Она думает, что Ренар должен был просто молча жить и не делать такие странные шаги. Она держит письмо отца в руках и понимает, что нужно что-то предпринять с этим сопляком.
Один из министров, премьер-министр Удальцов, говорит:
Ваше величество, княжество Тарлия на севере начинает двигаться. Они собирают войска возле нашей границы и, похоже, заключили союз с другой страной. Если мы ничего не предпримем, может начаться война.
Тогда император спрашивает:
А прибыл ли посланник из Республики Сервия?
Да, ваше величество. Он прибыл вчера и ждет, чтобы поговорить с вами, отвечает премьер-министр.
Пусть войдет, говорит Николай I.
Так в тронный зал входит посланник.
Приветствую вас, ваше величество. Я пришел от нашей республики, чтобы предложить союз против угрозы с севера, говорит посланник.
Император Николай закрывает глаза и думает о войне, о которой ему рассказывал его отец. Он помнит, что империя потеряла много территории во время прошлой войны и теперь опять сталкивается с опасностью.
Вскоре он открывает глаза и говорит посланнику:
Я согласен заключить союз с вашей нацией. Но детали лучше обсудить с премьер-министром.
Большое
спасибо, ваше величество. Наша республика никогда не забудет вашего мудрого решения, радостно отвечает посланник. Он получил облегчение, ведь его маленькая страна не могла бы противостоять угрозе одна.
Потом император спрашивает премьер-министра:
Есть ли еще что-то важное, о чем нужно поговорить?
Ваше величество, другое интересное событие. Младший сын Виноградских изобрел новое средство для письма, они называют его «бумагой». Она уже начинает заменять пергамент. Это сделает письма дешевле и сэкономит многие расходы, объясняет премьер-министр.
Ух ты! Я даже не знал, что в доме Виноградских есть такой талант, удивляется император. Теперь он понимает, почему все так взволнованы этой бумагой. Давайте и мы начнем использовать эту бумагу!
Конечно, ваше величество. Это прекрасная идея, она сэкономит много денег, отвечает премьер-министр.
Я придумываю планы, как увеличить урожай. Наши текущие аграрные системы полей не очень эффективны и не используют землю в полную силу.
Но я думаю, что можно сделать лучше! Предлагаю ввести систему с четырьмя полями, где будут выращиваться четыре разные культуры: пшеница, репа, ячмень и клевер.
Я также придумал новое оборудование, которое поможет увеличить производительность. Например, я разработал жатвенную машину с лошадиным приводом и хлопкоочиститель. Моя цель сделать работу проще, чтобы больше людей могли помочь на полях, особенно дети.
С появлением бумаги образование стало доступнее. И я хочу, чтобы наше молодое поколение получило образование как можно скорее. Ведь они станут очень важными для нашего будущего.
Я попросил слугу принести мне еду в комнату и рассмотрел возможность поручить компанию Димитрию. Дровосек Димитрий уже стал самостоятельным и умным, чтобы управлять компанией без помощи Шарлотты.
Только на четвертый день я закончил свой план. После этого я поспешил в офис моего отца.
«Тук-тук-тук».
Входи.
Папа, я хочу показать тебе это, я протянул свой план Ренольду.
Ренольд прочитал мой план. Ему, наверное, понравилось только оборудование, которое повышает эффективность. В этом он уверен, потому что видел такое оборудование в моей мастерской. Оно такое крутое!
Но по поводу системы с четырьмя полями, он не был уверен, так как не было никаких данных, подтверждающих ее эффективность.
Честно говоря, мой план не был таким уж впечатляющим. Если бы я показал его своему учителю истории в своем старом мире, он бы просто выбросил его в мусорное ведро.
Это было полное грусть-печаль предложение.
Там вообще не было никаких предварительных данных. Просто введение, гипотеза, мысли и ожидаемый результат.
Последние три дня я потратил, пытаясь правильно записать свой план, чтобы он звучал убедительно для читателей.
Ренар, если кто-то другой принес бы мне это, я бы сразу же сжег это, сказал Ренольд.
«Вот уж неудача какая», подумал я про себя.
Но продолжает Ренольд, поскольку ты уже показал свои способности в бумажной компании, я готов довериться твоему плану. Я предоставлю тебе землю на северо-востоке города, чтобы ты мог провести свои эксперименты. Если результаты будут такими, как ты написал в своем плане, тогда мы внедрим его в нашем графстве. А что касается оборудования ты можешь найти кузнеца, чтобы сделать его. Но ты уже подумал о том, что будут делать освободившиеся в результате рабочие?
Мы можем попросить взрослых заняться дополнительной землей, а дети смогут ходить в школу, ответил я.
Школа? Планируешь дать им образование? Знаешь, чего господа боятся больше всего?
Не знаю.
Это когда у народа есть книга и меч, сказал Ренольд.
Я не думаю, что они взбунтуются, если мы будем править ими справедливо. Кроме того, в будущем нам понадобится много талантов.
Мы поговорим об этих школьных делах позже. А пока просто докажи, что твои изобретения верные.
Спасибо тебе, отец, я немедленно покинул офис.