Сразу после этих слов в зале наступила тишина. Я стал погружаться в действие этого занятия. Поначалу мне было сложно представить яблоко, которое я выбрал в качестве фрукта. Образ постоянно расплывался. Но даже тогда, когда мне удалось представить его во всех подробностях и разглядеть, остальные части задания были для меня трудны. Никогда не думал, что от умственной работы можно так устать и вспотеть, словно после целого часа работы на тренировочной площадке при работе с посохом. Медленно. Продираясь через груз образов, вторгающихся в мою работу, мне в конечном итоге удалось собрать яблоко обратно в целый фрукт. А потом ещё и бороться с образами памяти, наделяющими мой фрукт разрывами и потёков сока, собирая его в единое целое. И когда я уже совершенно отчаялся, наставник прекратил занятие. Я был выжат. Хорошо, что я сидел, иначе бы упал сразу после окончания
занятия.
Дни понеслись своей чередой. А занятия постепенно усложнялись.
- Напрягите свое воображение и представьте стакан. Вообразите, что он поднимается в воздух над столом Мысленно наполните его водой опрокиньте стакан вверх дном Пусть вода из стакана выльется на стол Брызги воды летят во все стороны Капли воды на вас. Почувствуйте, какие они холодные и мокрые Разверните стакан Усилием воли заставьте всю воду собраться обратно в стакан Поставьте стакан с водой на стол.
- Напрягите свое воображение и представьте зеленую траву. Ощутите прикосновение влажной травы к вашим ногам Прогуляйтесь по лугу Рассмотрите траву внимательно, какие виды здесь растут Вдохните запахи Рассмотрите летающих и ползающих жучков Вернитесь на тропу.
- Напрягите свое воображение и представьте луну. Рассмотрите её во всех подробностях Вообразите, каково это побывать на луне, представьте, какие ощущения должно испытывать тело в ее атмосфере.
- Напрягите свое воображение и представьте свечу. Почувствуйте, словно проводите рукой прямо над пламенем Почувствуйте жжение от огня Уберите руку и рассмотрите покраснение от ожога Мысленно уберите все последствия ожога Усилием воли погасите свечу.
- Напрягите свое воображение и представьте солнце. Вообразите, что купаетесь в его теплых лучах Представьте, как солнечные лучи проникают в вас и проходят ваше тело насквозь Увидьте, как сила солнечного света накапливается в вашем теле, напитывая ваше тело силой солнца Увидьте, как от силы солнечного излучения в вашем теле гибнут все болезненные начала, а тело освобождается от болезней и немощи Вы выздоравливаете.
- Если вам удалось представить все вышеперечисленное, то вы можете создавать любые образы, которые только могут понадобиться. Нужно просто немного потренироваться. Верьте, что можете, и все получится. А сейчас вы вновь начнёте повторять пройденные упражнения. Вам они знакомы. Повторяя их раз за разом, вы разовьёте свои образные способности. Приступайте
Четвёртое занятие теоретической менталистики многие из нас уже воспринимали как кару небесную. Когда наставник вошёл в аудиторию, мы уже сидели на своих местах, имея вид обречённых на мучения. Тетради уже лежали на столах в ожидании письменной работы. Наставник взошёл за кафедру и оглядел учеников. Мы поднялись в знак приветствия и исполнили поклон. Наставник вставил свой посох в стойку возле кафедры и повесил на него свою шляпу. Только после этого он произвёл лёгкий кивок в знак приветствия и предложил нам садиться.
- Сегодня мы поговорим о способности к запоминанию он внимательно оглядел аудиторию, словно выискивая нарушителей тишины и дисциплины. В аудитории повисла тишина. Каждый из вас может развить у себя прекрасную память! Если вы ничего не можете запомнить, просто знайте: никто не рождается с хорошей памятью. Если ваш мозг не был каким-либо образом физически поврежден, вы можете улучшить свою память при помощи определенных знаний и практики. Он перевёл дыхание, собираясь с силами. В человеческом обществе, где всем заправляет информация, ваша память на лица, имена, факты, даты, события и обстоятельства может означать разницу между успехом и полным провалом. Обладая хорошей памятью, вы можете не бояться перепутать что-нибудь важное. Маг-менталист обладает выдающейся способностью войти в комнату и моментально установить связи между прошлым и настоящим и постоянно обрабатывает информацию о людях и объектах. Кто-то видит в нем монстра, а кто-то считает, что он связан с потусторонними силами. На самом же деле он просто отточил свои навыки запоминания.
В аудитории повисла напряжённая тишина. Все ученики внимательно вслушивались в слова наставника.
- Первый из «больших секретов» выдающейся личности: умение использовать свою память так, чтобы быть максимально уверенным в собственных воспоминаниях. Имея в памяти четкие и точные наблюдения, вы не будете нуждаться во всевозможных «если», «или» и «но». Логичное, уверенное и ясное мышление это ключ к успеху. Советую запомнить, что память оперирует информацией об изображениях, звуках, запахах, вкусовых и тактильных ощущениях и их комбинациях.
Он вновь осмотрел аудиторию и проговорил.
- Открываем тетради и записываем заголовок: «Виды памяти и способность к запоминанию».