Так, приятель, вставай, нам пора, сказал целитель Ридану.
Иду, пробубнил Ридан, с трудом поднимаясь из-за стола, видно, на самом деле сил нет. Кавир открыл портал, и они оба туда шагнули.
Толпившиеся вокруг нашего стола адепты разошлись по своим местам, пересмеиваясь и рассуждая о вреде обжорства. Вот дураки, тут человек чуть не погиб, а им лишь бы посмеяться.
Ладно, Таэлла, пойдём отсюда, есть уже не хочется, вздохнула я, собирая посуду со стола.
Мы вышли из столовой. Сегодня занятий больше нет.
Идём в общежитие? спросила Таэлла.
Я в библиотеку, возьму пару книг для доклада, сказала я. Тебе никакая книга не нужна?
Не нужна. Я пойду в общежитие, увидимся в комнате, Таэлла направилась к общежитию.
Глава 3
Я читала книгу, попутно переписывая некоторые заклинания в свою тетрадь. Эти заклинания не связаны со стихиями, так что применять их может каждый человек, владеющий магией любой из стихий или целительской магией. Вот только уровень магического дара должен быть высоким, так что воспользоваться ими я не смогу уровня способностей не хватит. Я переписывала заклинания просто
так, чтобы знать. Но польза от этого была я запоминала все заклинания, которые когда-либо записала в тетрадь. (Хоть сама и не смогу ими пользоваться, но подскажу нужное заклинание, если вдруг кому-то понадобится.) Даже сейчас я одинаково чётко помнила и самое первое из записанных заклинаний, и то, которое записала на прошлой неделе. Такая необычная особенность моей памяти запоминаю, что угодно, просто внимательно прочитав пару раз. А уж если запишу, то запоминаю ещё лучше. Это очень помогает в учёбе. Вообще, у меня всегда была хорошая память, а после появления магических способностей стала ещё лучше.
Я так увлеклась, читая книгу и переписывая в тетрадь заклинания, что совершенно забыла про время. Но тут голова снова закружилась так сильно, что я чуть не упала со стула. Переждав приступ головокружения, решила, что на сегодня хватит, ещё нужно писать доклад. Вернула книгу библиотекарям и поплелась в общежитие.
Оказалось, что в библиотеке я просидела до ужина. Народ дружно выходил из общежития и направлялся в столовую. Мне есть не хотелось, поэтому решила на ужин не ходить. На первом этаже общежития меня остановила помощница коменданта и отдала письмо из дома. Придя к себе в комнату, увидела, что Таэлла спит. Я попыталась разбудить её, сказала, что пора на ужин, но подруга, толком не проснувшись, пробубнила, чтобы я не доставала её с ужином, есть она не хочет и будет спать. Я отстала Таэлла ведь мечтает похудеть, вот и пусть начинает.
Села за стол, приготовила всё для написания доклада, потом стала читать письмо из дома. Мама писала, что дома всё хорошо. Отец начал работать над новой книгой. Старшая сестра со второй попытки поступила в Академию Искусств. Она с детства хочет стать художницей. Вообще, у нас в семье все, кроме меня, имеют отношение к искусству. Мама пишет стихи, издала уже несколько сборников. Её стихи часто печатают в разных литературных журналах. Отец пишет исторические романы, а ещё играет на скрипке в небольшом оркестре. Сестра с детства серьёзно учится рисовать, в прошлом году поступала в Академию Искусств, но неудачно. И вот сейчас ей удалось поступить. И только у меня нет никаких творческих способностей.
В детстве меня безуспешно пытались учить играть на пианино и на скрипке. Потом мама хотела, чтобы я училась танцевать, но я наотрез отказалась. А учить меня рисовать наотрез отказалась художница, которая учила мою сестру просто на первом же занятии я нарисовала страшную рожу и радостно сообщила преподавательнице, что это её портрет. Художница оказалась слишком впечатлительной и нервной, поэтому сказала маме, что у меня вообще никаких способностей нет. Мама тогда так расстроилась. Я просто возненавидела эту тётку за то, что она расстроила маму, и решила отомстить. Когда через день она пришла к нам, чтобы провести очередной урок с сестрой, я тихонько прокралась в прихожую и нарисовала ещё одну рожу, в этот раз на плаще художницы. Как она визжала, когда увидела это! Родители её еле успокоили. Художница даже хотела отказаться учить мою сестру, но мама убедила её продолжать уроки. Родители, конечно, поняли, кто испортил плащ. Но меня не наказали, потому что я объяснила, почему так поступила.
Я тогда попросила прощения у мамы за то, что у меня нет никакой склонности к искусству. Но мама сказала, что это не страшно, и просить прощения совершенно не за что. Потом мама спросила, кем я хочу стать, когда вырасту. Я сказала, что хочу или историю изучать, или что-нибудь исследовать в лаборатории, хотя сама не знала, что именно. Мама сказала, что наука это хорошо. После этого меня перестали пытаться приобщить к искусству.
Теперь я понимаю, почему у меня никогда не было никаких творческих способностей. Потому что должен был появиться магический дар. Впрочем, магия это тоже своего рода искусство. Правда, я пока не знаю, чем буду заниматься после окончания Академии. И не знаю, хочу ли стать магом. Наверное, было бы неплохо найти какую-нибудь работу, связанную с магией, но средний уровень дара особых возможностей не даёт. Так что, скорее всего, я просто так проучусь шесть лет в Академии. Ну разве что смогу быть помощником библиотекарей в какой-нибудь магической библиотеке. Или помощником мага в какой-нибудь магической лавке. Но ни библиотеки, ни магические лавки меня не интересуют. Впрочем, учиться ещё долго (я не собираюсь бросать учёбу, как бы трудно не было), и учиться мне нравится, так что сначала закончу Академию, а потом решу, что делать.