Скажите, Сергей, а не могли бы вы сделать и мне копию расписания? обратилась ко мне стоящая рядом Ингрид. Из-за вашего подарка у меня руки заняты.
Без проблем, я быстро набросал на листе список занятий на предстоящую неделю. Вот, держите.
Спасибо.
Ингрид, а может, перейдём на «ты»?
Вы сейчас предлагаете мне как молодой человек, которому я понравилась или староста группы? в её глазах читалось неподдельное любопытство.
Ценю чувство юмора, особенно у девушек.
А староста группы не может быть молодым человеком, которому понравилась девушка? парирую я ей.
Что вы! Конечно, может! засмеялась она.
Тогда вы сами ответили на свой вопрос.
Мне, право, неловко мы знакомы всего ничего, а вы так напираете на меня
Ну что ж, Ингрид, не смею надоедать вам подхватываю за руку стоящего рядом брата, и мы попадаем в поток студентов, выходящих из Академии.
Чего ты к ней привязался, Серёга? спросил Артём, когда мы сели в машину. Ну, не идёт она на контакт и ладно, найдём тебе другую. Глянь вокруг: сколько красивых девчонок!
Чёрт возьми, Тёма! Ну, вот нравится она мне, понимаешь? Ничего не могу с собой поделать!
У-у-у, да ты влюбился, братишка, он отвернул зеркало заднего вида в мою сторону. Полюбуйся на свою физиономию
Извини, но это моё дело.
Да кто спорит, но зачем так страдать?
Тёма! Извини, но поступать, как ты, я не привык.
Если бы Кармен тогда не погибла, возможно, я тоже не волочился бы за каждой понравившейся мне юбкой. Понимаешь, я всех девушек сравниваю именно с ней. Ничего не могу с собой поделать.
Вот! А представь, что Ингрид для меня, как Кармен для тебя. Я как увидел её всё, другие девушки сразу ушли на второй план и стали обычными сокурсницами.
О, как! Ладно, чем смогу помогу брату завоевать расположение Ингрид.
Только тогда, когда я тебе об этом попрошу.
Почему?
Потому что она и так относится к нам обоим с недоверием мы же двойняшки.
А что это меняет?
То, что неизвестно, как ей придётся поступать, когда знаки внимания будут оказывать оба схожих по облику молодых человека. Ладно, поехали
Глава 2
1 сентября 1959 года. Подмосковье. Академия Далёких Перспектив. 9 часов 50 минутУтреннее занятие физподготовкой дома мы с братом решили пропустить: в Академии наверстаем. На первую пару попадаем вовремя. Переодеться в спортивный костюм было недолго, и вот уже вместе с группой стоим в спортивном зале. Навстречу нам выходит седовласый японец чуть пониже каждого из нас. Его сопровождает помощник. Как оказалось переводчик, так как сэнсэй просто не знает русского.
Здравствуйте. С сегодняшнего дня вы все будете изучать приёмы различных школ единоборств, призванных защитить вас в экстремальных ситуациях, спокойный голос переводчика струится, словно ручей. Кто-нибудь из вас владеет какой-либо школой боевых искусств? Если это так, прошу выйти вперёд.
Переглядываемся с братом и выходим. Сэнсэй изучающее посмотрел на нас и, повернувшись ко мне, скомандовал на японском:
Нападай!
Сначала приветствую его по-японски и сразу после этого делаю ложный замах. От него мгновенно, в противоход, следует попытка подсечки опорной ноги, но я начеку и блокирую контратаку. Удивлённый и одновременно
удовлетворительный взгляд сэнсэя, и вот он уже сам пошёл в атаку. Несколько быстрых движений, стремящихся посеять панику и сбить соперника с толку, не приносит ему сколь явного преимущества. Далее бой проходит в позиционных передвижениях.
Решил усыпить мою бдительность? Ну-ну, мама не для того старалась нам всё объяснить и показать, чтобы кто-то так вот сразу снёс меня с татами.
Видимо, сэнсэю надоела вся эта возня, и внезапно следует резкий, словно порыв ветра, выпад. Я с трудом увернулся от тычка в шею.
Искусство точечной блокировки соперника?! Серьёзно?! Ну, тогда и я могу его показать!
Змейкой выворачиваю шею вбок и, пропуская руку противника, делаю фиксированную защиту, одновременно сам атакуя в шею. Сэнсея погубила самоуверенность. Он вряд думал, что среди студентов есть кто-то, кто будет знать боевое искусство не хуже него. Японец останавливается, замирает и тихо сползает на татами. Вся группа изумлённо смотрит на результат поединка, поочередно переводя взгляд с преподавателя на меня. «Размыкаю» сэнсэя, и он встаёт, удовлетворённо глядя на меня.
Мастер Акиро Куроями впервые видит такого молодого бойца, владеющего секретами японских самураев. Представьтесь, пожалуйста, просит переводчик.
Сергей Асташёв.
Японец долго и взволнованно говорит и, наконец, его слова переводят:
Мастер говорит, что вам разрешён свободный доступ на занятия. Можете поддерживать свою форму и, возможно, помочь кому-то овладеть обычной техникой рукопашного боя.
Домо аригато́ благодарю его, кивнув и приложив правую ладонь к груди.
Ещё он хочет задать два личных вопроса.
Не возражаю.
С какого возраста вы начали обучение, и не является ли обладательница Ордена Священного Сокровища вашей родственницей?
С шести лет и да, она наша с братом мама.
В таком случае проводить бой с вашим братом нет смысла.
Остальная группа сгрудилась вокруг мастера и внимательно слушает первые уроки по технике единоборств. Мы же с Артёмом решили провести небольшой тренировочный бой, правда без полного контакта. Сэнсэй отвлёкся от лекции и указал на нас остальным.