проснулся. Вытерев тыльной стороной ладони ниточку слюны, стекавшей по подбородку, мальчишка поднял голову и огляделся. Из-за беспорядочно сваленных на пол тюков сена то тут, то там выглядывали взъерошенные мальчишеские головы. Дверь мерзко скрипнула и отворилась. Яркий солнечный свет, ворвавшийся в темный вагон, заставил Петьку прикрыть глаза рукой.
Давай, ублюдок, лезь в теплушку! донесся до мальчишки хриплый мужской голос. Наконец-то я от тебя избавлюсь!
Да, повезло тебе, дяденька! с издевкой ответил незнакомый мальчишка. Я б тебя, падлу полицайскую
Ах ты, паскуда! заревел мужик. Я тебе сейчас уши оторву!
Петька, наконец проморгавшись, успел увидеть, как мужик в форме воспитателя-наставника интерната для унтерменшей попытался ухватить короткими волосатыми пальцам за ухо невысокого крепкого паренька. Паренек играючи увернулся от воспитателя, а затем неожиданно сам кинулся на него.
А-а-а! завопил мужик, размахивая в воздухе окровавленной кистью. До самой кости прокусил! Убью!
Мальчишка стремительно метнулся в вагон. Воспитатель дернулся за ним, но его остановил грубый окрик конвоира немца:
Хальт! Назад!
Воспитатель униженно склонил голову и попятился от дверей.
Яволь, герр Яволь испуганно забормотал он.
Немец презрительно сплюнул на землю:
Руссишьвайн! Проваливайт! Бистро-бистро!
Мальчишка в вагоне нарочито громко заржал, показал правой рукой кулак, а левой хлопнул себя по локтевому сгибу и обидно крикнул вдогонку мужику:
Имел я тебя!
Дверь с лязгом закрылась, и вагон вновь погрузился в привычную темноту.
Ну че, развязно произнес мальчишка, здорово, пацаны!
Ловко ты его! с трудом сдерживая восхищение, произнес Петька, вспоминая издевательства собственного наставника-воспитателя.
А то! отозвался новенький. Нехрен руки распускать! Меня, кстати, Вовкой зовут. Мальчишка подошел к Петьке и протянул ему руку.
Петька с удивлением смотрел на раскрытую ладонь новенького, не зная, что предпринять.
Ты чего? не понял Вовка. Никогда за руку не здоровался?
Петька мотнул головой.
Ну ты даешь! мальчишка громко рассмеялся. Это же обычай такой Ну, как тебе объяснить? Разве никто больше за руку не здоровался?
В вагоне воцарилась гробовая тишина.
Ну вы, блин, даете! вновь произнес мальчишка. Откуда вы все такие взялись?
Ты откуда такой взялся? крикнул кто-то из темного угла, из леса, что ли?
Точно, из леса! неожиданно согласился мальчишка. Я в интернате всего неделю
А в лесу чего делал? крикнули из того же угла.
Да так, жил, уклончиво ответил Вовка. Разве не ясно?
Ты из сопротивления? чуть слышно прошептал Петька. Партизан?
Весь вагон изумленно притих. За такие слова можно было легко поплатиться головой.
Тихо ты, прошипел мальчишка, приложив указательный палец к губам. С ума сошел!
И нарочито громко, чтобы слышали остальные, произнес:
Да не-е-е Какой из меня партизан? Наша деревня в тайге, и найти её не так просто А я за солью пошел, да и попался. А через неделю вышел указ, и от меня сразу избавились. Теперь вместе будем!
Паровоз басовито загудел, вагон дернулся и покатился по рельсам, постепенно набирая скорость. Мальчишки поспешили залезть в свои норы: как только паровоз разгонится, в вагоне резко похолодает.
Ты не против, если я устроюсь рядом? спросил Петьку мальчишка.
Давай, радостно согласился Петька, вдвоем теплее будет!
Они зарылись в сено. Немного согревшись, мальчишка спросил шепотом нового приятеля:
А ты действительно их видел?
Кого? зевнув, уточнил Вовка.
Партизан.
Видел, сонно отозвался пацан. Только ты никому
Могила, прошептал Петька.
Авторитет нового приятеля взлетел до небес.
А правда хотел спросить Петька, но согревшийся Вовка, убаюканный мерным перестуком колес, уже спал.
«Потом спрошу», решил мальчишка и тоже постарался заснуть.
Распоряжение Главного Департамента Оккупированных Территорий.
В кратчайшие сроки создать детскую военизированную школу для неполноценных Для этой цели отобрать из детских интернатов, расположенных на территориях рейхскоммисариатов (гау): «Остланд», «Украина», «Московия», «Уральский хребет», «Сибирь» развитых физически и умственно детей десяти двенадцати лет преимущественно славянской национальности выпускники школы будут использоваться в карательных операциях на оккупированных территориях выполнять функции подразделений полиции Диверсионная деятельность на территории враганазначить ответственным гауляйтера «Украины» Отто Розенбуга
03 апреля 1962 г.
Подписано рейхслятером Карлом Брауном, одобрено лично фюрером, в раздражении закончил читать Густав Кранц. Послушайте, Отто, скажите честно, вы действительно считаете, что это хорошая идея? обер-бургомистр Киевской области как обычно был прямолинеен.
Густав, ты же знаешь, наше мнение никого не интересует, безапелляционно заявил Отто Розенбуг. Директива утверждена лично фюрером. А нам остается только принять её к исполнению. И смею тебя заверить, что рейхсляйтер спросит с нас по полной программе!