Однако замок показался мне небольшим, особенно в сравнении с британской школой, о чем я и спросил старосту-экскурсовода.
Да, ты прав, по сравнению с Шармбатоном и Хогвартсом наша школа и правда небольшая. Если в Англии учится чуть меньше тысячи человек, во Франции более двух, то у нас всего шесть сотен. В целом не много, но мы предпочитаем качество, а не количество.
А какие предметы тут изучаются? продолжал выпытывать я информацию. Мой экскурсовод в целом был хоть и приятным человеком, но немногословным, больше посвящая внимания местам в самом замке.
На первом курсе программа у вас будет не сложная, только базовые предметы, вроде заклинаний, трансфигурации, зельеварения и истории. Вас научат пользоваться палочкой и посохом, читать заклинания и другие базовые навыки. Со второго семестра прибавятся астрономия, темные искусства и травология, а на втором курсе ритуалы, проклятия и изучение магических животных. Начиная с третьего курса ты должен будешь выбрать не менее двух предметов и одного факультатива. Но это все в будущем.
Походу разговора мы пришли к массивной двери.
Тут живут первокурсники. Наверное, стоит пояснить, как работают факультеты. В целом, мы не делимся как это принято в остальных школах. Разделение идет по уровню знаний. На уроках есть две группы по каждому предмету, они проходят один и тот же материал, но методы преподавания и глубина знаний немного отличаются между сильной
и слабой группами. Также отличается жилье. Лучшая четверть учеников живут в лучших местах, у каждого своя комната и все удобства. Средние живут тут, парами. В целом тоже удобно и многих это устраивает. Те, кто учится хуже, уже селятся по четверо и жизнь их не так сладка, не говоря уже о самых отстающих учениках. Если ты три года подряд худший, то тебя выгоняют из школы, если три года лучший, можешь выбрать несколько предметов, оценки которых будут игнорироваться при подсчете и погрузиться в изучение важных для тебя дисциплин.
Крам прервался, задумавшись, видимо, вспоминал, что еще нужно сказать.
Вроде бы пока что все, если что, подходи и спрашивай. Первокурсники живут тут, с второй четвертью, как мы их называем. Но не раскатывай губу, после Нового Года вас тоже расселят по успеваемости, хотя, как будут делать с тобой, я не знаю. Теперь про твой сегодняшний день. На уроки ты уже не попадаешь, потом спросишь у кого-нибудь конспекты. Сейчас иди, заселяйся. Твоя комната для тебя с золотой ручкой, все остальные с черной. Оставь там все вещи, возьми только палочку, может еще бумагу, перья и чернила, не знаю точно. Потом спускайся вон по той лестнице на второй этаж, тебе в кабинет двести семь. Запомнил?
После моего кивка, Крам развернулся и поспешил куда-то, скорее всего, на урок, начавшийся несколько минут назад. Я же, последовал совету старосты и зашел в дверь. Передо мной открылась круглая, уютная, гостиная с парой столиков и скамеек, а также книжными шкафами по краям. Ничего особенного, судя по всему, ее использую только как комнату ожидания, не более.
Я прошел по коридору направо, в поисках нужной двери, пока, спустя пяток черных ручек не натолнулся на позолоченную. Толкнув дверь, я попал в узкое, высокое и светлое помещение с двумя кроватями, двумя столами и стульями. С двух сторон от входа стояли по шкафу. Одна из кроватей уже была занята, так что я, оставив чемодан около ножки стола, поспешил в указанный кабинет.
Постучавшись, я прошел внутрь. Там меня уже ожидали трое взрослых людей, скорее всего, преподавателей.
Добрый день, мистер Поттер, если я не ошибаюсь? поздоровалась полная женщина с орлиным носом и черными большими глазами.
Да, мэм, ответил я.
Что ж, добро пожаловать в школу, я профессор Георгиева, преподаватель трансфигурации, это профессора Димитриев по зельям и Лестрейндж по заклинаниям. Двое мужчин рассматривали меня с интересом и только кивнули на представление.
Мы здесь для того, чтобы провести ваш вступительный экзамен. Однако, мы решили сделать это в более быстрой форме, чтобы не тратить ни ваше, ни наше время попусту. Итак, вы готовы?
Да, профессор, ответил я и рефлекторно поправил палочку в кармане.
Для начала, вы показали базовые знания по трансфигурации на вступительном тесте, это похвально. Профессор взмахнула палочкой и передо мной появились три небольших кубика из металла на стеклянных подставочках. Превратите эти кубики в медь, дерево и воду.
Я достал палочку и подошел к постаментам. Тест кажется не сложным, но проверяет знания за первый год учебы в Хогвартсе и начало второго, ну, в теории, если бы мы шли по программе из учебника. Превращение неограники в органику, изменение свойств металла и смена агрегатного состояния. Три отрасли трансфигурации, каждую из которых я пробовал воспроизвести дома.
Для начала, я решил взяться за превращение в воду, мне оно показалось самым простым, хоть и изучается из представленных последним. Я представил себе процесс превращения.
У меня было два пути достижения цели: простой и сложный. В идеале, я должен весь куб мгновенно обратить в воду. Но так как практики в этом у меня было крайне мало, я решил действовать проще. Направив палочку на кубик, я произнес: