Чем больше ты пишешь, тем лучше ты пишешь
Многие из тех, кто зацикливается на качестве, застревают (иногда на долгие годы!) в самом начале, переписывая снова и снова одно и то же предложение, абзац или главу, а в итоге убирают свою отличную идею в долгий ящик (или мусорное ведро) и больше с ней не работают. По словам Дженнифер Албин, автора трилогии «Ткачи времени», она это знает не понаслышке: «Я всегда хотела написать книгу, но каждый раз бросала ее, написав лишь пару глав. Муж подшучивал надо мной, говорил, что на моей могиле напишут: Автор двадцати самых многообещающих первых глав из когда-либо написанных».
Если ты сосредоточишься в первую очередь на количестве, то сможешь написать всю историю целиком к нужному сроку. Ты заметишь, что пишешь быстрее. Заметишь, что (постоянно) проверяешь, сколько слов уже написал. Заметишь, что стараешься писать все чаще и чаще.
Будет ли в черновике множество грамматических ошибок и неубедительных сюжетных линий? Вероятно, да. Но знаешь что? Любой писатель начинает с черновика это важнейшая часть творческого процесса! Все творческие люди,
от писателей до скульпторов и архитекторов, перерабатывают множество (множество!) идей, пока не находят то, что сработает. (Модное название этого процесса творческая идеация.)
Помнишь, был такой изобретатель Томас Эдисон? Он прошел через ряд (неудачных) экспериментов, пока не придумал электрическую лампочку. Представь себе: если бы он сдался после первой неудачной попытки, возможно, ты до сих пор читал бы при свече. Эдисон учился на своих ошибках, и мы тоже так можем и как писатели, и как люди.
На самом деле писатели во многом похожи на изобретателей. Как и бо́льшая часть изобретений, твои персонажи, место действия и сюжет, возможно, не сработают с самого начала тебе придется поэкспериментировать, однако со временем шестеренки твоей истории придут в движение, зажжется свет, и все встанет на свои места. Однако такого будет сложно добиться, если не писать много иными словами, нужен приличный объем.
Достигнув цели по количеству слов, ты можешь сосредоточиться на качестве текста. (Перечитывать и редактировать его.) Как сказала писательница Джоди Пиколт: «Ты всегда можешь отредактировать плохо написанную страницу, а вот пустую страницу нет». К счастью, у тебя в помощниках сидит кое-кто очень сообразительный, и он будет счастлив помочь тебе отшлифовать работу. Когда будешь готов, позови Внутреннего Редактора, и он в три скачка вернется к тебе.
Итого: дедлайн и цель помогают утихомирить Внутреннего Редактора, благодаря чему ты можешь завершить черновик писательского проекта. Ошибки, даже самые неприятные, помогают нам расти.
Определи, какой ты писатель
Планировщики любят подходить к пустой странице во всеоружии: с подробным или кратким планом будущего романа. Они составляют описания персонажей, наброски сцен и схемы развития сюжета, сложные диаграммы связей, на которых отмечают каждый закоулок своего вымышленного мира. Начиная писать, они точно знают, куда направляются.
Импровизаторы летят на всех парах в неизвестное. Они продвигаются в своей истории без какого бы то ни было плана (а зачастую даже без намека на общий замысел). Видя перед собой пустую страницу, они говорят: «Что ж, пора узнать, куда меня приведет этот текст!»
Плановизаторы представляют собой нечто среднее. У них есть примерный план, который помогает им не сбиться с пути, но их влечет и спонтанность, поэтому они не против отклониться от своих исходных задумок. Они начинают писать, имея некоторое представление о том, куда хотят прийти, но без точного маршрута от пункта А к пункту Б.
Среди этих типов работы нет лучшего или наиболее успешного, но все же стоит понимать, какой тип тебе ближе: это может помочь тебе в работе. Если тебе спокойнее с точным планом, ты будешь знать, что нужно заложить больше времени на подготовку к проекту. А если знаешь, что планирование не принесет тебе пользы, то можешь сразу погрузиться в историю.
Не можешь определиться, какой тип тебе больше подходит? Пройди этот небольшой тест и узнаешь. (Не переживай, неправильных ответов нет.)
А. Как минимум за неделю, если не за несколько.
Б. Прямо перед выходными, в четверг или пятницу.
В. Никогда не планирую. Просыпаюсь в субботу утром, завтракаю, а потом решаю, что делать.
Я записываю домашнее задание
А. В дневник, со всеми важными комментариями.
Б. В свой дневник (или на клейкий листочек, бумажку, на тыльную сторону ладони) с минимумом деталей.
В. Никуда не записываю. Зачем мне это? У меня отличная память.
Я решаю, что надеть в школу
А. Вечером перед школой (честно говоря, иногда планирую за несколько дней). А еще всегда раскладываю одежду, чтобы с утра быстрее одеться.
Б. С утра: я закладываю чуть больше времени на сборы.
В. Хватаю
с утра первое, что попадется под руку.
Прежде чем написать сочинение или реферат, я
А. Довольно долго изучаю тему, свои конспекты и создаю подробный план работы.
Б. Быстро накидываю план, чтобы проще было сосредоточиться на теме.