Да, действительно. Отметил старый вояка сверив свои наручные. Мне тоже пора. Нужно распорядиться, чтобы всё подготовили к твоей поездке в Петроградскую губернию.
Хорошо. Не скучайте дядь Фёдор.
С тобой заскучаешь, как же! Побурчал для вида Токарев, скрываясь за дверью, оставляя меня в одиночестве праздновать свою победу.
Довольный собой, как жнец здоровой почке, я подошёл к шкафу широко распахивая его двери, мурча себе под нос незамысловатую мелодию. Даже то, что не удалось установить личности похитителей меня не сильно расстраивало. В подобном результате я был почти уверен, после беседы по возвращению в особняк. Нельзя разочароваться, если ты ничего и так не ожидал. Всё дело было в моём прогрессе с облачением и в том, что мне действительно хотелось отсюда выйти, но не за шмотками, а на разведку в Романовский лицей.
«Осмотрелся» я там ещё вчера, при помощи смартфона. Глобальная сеть, или глобалнет великая вещь! Делая перерывы между рядами обруча, я читал различные статьи посвящённые Романовскому лицею. Из официальных источников выходило, что это самое престижное учебное заведение для магов, после столичной Распутинской академии магических искусств. Крепкая материальная база из-за обилия спонсоров и государственного обеспечения, отборный преподавательский состав, передовые методики обучения, огромный ученический ресурс и просто колоссальная база для реализации магического потенциала учащегося. Всё это было красивой картинкой, как отличительные знаки кораблей «Содружества» в моём мире. Вроде шоколад на вид, но запах другой. Причин тут сразу несколько.
Первая, и самая основная из них это создаваемая здесь жёсткая конкуренция. Сейчас разговор идёт не о красивых циферках в дневнике. Речь идёт о месте в реестре «Магической боевой мощи Российской империи», куда попадает каждый учащийся сразу по зачислению. Чем выше место в этом реестре, тем больше ништяков для рода, или как их называют в этом мире преференций. Тут огромный список, начиная от выделения владений с императорского плеча, снижение или освобождение от налогов и пошлин, заканчивая присвоением княжеского титула, ска. Да, да, да! Именно отсюда кастует скверх и вытекает причина номер два! Романовский лицей имеет статус «Объединённого» учебного заведения. В отличии от Распутинской академии, куда принимают только отпрысков благородных родителей, в Романовский лицей может поступить любой магически одарённый, имеющий среднее школьное образование, в состоянии оплатить условно-бесплатное обучение. Если будущая единица «магической мощи Российской
империи» демонстрирует положительную динамику в магии, то империя уже на этом этапе начинает демонстрировать свою щедрость в виде взятия расходов за обучение на себя, и выплату стипендии. Уже после первого семестра становится понятно, кого Российская империя возьмёт под тёплое «крылышко», а кто будет покупать себе возможность учиться дальше. Не имеющие знатного происхождения топят на форсированном ходу за бесплатное обучение, титул и императорские подачки. Благородные за те же подачки, возможность стать главой рода и преференции. Мне же, нужна отметка в реестре об окончании магического лицея, по этому придётся идти по головам и грызть глотки. Очень символично, что старшекурсники Романовского лицея, называют школяров с первого курса между собой «шакалами».
Третья, и главная причина, почему Романовский лицей может по праву называться «гадюшником» это сама его внутренняя политика и основные принципы. «Развитие твоих магических способностей сегодня, это безоблачная дорога в завтра», «Титул и происхождение, остаются за воротами лицея. Здесь только маги», «Магия определяет кто ты есть» вроде безобидно, но скверх тут носом в турбине флаера ковырял. Мне, Айзеку, сейчас хватает знаний Стаса Мышкина, который на мой взгляд был не глуп, но не блистал сообразительностью, чтобы заменить эти три основных принципа всего двумя словами «естественный отбор». По другому и быть не может в месте, где учителей называют инструктора.
На открытом студенческом форуме нашёл несколько моментов, из которых следует, что не редко инструктора сами провоцируют конфликты между студентами, после чего стоят в сторонке вместе с дежурной бригадой врачей, выжидая момент, когда возникнет острая необходимость вмешаться.
Вчера вечером, по мере ознакомления со статьями, у меня не раз возникал вопрос, почему большинство благородных родителей, даже из отдалённых губерний стремятся направить своё чадо в Романовский лицей? Там же голову запросто отобьют или Атминтис воспоминаниями пополнят, чего хуже. Ведь есть альтернативы, и не одна! Я навскидку нашёл ещё четыре учебных заведения с более мягкими условиями и императорской поддержкой. На крайний случай частная магическая школа при каком-нибудь роде. Такие тоже есть.
Всё проще, чем починить гироконтур линкора, на который кто-то помочился. Престиж рода и преференции это очевидные вещи, но дело не только в этом. Главы родов сами заинтересованы в том, чтобы получить сильного, магически развитого наследника, чтобы быть уверенными в дальнейшем благополучии рода. Кто-то возможно и осудил бы методы обучения Романовского лицея, но при всех минусах, был один очень большой «+», жирным крестом перечёркивающий вообще всё методы обучения Романовского лицея работали! Бурса ежегодно стабильно поставляла магические кадры по качеству ни чуть не хуже элиты Распутинской академии, преумножая магическую мощь Российской империи.