Маленький фокус вызвал у детей столько восторгов, будто они только что стали свидетелями того, как я возвела при них если не Хогвартс, то Нурменгард как минимум.
Видимо, Голэм, как и другие преподаватели, совсем не баловал их чудесами, а времени с мистером Коэном было для них слишком мало. Как ни странно, от этих мыслей я ощутила небывалый прилив энтузиазма, ведь именно мне было под силу исправить это досадное упущение.
Душу заполнило легкое и радостное чувство, и дальше урок полетел как по маслу.
Помня о наставлениях Коэна, я не стремилась уместить в один урок все, что знала сама. В конце концов, моей целью было не похвастать знаниями, а заложить основы для самозащиты. Это было труднее всего, но я справилась. Ну, почти.
Следуя плану и стараясь говорить неспешно, я рассказывала ребятам про корнуоллских пикси и постоянно колдовала, заставляя оживать картинки в их учебниках.
Удивительно, но увлеченные второкурсники без споров записывали за мной все, что я им говорила, хотя подспудно я готовила себя к худшему, конечно.
В какой-то момент я все-таки увлеклась и рассказала ребятам про случай на втором курсе. Без имен. Опыт мистера Локхарта позабавил класс, а вовремя опомнившись, я поведала, как он едва не угробил Невилла.
Дети моментально стали серьезнее, осознав, что пикси это не просто забавные проказники, а действительно могут быть очень и очень опасны.
Все-таки правильно расставленные акценты творят чудеса, если подавать информацию уместно строгим тоном.
После мы перешли к отработке простых заклинаний, которые могут помочь при встрече с синебрюхими вредителями. Прекрасно помня реакцию Рона на высокомерный тон, когда на первом курсе я указала ему на неправильное произношение Вингардиум Левиоса, теперь я старалась следить за своим голосом и говорить так же мягко, но уверенно. Как Эшли.
Позднее, когда мы обсуждали с ним итоги моего первого урока, Коэн сказал, что чувство, которое вело меня за собой на уроке, очень похоже на особую форму вдохновения. Я была в таком восторге, что забыла об этом почти сразу, ведь уже тогда понимала, что с выбор, какую выбрать профессию после окончания школы, для меня больше не актуален.
Тот день был для меня счастливым, одним из самых счастливых в сентябре, хоть их и без того было немало. Я надеялась, что моя преподавательская деятельность продлится как можно дольше в таком же плотном графике, но моим чаяниям не суждено было сбыться.
Вечером того же дня в Хогвартс прибыл он, наш новый профессор ЗоТИ Оливер ОРиордан.
28. Домашнее животное
Мне довелось познакомиться с Оливером ОРиорданом после урока для третьего курса. На тот момент Драко еще не ответил мне на записку, но я не беспокоилась об этом насколько я знала, он был занят в теплицах, помогал своему отцу.
Кстати говоря, в обед мистер Малфой прислал обещанный рецепт фирменного яблочного пирога Нарциссы. Мне не терпелось узнать, что же в нем такого особенного, но ответственность победила, и, проводив последних учеников, я осталась в кабинете.
Я хотела прибраться к завтрашнему дню и отнести мистеру Коэну пергаменты с домашним заданием рассортированными, но дверь неожиданно открылась, и в кабинет вошел молодой человек в старомодной одежде.
Нахмурившись, я смотрела, как он неспешно ставит свой дорожный саквояж на парту, снимает пальто и поворачивается ко мне, стягивая с рук перчатки. Все это он проделал абсолютно безмолвно, даже не удосужившись поздороваться, не то что назваться.
Я уже догадывалась, кто он, но упорно молчала, ожидая, когда он соизволит заговорить. Вот только вопреки любым прогнозам, развернувшись, он начал медленно аплодировать, глядя мне прямо в глаза.
Цвет у его радужки был очень странный ярко-желтый, будто переливающаяся охра или золото. Совершенно звериный взгляд у человека с плавной грацией хищника.
В руку скользнула палочка. Мозг быстро перебирал все известные виды темных существ, чье описание могло бы подойти его персоне, но вскоре я пришла к неутешительному выводу: существо передо мной не подпадает ни под одно из них.
Этот факт насторожил еще больше.
Видимо, заметив мою нервозность, молодой человек соизволил наконец представиться:
Доброго
вечера, профессор Грейнджер, голос его был глубоким, но еще не утратившим молодого звона. Я наблюдал за вами, и должен признать, что преподавание ваш талант. Вы поистине учитель от бога.
Он тонко улыбнулся, подходя ближе.
Несмотря на то, что он говорил вполне приятные вещи, не знаю почему, но буквально кожей я чувствовала исходящую от него опасность. Я продолжала молчать, цепко наблюдая за его передвижениями.
Меня зовут Оливер ОРиордан, новый преподаватель ЗоТИ.
Легче не стало. Я по-прежнему чувствовала себя очень неуютно. Он протянул мне руку ладонью вверх, звериные глаза смотрели внимательно.
Необъяснимо чувствуя себя кроликом, запертым в клетке с удавом, я протянула руку в ответ, ожидая рукопожатия и вот на что я точно не рассчитывала, так это на то, что моих пальцев коснутся мягкие губы.
Горячие, очень, и еще горячее от контраста прохладного воздуха и преступно жаркого прикосновения.