- Придется вам перейти вброд! Чуточку пониже, где глубина меньше. Только крепче держитесь за руки, чтобы течением не сбило. И старайтесь не намочить продукты и спички. А обувь лучше не снимать - дно каменистое. Потом обсушимся.
Проинструктировав ребят таким образом, учитель снял с себя рюкзак, потом принялся стягивать мокрую одежду. А ребята, крепко взявшись за руки, вошли в воду. Направляющим был Цыден, замыкающим - Жаргал, то есть самые сильные. Быстрое течение сразу потащило Баярму и Толю в сторону, но крайние держались крепко, не поддаваясь напору воды. Поэтому на стремнине стала ребячья цепочка полукругом. Так и вышли наши друзья на другой берег. Встретив их, Георгий Николаевич велел снять мокрую одежду и расстелить ее на траве. И тут же побежали ребята собирать сухие дрова, а Георгий Николаевич взялся сооружать таган. И началось приготовление обеда.
После обеда Георгий Николаевич прилег отдохнуть.
Ребята решили наловить хариусов и поджарить их на рожне, как показывал директор заповедника. Но, чтобы поймать рыбу, нужна приманка. И вот все разбрелись в разные стороны в поисках кузнечиков. Вскоре Цыден, подойдя к перекату, первым закинул удочку - пустил кузнечика по течению и легким шагом последовал за ним по берегу. Там, где перекат переходил в глубокий затон, сильно дернулась капроновая леска. Цыден ловко подсек, и, сверкнув на солнце, тяжело упала па прибрежную гальку крупная рыбина.
- Есть! - закричал Толя.
Цыден сделал хороший почин. После него за какой-нибудь час ребята наловили немало разной рыбы.
Есть не хотелось, и, уходя с привала, рыбу взяли с собой.
Теперь уже шли по правому берегу Большой.
Обогнув невысокую скалистую гору, долго продирались сквозь бурелом. Наконец снова вышли к реке и снова попали на низкое, полуболотистое место. Шли молча. Вдруг учитель, шагавший впереди, остановился, внимательно посмотрел под ноги и, ни к кому ие обращаясь, негромко произнес:
- Здесь кто-то прошел совсем недавно В сапогах с полустертыми каблуками.
- Он шел не один! - эхом отозвался Цыден.- Второй был в унтах или ичигах.
Все стали рассматривать следы, обнаруженные Георгием Николаевичем и Цыденом.
- Кто тут ходил? Охотники? - спросил Толя, обращаясь к отцу.
- Кто же еще- неуверенно проговорил учитель.- Скорее всего, охотники Впрочем, может быть, и геологи или геодезисты По следам не видно, кто да что
- Я думаю, тот, который в унтах,- эвенк,- сказал Цыден.- Он охотник или проводник того, который в сапогах. Но если этот, кто в сапогах,- геолог или геодезист, то почему он оторвался от своей партии?
- Э, в этом ничего удивительного нет,- сказал учитель.- Геологи часто ходят в одиночку. А если это геодезист, то проводник одновременно может быть и его помощником. Показывает дорогу и тащит рейку.- Высказавшись, Георгий Николаевич как-то повеселел.- Все понятно! - воскликнул он теперь уже бодрым голосом.- Ну, пошли, ребята. Значит, впереди есть люди. Это очень хорошо!
- Погодите, Георгий Николаевич! - окликнул учителя Цыден. Внимательно изучая следы, юноша присел на корточ-ки.- Вот взгляните, пожалуйста. По-моему, следы эти разной давности. Унты проходили здесь раньше, чем сапоги. Следы унт по краям уже просохли, а следы сапог еще мокрые. Значит, люди шли в разное время. Как вы думаете?
- Да, пожалуй, ты прав, Цыден. Верно подметил. Молодец!- похвалил его учитель. И, помолчав, сказал: - Геодезисты, геологи или охотники - нам-то ведь все равно. Главное- люди, а не медведи. И шли-то они, наверно, как раз туда, куда мы. В таком случае, это нам только на пользу. Мы пойдем по их следам.
Но Цыден возразил:
- Если это не геодезисты и не геологи - а это мы уже выяснили, что они ни те, ни другие,- то, значит, это охотники. Но какие охотники могут быть в заповедных лесах? Выходит, не
охотники - браконьеры. А встреча с браконьерами совсем не безопасна.
- Э, Цыден! Умная голова, а говоришь, не думая! - махнул рукой учитель.- Кто станет браконьерничать в таких диких местах? Притом сейчас лето, соболиные шкурки сейчас, так сказать, не те, а тушу звериную отсюда вытащить можно только па себе: ни дорог, ни транспорта. Одним словом, пошли.- И учитель решительно двинулся вперед.
За ним вереницей тронулись ребята.
Солнце висело уже низко на западной стороне небосклона, с каждой минутой опускаясь все ниже к горизонту, закрытому зубчатыми горами байкальского берега. Темное марево плотно окутало далекий горизонт с той стороны, откуда пришли наши путешественники. Это была верная примета близкой грозы - черного ураганного ветра в горах и страшного шторма на море. Не на шутку встревожился учитель. И пошел, все время прибавляя шаг. «Надо успеть найти укромное местечко и заранее поставить палатки. Поставить хорошо и надежно, чтобы не сорвало ветром»
Река стала уже, порожистее, теперь как шальная летела она через круглые, отшлифованные ею большие камни, обдавая путников холодными брызгами. До ее истоков было, видимо, не так уж далеко, не более десяти-пятнадцати километров. Изредка то с левой, то с правой стороны впадали в Большую маленькие речушки, такие маленькие, что не могли служить серьезным препятствием для наших друзей. Ребята попросту перепрыгивали их или переходили по сломанным деревьям, лежавшим поперек этих речушек. Все время держались главного русла реки Большой. И она вывела на сухой, каменистый берег, который постепенно втягивался в узкое ущелье. Здесь Большая грохотала и ревела, вырываясь из ущелья на простор. На каменистых россыпях следы унт и сапог исчезли. «Как же эти люди прошли через ущелье сквозь бешеный поток? Опять какая-нибудь лазейка»,- думал Левский, упрямо продвигаясь к каменной теснине.