А между всем этим есть ещё вкрапления каких-то специальных лекций, которыми я смогу себя развлечь, если у меня вдруг возникнет такое желание «Методы диеты» «Медитативные практики» «Борьба с курением» (на кой мне это надо?) «Нравственное
воспитание» (что за хрень?) Может, это, про сэкс? Слышал, что айдолов специально учат как нужно себя вести себя в этом плане На верное, это как раз об этом. Если так, то тогда ладно, про «сэкас» будет интересно послушать. Интересно вообще и интересно в частности, в которой про него девчонкам рассказывают (старый я извращенец, хе-хе)
Так, это была обязательная часть спецпрограммы. Дальше пошли допзанятия на выбор Как я понимаю, это для тех уникумов, у кого ещё есть силы просто стоять на ногах «Школа актёрского мастерства» «Школа кино и телевиденья» «Продюсирование» «Лепка» «Рисование» «Классическая музыка» «Корейское традиционное искусство» «Балет»
Не, балет мне не нужен, а вот на актёрское мастерство, продюсирование, кино и телевиденье я бы с удовольствием бы походил! Запросто обменяю их на математику с физикой! Блин, всё самое интересное, как обычно в конце и мелким шрифтом!
Стоп! А где тут в программе про сон написано? Не вижу Тут жешь ещё и домашние задания ведь будут задавать? А когда их делать? Тссс Учебный план явно перегружен и требует корректировки Блин! Кажется я «попал». Надул меня СанХён! Надо было деньгами брать
Время действия: воскресенье
Место действия: дом мамы ЮнМи, маленькая кухня. СунОк, сидя за столом, с удовольствием наблюдает как её тонсен «метёт» со стола еду, вырвавшись из-за школьных стен.
Мама лучше готовит? с улыбкой спрашивает СунОк.
Спрашшшиваешь, шипит в ответ ЮнМи с набитым ртом.
То-то, с довольным видом говорит СунОк, мама наша лучше всех готовит!
ЮнМи кивает с набитым ртом.
Сегодня у нас гости, чуть погодя говорит СунОк.
Какие? накладывая себе ещё салата, бросает на неё заинтересованный взгляд ЮнМи.
Мама пригласила знакомых и соседей отметить твоё поступление в Кирин. Так что, готовься.
К чему? распахивает глаза ЮнМи.
Люди будут спрашивать. Тебе нужно будет рассказать что-нибудь интересное про школу. Поняла?
ЮнМи озадачивается и вопросительно смотрит на сестру. Та кивает в ответ, мол, да, так и есть. Поняв, что это, правда, ЮнМи вздыхает.
Мне ещё эссе писать
Какое эссе?
Да преподаватель задал, говорю я, по общественным работам.
А на какую тему? Расскажи! просит СунОк.
Рассказываю.
Предмет «Нравственное воспитание» оказался довольно странной штукой. И совсем не про секс, как я предполагал. Это выяснилось сразу, буквально с первых минут, первого урока.
ЮнМи-ян, обратился ко мне преподаватель, как к новичку, ты пропустила первое вводное занятие. Ты знаешь, о чём я просил всех прочитать? Знаешь, о чём мы будем сегодня говорить?
О сексе? с надеждой в голосе предположил я.
Сидевшие вокруг меня за партами девчонки и парни захихикали и заулыбались.
Почему о сексе? удивился преподаватель.
Но, ведь ваш предмет называется «нравственное воспитание», сонсен-ним, пояснил я, чувствуя по смешкам в классе, что, похоже, я ошибся в своих предположениях, а это значит, про секс
Хихиканье в классе, после моего объяснения, усилилось.
А что ты знаешь про секс, ЮнМи-ян? с интересом смотря на меня, спросил препод, видно решив узнать глубину моих познаний в этом вопросе.
Ну, что я вам могу сказать, сонсен-ним? ответил на это я, поднимаясь из-за парты, Судя по тому количеству упоминаний о нем, где только можно, могу с уверенностью предположить, что он существует
Учитель на это улыбнулся, а вокруг начали откровенно начали ржать.
Но, думаю, постаравшись сделать как можно более серьёзное лицо и продолжая косить под «святую наивность», продолжил я, что это очень скучное занятие, сонсен-ним
Да-а? удивился учитель, не обращая внимания на царящее в классе веселье и озадаченно спросил, Почему?
Это очень просто понять, делая «троллий вброс», объяснил я ему своё виденье вопроса, Возьмём в качестве примера пару молодых людей, у которых, до их встречи, секса в жизни не было. Они встретились, он у них появился. Если бы это занятие было очень интересным, то они бы продолжали им заниматься друг с другом и дальше. Но, как говорит нам беспристрастная статистика, меньше чем через год пара расстанется и побежит искать себе новые половинки. Исходя из этого, сонсен-ним, несложно сделать вывод, что секс занятие не особо интересное и быстро приедающееся. Любовь, про которую все много слышали, но мало кто видел, вот интересное занятие. Говорят, ей можно заниматься всю жизнь.
После моих слов о любви класс перестал ржать, а преподаватель задумался.
Зрелое размышление,
сделанное на основе личного наблюдения. Молодец! похвалил меня преподаватель
Вопрос любви, как и другие подобные интересные вопросы, мы обсудим на наших последующих занятиях, продолжил урок сонсен-ним, а сегодня я просил вас подготовиться к обсуждению темы развитие ценностно-смысловой сферы личности, посредством сообщения ей духовно-нравственных и базовых национальных ценностей
Короче говоря, как я понял из дальнейшего, вначале нас будут учить помогать людям. Благотворительности, одним словом. Поскольку айдолы люди публичные, то они должны и это уметь. Идея учить такому показалась мне поначалу странной, но потом, после обдумывания, я решил «почему бы и нет? Если всякое действие человека имеет духовную составляющую желание сделать, и практическую составляющую само действие, то, может, нам расскажут про вторую, практическую часть благотворительности? Когда, сколько, как, кому? А то все больше упирают в веление сердца, но ведь есть же присказка, что голодному нужно дарить удочку и учить ловить рыбу, а не давать ему тупо деньги каждый раз, когда он проголодается. Может, как раз нас и научат различать кому деньги давать, а кому удочку?»