы пошли осматривать подземелье.
- Прибудут они не раньше, чем через пару часов. До райцентра даже на локомобилях быстрей не добраться. Поэтому у нас где-то полчаса в одну сторону, затем следует вернуться. Здесь два прохода, из одного тянет сквозняком, и свежим воздухом, значит, выходит он наружу. Пойдём его обследовать? Второй или обвалился, или ведёт в какое-то помещение. Что скажешь, Рада?
Первый - это чёрный ход, весьма полезное занятие, при условии, что нам тайком выбираться из школы понадобится и про него никто не знает. Второй может привести в какой-то тайник. И хоть "внутренний" голос нашёптывал, что мне очень хочется тайн, сокровищ, артефактов, я выбрала первый ход. Безопасность учителей и детей на первом месте!
Ход был узким, но цепочкой все пройдут. Даже Ен, а он высокий, широкоплечий. Из учителей - самый габаритный. Ну что ж, это хорошо. И мы шли все полчаса, пока,выбрались по ту сторону реки. Вход давно зарос, что говорило о том, что пару лет точно им не пользовались.
Ого, выходит, лаз под водой идёт! За счёт чего же он держится и не осыпается? И вода не проникает сюда... Только вот ощущение было, что мы то взбираемся на холм, то спускаемся с него.
- Стены здесь каменные, - ответил муж на мои измышления. - Одна стена и кое-где потолок или наоборот пол... Судя по всему, изначально здесь две повозки разъехаться могли бы. А ход залило какой-то грязью, которая потом застыла, а прорыли этот лаз уже вручную значительно позже.