Вадим Николаевич поднялся, накинул на плечи пиджак.
Куда вы? спросил Алесь.
Смотри за ребенком, не выходи на берег. Помни, нас могут увидеть в бинокль Я отойду ненадолго, посмотрю, не прибьет ли к берегу труп погибшего? Может, что найдется при нем
Ладно, согласился Алесь.
Вадим Николаевич в этот раз обследовал берега особенно тщательно. Восточный берег высоковат и хорошо просматривается. Вадим Николаевич осмотрел довольно большой отрезок береговой линии, но ничего нового не заметил. Берег был то ровным, словно отрезанным под линейку, то извилистым, с небольшими затоками. Мелкие волны набегали на песок, оставляя на нем белые узоры пены.
На северной стороне острова идти было тяжелей, приходилось продираться через густой лозняк. Отсюда хорошо просматривалась часть болота. Слева, вдали, на синем небосклоне четко выделялась зубчатая стена леса. Там же ползли по небу черные шлейфы дыма, часто вздрагивала земля: обстреливали партизан. «Тяжко приходится дядьке Андрею, ох как тяжко И где-то же, в каком-то месте есть у немцев слабина, может, есть даже оголенные участки. Вот бы и ударить туда. И образовалась бы горловина. Через нее можно бы вывести партизан из окружения».
Внезапно в небе загудел самолет. Он летел, как и вчера, низко, над самым горизонтом. «Из бронебойного бы ружья тебя, голубчик подумал учитель. Но вряд ли у партизан есть бронебойные ружья».
Продравшись через лозняк, учитель вышел к самому берегу. Прямо перед ним покачивалась на легких волнах почерневшая доска. Он вытащил ее на песок и стал разглядывать. Сомнения не было: перед ним лежал кусок от борта погибшей лодки. На доске были вырезаны три буквы ЗПС видимо, инициалы владельца. Вадим Николаевич вздохнул, провел по буквам рукой. Кто же такой этот неведомый ЗПС? Что за человек он был веселый или грустный, жизнерадостный или мрачный, добрый или злой?..
Учитель прихватил с собой доску, благо она была не тяжела, и зашагал дальше. Берег круто поворачивал на запад. Вдали к нему приткнулся плывун, тот самый, который несколько дней служил домом ему и Алесю.
Теперь чаще стали попадаться неглубокие низинки и болотца с ржавой водой. Идти было тяжело, но Вадим Николаевич был тверд в своем намерении обстоятельно обследовать берег. В одном месте песок был вытоптан. Рядом, в воде, торчали три рогатые палки. Не было сомнения, это место облюбовали рыболовы. Вон, в стороне, около густой молодой елочки, черное пятно на земле след от костра.
Вадим Николаевич мысленно представил себе ночлег рыболовов. И будто запахло костром, густой рыбной юшкой И сразу подступила дурнота, в глазах потемнело. Пришлось постоять несколько минут страшно было пошевелиться. Потом слабость прошла, и он направился дальше. В кустах нашел жестяную банку из-под червей. Подумал: «Какая-никакая, а посудина, пригодится» и прихватил с собой.
Уже завиднелась мощная вершина Черного Дуба, за ним лесок, а за леском их полянка.
Солнце клонилось к западу. Ветер усилился, судорожно затрепетали ветви деревьев, загудели вершины старых сосен. Над озером кружил коршун. Он поднимался все выше и выше, парил, лишь изредка взмахивая крыльями. Внезапно до слуха учителя донеслось:
А-у-у, а-у-у!
Голос будто Алеся. Кого он зовет? Может, стряслось
что? Вадим Николаевич бегом бросился на голос, к полянке. Там никого не было. Вот та березка, возле которой он лежал, пригорок, на котором бегала девочка. Никого нет. Странно
И снова послышался усиленный эхом голос Алеся:
А-у-у, а-у-у, Аллочка!
«Ну вот, еще не хватало этой беды! Девочка потерялась!» Вадим Николаевич прислонил к березке винтовку, бросил на землю доску и жестянку и побежал в ту сторону, откуда слышал Алеся.
Они встретились на узенькой тропинке. Лицо у Алеся было испуганное и, кажется, даже заплаканное.
Что случилось? Говори скорее.
Алесь виновато заморгал.
Заснул я, понимаете, заснул как убитый. И Аллочка спала. А проснулся нет ее. Как сквозь землю провалилась. Уж минут десять зову не откликается. Может, кто здесь был и забрал ее, а?..
Все может быть. Но я ведь весь остров обошел и никого не встретил. И озеро пустынно. Если кто и был оставил бы следы, примятую траву На всякий случай поищем.
Они тщательно осмотрели полянку, кусты никаких следов не было.
В одном месте Алесь остановился как вкопанный.
Вадим Николаевич, смотрите!.. Кажется, не ваша нога тут ступала.
Учитель присел у песчаной тропинки.
Твоя правда. Но один след еще ни о чем не говорит. Если еще окажутся, тогда будем точно знать, что на острове кто-то есть.
Они разошлись в разные стороны, запетляли по тропинкам, вокруг кустов и полянок. Алесь даже осматривал высокие деревья не прячется ли кто в густой кроне. Ему казалось, что кто-то есть на острове и пристально следит за ними.
Вдруг Алесь увидел перед собой маленький песчаный островок среди травы. Подошел, всмотрелся и увидел след.
Вадим Николаевич. А-у-у! Сюда, ко мне!
Зашуршали кусты, и учитель осторожно приблизился и присел возле Алеся.
Видите, прошептал мальчик, след. От копыта Свежий. И не один. Вот еще, еще