Ух ты, как много цветов.
Все ребята из группы Аён разглядывали ее цветные карандаши.
Можем рисовать все вместе. Я поделюсь.
Девочка протянула несколько цветных карандашей Дасом, которая часто одалживала у нее вещи и сейчас была с ней в одной группе. Она думала, что и на этот раз будет так же. Но ее ожидания не оправдались.
Нет, не нужно. Они, конечно, удивительные, но я собираюсь рисовать акварелью.
Затем она показала набор акварельных красок. Аён немного смутилась и протянула цветные карандаши Чису, которая была рядом с ней. Но и та тоже от них отказалась.
Не нужно. Я тоже буду рисовать акварелью вместе с Дасом.
А затем и Чэхён, которого она даже не спрашивала, тоже ответил отказом:
А, мне тоже не надо. Если понадобятся, возьму их потом.
Лицо Аён понемногу покраснело. Непонятно, к счастью или к сожалению, но участников группы совсем не интересовало ее состояние. Чису и Дасом, хихикая друг с другом, начали рисовать манхву. Чэхён обсуждал с Кёнуком из соседней группы, что нарисовать. Только Аён не с кем было общаться. Оглянувшись вокруг, она в конце концов убрала выложенные в ряд цветные карандаши обратно в контейнер.
Аён было одиноко. Она не знала, как ей сблизиться с ребятами. Даже когда она подходила первой, они неохотно включали ее в свою группу. А когда ей удавалось с кем-то заговорить, быстро становилось неловко. Нельзя сказать, что она была изгоем, но Аён не могла получить от одноклассников настоящей дружбы, которую хотела. Неужели в этом мире и правда нет верного друга, с которым они могли бы все рассказывать друг другу, обсуждать свои проблемы и всегда быть рядом? Неужели правда нет никого, кто бы всегда называл ее своей близкой подругой?
Сегодня Аён снова ушла из школы одна. Дома, как и всегда, никого не было. Только на столе лежали три купюры по