Дмитрий Буров Литагент - Учитель. Назад в СССР 4 стр 31.

Шрифт
Фон

Слушай сюда, мужики, велел Ленька и полез в карман. Вот чего добыл! Голубев с гордостью оглядел товарищей, блестя глазами от предвкушения.

Это чего такое? осторожно потрогав пальцем странные бесцветные кристаллы, поинтересовался Витька.

Селитра!

И зачем она? с сомнением уточнил Ванька.

Чтобы салют делать, выпалил Ленька. Ясно же.

Это как? разом спросили друганы.

А вот как! Надо еще березовый уголь раздобыть и серу, Ленька подумал, подумал и добавил. Для пущей удачи еще спичечных головок добавим, чтобы наверняка.

За спички батя ремнем отходит, с сомнением покачал головой Витька.

Да всего-то коробочек один и надо. Каждый возьмет по десять штук, лучше по пятнадцать, и никто не заметит, заверил Ленька

Ну, если по десять, тогда ладно, кивнул Витька. Ну а дальше чего?

А того! Смешаем, скатаем ракетки и запалим на День учителя. Устроим нашим учителям самый настоящий салют! Ну а что, праздник же! Как на День Победы! азартно размахивая руками, Ленька в красках поведал друганам свою задумку.

Так то День Победы снова засомневался Витька. А учителям чего?

А что наши не воевали, что ли? возмутился Борька.

Вон трудовик и вовсе без ноги! Учитель же.

Ну так он жеж воевал А Григорий Степанович, к примеру, нет. И как быть? протянул Витька.

Да вот так! Ленька стукнул себя по коленке кулаком. На День Победы оно ведь как?

Как? хором спросила компашка.

А вот как! Салют для всех. Воевал, не воевал, а для всех! Потому праздник же! Все достойны! Они вон для нас чего! А мы что им, салют не можем?

А чего они для нас-то? насупился Витька, который на той неделе схлопотал пару за домашку по русскому языку. Мне, знаешь, как от батьки влетело. А ведь я просил, а она Кабы не поставила, так и чего, пожаловался Воробьев на Тамару Игнатьевну

Сам виноват! И вообще. Я тебе говорил: сделай. Не сделал получил!

Хоть бы и списал! поддержал главаря Ванька. Тебе Лидка предлагала. Чего не списал?

Да ну ее, отмахнулся Витька. Потом портфель домой тащи, провожай. Оно мне надо?

А

А Илюшка болел тогда, не дал Витька договорить товарищу.

Ого.

Ну дает Лидка.

Ты молоток, Витька!

Раздались голоса друзей в поддержку Витькиного

смелого решения. Витька довольно заулыбался, выпрямился и глянул гоголем: мол, клятву помню и решения своего не поменяю. Нет дружбе с девчонками. А то сначала портфель, а там за одной партой рядом, после школы и вовсе в одно училище. Не успеешь оглянуться, в мужья запишут.

Это да, с Лидкой поосторожней. Она на тебя давно глаз положила! авторитетно заявил Ванька, у которого имелся старший брат, потому в вопросах дружбы между мальчиками и девочками Иван Мальков слыл самым подкованным. И остерегал друзей от коварства девчонок, поясняя их девчачьи хитрости.

Ну, так чего салют-то? Ленька нетерпеливо вернулся к важной теме.

Ну, салют это здорово.

Ни у кого не будет, а у нас будет!

А это не опасно?

Ерунда, я сто раз такое делал!

Врешь ты все!

А вот и не вру!

А чего еще надо?

Слушай, а салют как в Москве будет?

Лучше! заверил друганов Ленька.

Товарищи по очереди трогали бесцветные кристаллы и задавали Леньке вопросы. Голубев терпеливо отвечал, попутно объясняя инструкцию, которую обманом выманил из деда.

А уголья березовые где возьмем? внезапно поинтересовался Витька. Сам же сказал: толчённые березовые угли.

А я знаю. Возле речки ветку у березы сломало.

Это где? поинтересовался Ленька.

Ну как к старшакам на поляну топать, так и справа недалеко от берега. Я покажу, заверил Ванька.

Ну вот, Витька, а ты говоришь! Напилим, костер запалим, потом уголья-то соберем и растопчем. И все дела, заверил Ленька друзей.

Верное дело говорит! загалдели пацаны.

А засовывать куда будем? уточнил Витька.

Чего засовывать? удивился Ленька.

Ну, так эти ингредиенты выдал умное слово Витька.

Витька всегда отличался умом и знанием большого количества странных умных слов, порой странных.

Чего? изумился Ленька.

Ну все эти шутки порох там тьфу ты, селитру, и уголь и чего там еще?

Серу, подсказал Ванька.

Ага, ее самую. Во что засыпать-то? Мы же не просто так, у нас салют, понимать надо. Чтоб красиво и вот Витька развел руками от избытка чувств.

Пацаны согласно закивали и задумались.

А чего ее сувать, неуверенно пробормотал Ленька. Мы это фитиль соорудим, и слепим вокруг и все дела.

А слепится? недоверчиво уточнил Борька.

Деда сказал, оно само, как говно к рукам прилипнет, выпалили Ленька. Ну это как глина, скомкал и все. Главное, фитиль.

А фитиль из чего? продолжила допытываться Витька.

Так понятно с чего, тряпку скрутим и готово.

Не-е-е-е. запротестовал Борька. Тряпка ерунда. Надо марлю или бинт! Лучше бинт. Широкий, выдал резолюцию Логунов.

И где ее взять? спросил Илюшка Боровкин, самый маленький по росту и самый тихий из всей компании.

Как он прибился к компании любознательных, чуть хулиганистых пацанов, никто из учителей не мог понять. И не в том дело, что Илюша, сдружившись с компанией Голубева, стал хуже учиться или двойки получать. Нет, Боровкин как был отличником так, им и остался. И характер у мальчика, мягкий и добрый, ни разу не изменился. Вопрос в том, как Илюшку, такого мягкого, доброго, большого любителя читать, приняли в свою компанию озорников мальчишки седьмого класса. Даром что одноклассник, но по темпераменту голубевским вовсе не подходил.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке