«Хорошенькая» в понимании Юрия, как я полагаю, значит крутая. Причина: «пушки». Верно?
Не, не ток пушки. Чтоб ещё больша-ая и много брони. Ты дыщь-дыщь-дыщь во все стороны, пальцы, сложенные в пистолет, «убили» несколько роботов через дорогу, а от тебя пули отскакивают. Как в фильмах!
Новые термины и их контекст закрепились в памяти и тут же были использованы в логической цепочке. Дезоляция наклонила голову к Маше.
Значит, вы хотите погладить и меня?
В девичьих глазах мигнуло скрытое стремление.
А можно?
Юрию же всякая активность была интересна.
Я тоже хочу!
Да, это возможно.
С этими словами Дезоляция опустилась на одно колено, чтобы дети смогли дотянуться до головы. Первым стал Юрий. Его рука небрежно прошлась по гладкому стеклу три раза. Не дожидаясь окончания, подключилась Мария. Она вела медленно, плавно. Дезоляция не чувствовала, но знала мягко. Очевидно, кто из них больше любит животных. А кто оружие.
Ещё немного посоревновавшись с сестрой, брат переключился на руки Дезоляции. Сбалансированные, защищённые. В безопасном режиме
Марии скоро надоело просто гладить и она тоже заинтересовалась рукой. Но не всей, а ладонью. Пальцами. Она внимательно ощупывала каждый из них, сгибала податливый механизм приводов и заставляла его принимать самые разные формы. Осторожно, не пережимая, не проверяя, сколько выдержит. Она пыталась узнать другое. Любопытно. Кульминацией этой игры стало то, что девочка переплела свои пальцы с пальцами оболочки, тем самым создав «замок». Дезоляция
состоянии.
И это?
Юра с удивлением и ожиданием переводил взгляды с сестры на Дезоляцию и обратно.
Потому что защита людей и забота о них смысл моего существования.
А знаешь, что нам нравится?
Мне это неизвестно.
Вдруг Мария взяла оболочку за руку.
Нравится то, что приносит радость и без чего трудно как-то. Если прям совсем нет. Конфеты, бутерброды, игрушки. И ты, странное, непознаваемое было в тоне этих слов. Без тебя, например, город был такой тоскливый.
Скука смертная была тут, решил вступить в разговор Юрий. Ни шиша нет, всё закрыто. В играх было куда круче Ну, кроме этих роботов. Эти прям как живые.
В его сторону обратился недовольный взгляд. В то же время палец мальчика указал на ремонтника, чинившего рельсу. Человекоподобный, небольшого роста, высокой выносливости. Корпус в хорошем состоянии. Программа сохранения рабочих единиц сработала безупречно.
У нас так, а как у тебя? продолжила Мария. Тебе, наверное, тоже было бы тяжело совсем без нас, «что-то странное» в словах девочки наконец опознано. Это надежда. Вероятно, на свою правоту.
Нравится то, полное отсутствие чего создаёт трудности. И скуку постоянный поиск замены утраченному, того, для чего совершается действие. Теперь Дезоляция поняла. Подстроила под себя. Пример: люди. Без людей проблематично. Невозможно исполнять функции. Нет тех, ради кого они исполняются. Цель недостижима. Замены нет.
Пока они шли, все роботы вокруг были заняты делом. Ремонт. Перенос. Регуляция. Замена. У всех них была цель первого порядка, каждая из которых должна быть достигнута, чтобы перейти к цели следующего порядка. Чтобы в конце реализовать цель высшего. Смысл Дезоляции. Без которого и она, и роботы ничто.
Мысль осознана. Установка «нравится» внедрена в программу. Определение главного отличия от «полезного». То, что нравится необходимо хотя бы в минимальном количестве. Полезное желательно. Отсутствие не критично.
Ликование сподвигло Марию широко улыбнуться.
Получается, тебе всё-таки что-то нравится?
Да. Это вы.
Дети застыли. Очевидно застигнутые врасплох, они относительно долгий период ничего не делали. Одну секунду и тридцать две миллисекунды. Затем последовала реакция.
Правда? прозвучали в унисон голоса: смущённый и изумлённый.
Да. В ваше отсутствие мне было бы трудно действовать. Можеть быть, невозможно.
Вот видишь! А ты говорила, что не может! Мария прыгала от возбуждения.
Ну ты, Машка, даёшь! у мальчика широко раскрытые глаза и рот. Рука на голове. Компьютеры, они ж это Они всё одно талдычат, хоть тресни!
Я не являюсь обычным компьютером. Как верно отметила Мария при нашей встрече, я искусственный интеллект. Высокоразвитый. Способность менять своё поведение и установки необходима мне. Я должна учиться.
И мы можем тебя научить? радость читалась в лице девочки.
Верно.
Мария незаметно ткнула Юрия. Тот кивнул. Стремление перешло от сестры к брату. Но видоизменилось.
Чур, я научу её играть в войнушку!
А я пауза. Я тогда научу, что она живая.
Функция самообучения воспринята Юрием как игра. Марией же
Неожиданно брат и сестра немного отстали и перешли на шёпот.
Слушай, Юр, у меня тут идея. Давай научим её говорить покрасивее?
А эт как?
Понимание того, насколько чувствительны приборы оболочки, к детям так и не пришло.
Ну вот как мы. Помнишь, с мамой играли в «Сказки»? Она тогда говорила, это чтоб мы научились говорить хорошо. И фантазию тренировали.
Это ты хорошо придумала. Ща, всё сделаем.
Возможно, это совпадение намерений одна из причин, почему они не рассорились.