Анна Ардемарин - Необыкновенные приключения девочки-клона и ее друзей

Анна Ардемарин Необыкновенные приключения девочки-клона и ее друзей

В один солнечный июньский день 20 года трое шестиклассников (почти семиклассников) были вовлечены в совершенно невероятные происшествия Но не будем опережать события

Глава первая

«Скорее бы наступили каникулы, подумал Макс, хорошо, что в школе ввели сокращенные уроки, но и это не спасает, все только и ждут, когда прозвенит звонок».

Макс! Подожди меня! услышал он неожиданно. Оглянувшись, увидел, что его догоняет Инга ученица параллельного шестого «Б» класса.

Я смотрю, ты один плетешься, вот и решила тебя догнать. Где твой лучший друг? Ты поссорился с Алексом?

Ничего я не ссорился, что ты выдумываешь. В общем-то, он был рад девочке, теперь дорога домой не будет казаться такой длинной. Жили они в одном дворе, только в разных домах.

Алекс заболел, уже вторую неделю не ходит в школу, умудрился в такую жару подхватить ангину.

Ах, вот оно что. Тогда я составлю тебе компанию. Мы сможем спокойно поболтать. И мне не придется опасаться дурацких насмешек Алекса. И за что только он так ненавидит девчонок?

Макс пожал плечами. Он и сам не понимал, почему его друг Алекс пренебрежительно относится к девочкам. И Инга не была для него исключением. Макс знал, что Алекс считает всех девчонок непереносимо глупыми. Но что он мог сказать Инге Он особенно не углублялся в эту проблему, но ему казалось иногда, что такое отношение к девочкам может быть вызвано ничем иным, как хвастовством. Спорить с Алексом по этому поводу ему не хотелось, у них были более интересные дела. Но чтобы что-то ответить Инге, пробурчал:

Откуда я знаю, может, Алекс и не ненавидит, просто не любит общаться с девчонками.

Какие у тебя планы на лето? решив выбрать другую тему, с любопытством спросила Инга.

Да пока никаких. Родители сказали мне, чтобы я особых планов не строил, возможно, в этот раз никуда и не поедем. Так что придется на каникулах дома сидеть.

Да ты что? Мои папочка с мамочкой то же самое объявили мне! Но у нас это из-за того, что скоро будет прибавление семейства, и они не хотят рисковать, ведь дорога для будущего малыша может быть не совсем полезной.

Да? Макс удивленно посмотрел на Ингу. Он даже остановился. А может, и у нас так же? А я ничего не знаю Моя мама как будто пополнела в последнее время. Вот я дурак! Мы с Алексом только за компьютером сидим и не видим ничего вокруг.

Инга расхохоталась.

Уж точно, мальчишки многое вокруг видеть просто не способны.

Да ну тебя! досадливо махнул рукой Макс. Не способны повторил он с недовольной гримасой. Просто мы с Алексом работаем сейчас над одной интересной проблемой, добавил он важно. Мы кое-что хотим И тут же прикусил язык. «Надо же, так недолго и проболтаться!» подумал он про себя.

Инга немного насмешливо посмотрела на него.

Могу себе представить, что вы хотите придумать ЧТО-ТО невиданное, многие мальчишки об этом мечтают. А потом, когда подрастают, все их идеи улетучиваются.

У кого улетучиваются, у кого и нет, несколько самоуверенно ответил Макс.

Они в это время подошли к небольшому скверу, через который проходили каждый день, сокращая себе дорогу в гимназию и обратно.

Макс, давай присядем на пять минут под этим деревом. Так жарко, и я еле тащу этот тяжеленный рюкзак. Инга сбросила свой рюкзак на скамейку.

Хочешь пить? она протянула Максу трехсотграммовую бутылочку с минеральной водой. Себе достала такую же. В школе в холодильнике стояла, а пока прошли, вода уже не такая холодная стала. Но ничего, пить можно Моя мама возмущается, и, я думаю, справедливо, произнесла Инга, усевшись на скамейку, что нам приходится такие «пудовые» рюкзаки таскать. Она мне рассказывала, что раньше на каждый предмет приходилась в основном одна книга и одна тетрадь. А что выиграли мы теперь без книг? Компьютеры заменили нам книги, но эти громадные папки с нашими заданиями. На каждую тему отдельная! И получается столько папок! У меня не всегда

все вмещается в мой огромнейший рюкзак! И все это надо тащить на моей бедной спине. И почему нам нельзя для домашних заданий использовать дискетки?

Потому что учитель хочет видеть не готовый ответ, а процесс, как мы размышляем, как мы к тому или другому результату пришли. Можешь радоваться, что не каждый день в школу идти надо, а только два раза в неделю.

Как это два раза? Недели же чередуются, иногда два раза, иногда три. Но знаешь, Макс, я сейчас не об этом После маминых рассказов о ее школе меня тоска берет. Вот у нее школа была настоящая! Все каждый день в школу ходили и объясняли им все учителя, а не компьютеры, нас же преподаватели только контролируют. И учителя были такие интересные, настоящие личности. Раньше в школе жизнь била ключом: вместе ходили в кино, в походы, вместе играли, выезжали на пикники А мы Иногда мне кажется, что дети в нашем классе уже тоже превратились в машины. Все какие-то зароботизированные, ни у кого никаких интересов нет, в голове одни компьютеры.

Не понимаю, чем ты недовольна. С компьютером так интересно. И потом, я любую информацию могу получить в течение очень короткого времени, не надо рыться в книгах, как это делали наши предки. И я доволен, что нам не надо в школу ходить каждый день сиди себе занимайся, сам себе хозяин. Компьютер открывает столько возможностей для самоусовершенствования. Так говорит мой папа, и я с ним абсолютно согласен. А ты несешь чепуху. И к тому же с помощью компьютера столько увлекательных игр можно отыскать, найти друзей по интересам да и вообще сделать тысячу других вещей