Последнее и окончательное послесловие
Во дворе вывешено объявление о том, что в следующее воскресенье состоится решающий матч между нашей командой и футболистами районной детской
спортивной школы.
Новый телевизор работает безотказно. Аккуратно каждый вечер ребята являются в штаб и смотрят передачи с начала до конца. А когда диктор объявляет, что детям до шестнадцати лет смотреть фильм запрещается, тетя Силинь выключает аппарат. И никакие уговоры не помогут.
Почему люди растут так медленно? вздохнул Майгонис. То ли дело кошка или собака! Нам бы так за один год вырасти, чтобы никто над нами не командовал.
А в остальном жизнь во дворе протекает нормально. Я как раз сейчас собираюсь писать новую повесть «Рижские приключения Меткого Гарпуна и его товарищей». И даже название для первой главы уже есть: «Как морские львы выступали в цирке».
Что ты там пишешь? Мой сынишка с любопытством заглянул мне через плечо. Слушай, мама, а ты не можешь придумать что-нибудь другое? Ведь кроме Альки, Майгониса и Меткого Гарпуна есть и другие ребята.
Но это же очень интересно! Представляешь юрмалциемские мальчики знакомятся с городом, идут в оперу, в цирк и
и осматривают теплоэлектроцентраль, новый мост или что-нибудь в этом роде, продолжил за меня сын. А потом ты еще надумаешь описать, как Майгонис учился в мореходке да как Алька стал инженером, и так без конца. Всем уже надоело читать про одних и тех же ребят. Спроси сама, если не веришь.
На другой день он привел чуть ли не весь свой класс набилась полная комната ребятни.
Отлично. Давайте устроим читательскую конференцию, и вы мне расскажете, о чем вам хотелось бы почитать, предложила я. Только, пожалуйста, не шуметь и говорите по одному!
Поднялся целый лес рук.
Можно мне? первым взял слово коренастый мальчонка по имени Айвар. Вот бы про нас кто написал, про пятый класс. Изобрели мы, например, ракету, на которой можно летать в межпланетные путешествия, и открыли по дороге первую планету, где все наоборот деревья растут корнями кверху, родители за баловство дают шоколадки, а учителя сидят на партах и ребята их учат. Ох, уж тогда нашему учителю по русскому я бы вкатил во какую двойку
Такую же, какую он тебе сегодня? насмешливо глядя на Айвара, перебила его шустрая девочка. Планету ему подавай, где все шиворот-навыворот! Наша Земля ему чем-то не угодила. А мне лучше хотелось бы почитать про всякие открытия новых стран или ископаемых. Можно написать, например, так: пионерская дружина отправляется в поход и где-нибудь далеко в горах находит драгоценные камни или золото. На этом месте потом строят город и дают ему имя в честь нашей дружины.
Виечка, деточка, уйми свою фантазию! съехидничал долговязый мальчишка по имени Карл. Наша страна уже исхожена вдоль и поперек, и золотые россыпи нигде не валяются под ногами.
Неправда! вмешался в разговор мой сын. Еще есть много мест, где не ступала нога человека. В Якутии недавно найдены целые залежи алмазов.
А мне больше всего хотелось бы книжку про моряков, сказал другой мальчуган. Ведь есть детская железная дорога, почему бы не построить детские пароходы! На море бушует шторм, а мы плывем себе и поем:
Я медленно подняла руки вверх и сказала:
Сдаюсь.