Всего за 33.99 руб. Купить полную версию
Мальва вынесла из дома что-то похожее на разделочную доску и какой-то каменный предмет, напоминающий нож. Смахнула с доски пыль, потом сполоснула ее водой. Следя за ее приготовлениями, ребята заспорили, надо ли разделывать рыбу или можно запекать ее так, как она есть. Мальва в это время разыскала в траве металлическую узкую решетку, протерла ее травой и сполоснула. И, сняв камень, поставила решетку вместо него.
Инга, несмотря на протесты мальчиков, решила, что рыбу надо потрошить. И принялась за дело, положив доску на колени и взяв в руки каменный нож. Инга вначале хотела чешую не счищать, но Мальва убедила ее в том, что рыбу лучше полностью обработать.
Сначала у Инги дело не очень спорилось, рыба выскальзывала из рук, но уже с третьей рыбешкой она справилась быстрее. Макс начал ей помогать: он промывал обработанные рыбины и складывал их на берестяную тарелку.
В это время Мальва выгребла из печки золу и начала закладывать в нее хворост. Алекс пытался с помощью зажигалки поджечь сушняк, но тот почему-то не горел. Тогда Мальва закрыла решетку камнем, и почти сразу на самых тонких веточках запрыгали оранжевые язычки пламени. Дети было обрадовались, но огонь быстро затух и пошел дым. Сначала все растерялись. По напряженному лицу Мальвы было видно, что она пытается припомнить, что же нужно сделать, чтобы огонь в печке не погас.
Э-э, я же тягу не проверила! Мальва улыбнулась, она радовалась, что наконец-то вспомнила, как следует топить печь.
После того, как она прочистила вытяжную щель в печке, хворост быстро занялся.
На решетку немедленно выложили четыре рыбки, и тут Алекс вспомнил, что у них нет соли.
Нет должна быть я сейчас! Мальва побежала в избу и вскоре вернулась, неся берестяную коробочку, приостановилась и заглянула в нее. Нет, пусто, когда-то здесь была соль, а теперь только пыль.
А как же мы без соли будем есть? растерянно спросил Макс.
Действительно, я совсем забыла, как же без соли, Инга приостановила свою работу.
Что ж это за еда будет? недовольно проронил Алекс.
Я припомнила, что мы делали, когда не было соли. Можно нарвать мелкий дикий лук. Он будет как приправа, и вместе с ним рыба не будет казаться такой уж безвкусной. Мы раньше всегда так ели, когда кончались запасы соли.
Надо попробовать, а вдруг нам даже понравится, Инге хотелось поддержать Мальву.
Мальчишкам ничего другого не оставалось, как отправиться на поиски дикого лука.
Мальва, между тем, продолжала хозяйничать у печки: переворачивала рыбу, клала новые порции. Инга проверяла степень готовности каждой рыбины, прокалывая ее тоненькой веточкой. Когда вся рыба запеклась, подошли Алекс и Макс с луком. Инга вымыла берестяные тарелки и лук.
И вот промытый лук лежит на одной берестяной тарелке, запеченная рыба на другой. Договорились, что каждому достанется по три рыбки, а последнюю, тринадцатую, девочки великодушно предложили разделить между собой Алексу и Максу. Но набрасываться на еду никто не торопился, школьники с опаской посматривали то друг на друга, то на рыбешек.
Первой проявила решительность Мальва. Она взяла рыбешку в одну руку, в другую лук, и начала есть.
Вкусно? недоверчиво спросил Алекс.
Да, очень. Попробуйте! голос Мальвы звучал уверенно.
И действительно, вполне можно было есть, несмотря на то, что отсутствие соли все-таки порядком чувствовалось. Но лук помогал ощущать это не так остро.
Рыбные остатки девочки отнесли подальше
от дома и зарыли в землю. Вернувшись, они нашли мальчишек в довольно унылом состоянии.
Что же, мы так и будем здесь жить? в этом полувопросе-полуутверждении Алекса звучала какая-то безысходная тоска.
Тебе здесь не нравится? искренне удивилась Мальва. Здесь так хорошо, столько простора, свежий воздух, все настоящее, не то, что в той квадратной комнате Вы ведь тоже там жили, так же, как и я?
Н у не совсем уж так, как ты, Макс замялся. Немного по-другому Мы в школу ходили
У нас были родители, друзья, добавил Алекс, хотя, почему были, они и сейчас есть. Вероятнее всего, они нас отыщут, и мы выберемся отсюда.
Так вы не хотите остаться здесь со мной? глаза Мальвы непроизвольно наполнились слезами. Я не понимаю, почему вам здесь не нравится За родителями скучаете, я тоже. Она вздохнула. А так Лады, пойду за водой, надо воды наносить, сдерживаясь, чтобы не расплакаться, добавила она.
Когда Мальва с кувшинами ушла, ребята, нахохлившись, молчали. Каждому вспомнился родной дом, родители. Та, другая жизнь казалась теперь отдаленной, но такой чудесной, счастливой Первой нарушила молчание Инга.
Мне Мальву жаль. Видно, она о нашей жизни ничего не знает, весь ее опыт, ее представления о современном мире это только лаборатория, в которой мы ее нашли. Бедняжка, у нее никого нет, она совсем одна. Только мы для нее сейчас и друзья, и даже как бы родственники.
Но теперь мы видим, что это не очень удавшийся эксперимент по клонированию древнего человека. Макс на минуту замолчал. Она точная копия той девочки, которую нашли археологи.
И она не может понять, что ее пытались научить жить в другом мире, в котором все изменилось. Ее понятия и представления ограничены вот этим пространством, в котором мы и находимся вместе с ней, в голосе Алекса звучали слегка пренебрежительные нотки. Она не способна вообразить, что есть другая жизнь, не способна даже понять, что ее родственники умерли. Ее мозг, по-видимому, немного примитивен.