Виктор Петрович, надо срочно выбить дверь в кабинете немецкого языка. Вот магарыч! Высказался я. Поставив бутылку водки в пакете с палкой колбасы на стол. Тот заглянул, икнул и спросил.
Че случилось?
Да у гомика дверь заклинило, когда я с ноги саданул и его обругал.
Ну?
И как назло батарею прорвало, сифонит на весь класс, а они выйти не могут. Бери кувалду пошли.
И вот бежим мы по коридору впереди Виктор Петрович с кувалдой, мы втроем сзади подбадриваем. А тут гомосек за каким-то в коридор вышел. Шел наверное в учительскую стучать, что мы втроем пьяненькие на занятия пришли.
Стой! Закричал Петрович увидев «немца», да так грозно, что даже мне стало страшно, а он развернулся и побежал в обратную сторону.
Быстрее! Заорал я И мы устремились в погоню. Однако «немец» спасая свою жизнь нырнул в кабинет и закрыл дверь на ключ.
Пиор! Открывай давай! Возможно даже по пьяной лавочке забыв зачем мы прибежали заорал Петрович.
Херач кувалдой в дверь! Вышибай! Поддержал Борис. Он и ударил. Несколько ударов и замок на деревянной двери не выдержал и мы оказались в классе.
Живыми не возьмете! Заорал гомосек, что стоял на окне второго этажа и спрыгнул вниз.
Блин попили вискаря
А все так интеллигентно начиналось. Изумлении сказал я.
Ну и че делать? Спросил Петрович.
Замок блин чинить с нас магарыч.
Не пацаны, чето я не хочу больше учится в городской школе. Выдал Шурик.
Да не Сань у нас весело. Не согласился с Александром Борис.
Да я вижу, что не скучно
Такое не каждый день, ты мне поверь.
Да с вас ЛИТР! Вынес приговор Петрович.
Да нема базара.
Смирновки!
Лады!
И кило селедки! Че вы мне эту колбасу притащили
Сделаем
Класс же, точнее группа немецкого языка, наблюдая за всем этим цирком, как влетел «гомик», как закрыл дверь, раскрыл окно, а затем удары в дверь и «прыжок Веры», а затем разговор пьяных дегенератов просто в истерике угорали от смеха. Кто-то выглянул в окно и заметив, что «немец» не будь дурак спрыгнул в большой мусорный контейнер (потом выяснилось перелом руки) живой, об этом радостно и сообщил. И тут высунулся Петрович.
Ты это Евгений Емельянович лежи, никуда не уходи, я сейчас спущусь. Обнадежил он «немца».
Придурок, он бы хоть кувалду убрал.
Я все слышу. сказал Петрович, подумал и добавил
Не вам же одним прикалываться детишки
Глава 9 Вызов брошен
Вот в деревне у бабушки, хоть школа и была всего на 9 классов и 8 лет образования давно были установлены современные компьютеры. У нас же стоял
крайне древний хлам еще времен СССР. Ну как «хлам»? Компы конечно надежные и учитывая, что проработали до 2005 года, супер-надежные, но морально устаревшие на хрен знает сколько поколений. Достаточно вспомнить, что наш «информатик» с забавной кличкой «Джойстик» пытаясь, хоть что-то выжать из этого оборудования догружал дополнительную память к учительскому (самому мощному компу класса) через банальный магнитофон. Потому дабы ему легче жилось я проставился самой модной сейчас водкой «Смирнов», икорка в железных банках и пять баллов за полугодие было обеспечено, ну а хочешь второе не ходить, готовь аналогичный пакет.
Аналогичным образом был решен вопрос с трудовиком. Наш физрук кстати не бухал, но я был на хорошем счету, как спортсмен. Потому закупил мячи в спортивный зал, хотя мы оба знали, куда пойдут эти деньги, проще говоря я притаранил 50 долларов в конверте и получил освобождение, не официальное от посещения физры. Правда к чести физрука надо отметить он попросил меня приходить раз в полгода и сдавать все нормативы. Хоть это и был фиговый листок. Подтянуться, сделать подъем с переворотом, метнуть гранату, прыгнуть, перепрыгнуть коня и козла по нормативам на пять баллов мне было не хрен делать.
Кроме того я посчитал абсолютно не нужным для моего будущего образования немецкий язык. В первой версии истории я вообще по приколу и на спор поступил на переводчика английского языка и даже имея опыт зарабатывать хорошие оценки успешно отучился один год в универе. Однако, осознавая, что я ни хрена не знаю! Даже гребаный алфавит, какой тут перевод и произношение, ушел на фиг с факультета, точнее перевелся на второй курс юрфака, который тогда был крайне популярен и сразу же т. к. у меня появился выбор, перешел на изучение немецкого, там я хотя бы знал буквы и умел читать. Однако и там мои мучения продлились не долго, предмет был не профильным и после второго курса его убрали. Тогда в универе вообще много непонятных телодвижений было. Для примера высшая математика. Пришла препод и заявила, вам она не уперлась, как специалистам. Кому интересно прослушайте курс лекций, а главное не мешайте вести (не разговаривайте на парах) и посещайте, абсолютно всем поставлю «зачет». Кстати, теория вероятности была интересной, может быть еще и потому, что я в основном прослушал теоретический курс, без решения задач и составления уравнений. Однако и профессионализма педагога я не умаляю. Так увлекательно рассказывать про скучную математику, надо иметь талант!
Потому на алгебру с геометрией я договорился вообще не ходить и сразу занес сотку баксов, но тут уже не на мячи, а за год на «методические материалы». И если на немецком препод был готовить ставить «отлично», только бы не видеть мою наглую харю, то химия с биологией, ибо вела один и тот же преподаватель тоже обошлись в 50 баксов. Фактически обязательной программой посещения оставались литература, русский язык, физика, экология, право, история и ОБЖ с географией. Причем история и обществоведение, которое у нас в 10-м классе наверное дабы соответствовать «высоким Западным» стандартам называли «право» мне нравилось. На географии с ОБЖ мне было просто по кайфу, правда по разным причинам. Для примера географичка была дамой в возрасте и я порой по приколу такие ответы давал, что закачаешься. Дело в том, что она не ставила оценок по заслугам, никогда! Скажем идет контроша ты написал полный бред и у тебя отлично, а скажем троечник готовился и написал на отлично, но выше тройки он не получит. Ибо по ее понятиям списал гад, а тот кого она считает отличником, а на хрена проверять? Сразу ставишь пять баллов, такое и проверку резко ускоряет. Она похоже и не слушала, что мы отвечали у доски.