Лариса Киселева - Студенты по обмену Мас стр 3.

Шрифт
Фон

ГЛАВА 2. СТУДЕНТЫ ПО ОБМЕНУ

Исправим! Насколько я знаю, добавил Кирилл, дальтонизм это врожденное, это исправить невозможно. Совершенно верно! Но Учитель поднял указательный палец вверх, Забудьте все "невозможно", которые знаете. Не всё сразу, дойдем и до модернизации тела. Можно вопрос не по теме? Настя подняла руку, как в школе. Давай! Вы упомянули, что тоже с Земли. А вы сами хотели бы вернуться? Учитель остановился и заложил руки за спину. Первое, что вам всем нужно уяснить всегда можно задавать вопросы не по теме. Именно за этим я здесь, чтобы отвечать на вопросы. Второе если вам что-то знать не положено, это не означает, что навсегда. Придет время, ограничений в знаниях не будет совсем. Просто нужна подготовка. Нельзя научиться читать не зная букв, так и здесь. И отвечая на ваш вопрос о моей личной жизни, он улыбнулся, а все затаили дыхание, слушая ответ, прошло уже триста лет, с тех пор, как меня забрали с Земли в Академию. По долгу службы, я в курсе всех происходящих там событий, но мне просто незачем туда возвращаться. Все потрясённо молчали и, наконец, Олег задал вопрос: Значит это практикуется уже давно? Гораздо дольше, чем вы можете представить. Землю изучают с большим интересом. Более того, жители других планет специально направляются туда на обучение. Но чему высокоразвитые цивилизации хотят научиться на Земле, если нас даже в Содружество не взяли? спросила Полина. Опыт эмоциональной жизни. Изучение землян в среде обитания. Поиск утерянных знаний предтеч. На Земле много всего интересного. Такие любопытные студенты по обмену, вставил Олег. Что-то вроде этого, даже знаю историю одного профессора, ставшего рок-звездой на Земле. Разница лишь в том, что они вернуться, мы никогда. поникла Настя. Какой-то неравноценный обмен получается, поддержал Антон. Второй шанс выпадает не каждому. Цените каждое мгновение, вмешался Кирилл. С этим невозможно было спорить. Давайте продолжим Учитель загадочно улыбнулся, запланировал для вас приятный сюрприз, сразу после прохождения испытаний. А нельзя с сюрприза начать, Сэнсэй? бесцеремонно перебила его Анжела. Испытаний у нас и так вдоволь. У меня вот Принятие никак не усваивается. Учитель не обращая на нее внимания, продолжал: Сегодня познакомлю вас с интересным обучающим комплексом Физика. Психика. Интеллект. Как вы знаете, наше физическое состояние неразрывно связано с психическим. Как Инь и Ян, влияют друг на друга постоянно. А вот каким именно будет это влияние, зависит от нашего интеллекта. Данный комплекс поможет развить, усовершенствовать, укрепить как нейронные связи, когнитивные способности, так и мышцы. Ещё абитуриентами вы побываете на разных планетах с различными условиями жизни, так что навыки пригодятся в действии. Учитель прошёл в другую сторону комнаты и активировал там ещё один дверной проем. Приглашающем жестом позвал за собой. Прошли ещё один проход и оказались в коридоре с четырьмя дверьми. Как видите, за каждой дверью вас ждёт испытание стихиями. Двери действительно имели обозначения. Первая полыхала небольшими язычками пламени. Вторая плескалась волнами. За третьей клубился какой-то пар. Четвертая выглядела самой привлекательной за ней угадывались растения. Огонь, Вода, Воздух, Земля. А медные трубы будут? вставила реплику Анжела. Дойдем и до этого, на полном серьёзе ответил Учитель. Первые две двери проходим только вдвоем. Программу Воздух и Земля можно будет пройти и по одиночке. Готовы? Мне кажется, что пары должны быть парень и девушка, сказал Кирилл, Я так понимаю, испытания будут не из лёгких. Именно, ответил Учитель прохаживаясь по коридору, Со временем вы достаточно окрепнете для прохождения этих испытаний в одиночку. Но сейчас без партнёра не обойтись, заодно потренируетесь работать в команде. Я выбираю Воздух, Олег стал напротив двери, где клубился пар. Моя Земля, Полина махнула рукой на последнюю. Пойдем плавать? обратился Антон к Насте. Девушка тряхнула кудряшками в знак согласия. Кириллу в партнёры осталась Анжела, и похоже она была не в восторге от этого. Гореть нам с тобой в Аду? саркастично уточнила. А может за дверью ждёт Рай? насмешливо сказал Кирилл. Раз все сделали свой выбор, пора пройти небольшой инструктаж. Итак, Учитель показал рукой на панель в стене, та тут же открылась и ребята увидели ровные стеллажи. Там лежали пластины разной длины и ширины. Различались между собой оттенками. Зелёные еда, голубые вода, жёлтые аптечка, красные опасность, серые для бытовых нужд. продолжил он, Крепятся на комбинезон, лучше взять с собой всего по максимуму, но соблюдайте специфику. Кто идёт в Огонь, берет побольше

воды, Сразу разобрался Кирилл. Мыслите в правильном направлении. Приступайте. Запасов было много, так что все нагрузились по полной. Полина почувствовала, что уже устала от тяжести, но решила не расслабляться, ведь не известно, что ждёт впереди. У вас будет пять километров препятствий и трудностей. На лёгкость не рассчитывайте, но знайте нет задачи причинить вам вред. Смертельной опасности не предвидится и все же осторожность не помешает. Полина шагнула к выбранной двери. Стихия Земля приняла ученицу в свои объятья и проем тут же закрылся. Самы настоящий лес окружал со всех сторон, даже если бы она вдруг решила вернуться прямо сейчас, это было невозможно. Двери больше не было, выход был только один идти вперёд. Казалось, что это просто прогулка по необычному лесу. Большинство растений были не знакомыми, но были и такие, которые напоминали привычную растительность Земли. Светило солнце! И не одно! Надо же было добиться такой реалистичности. Полина показала палец вверх и шагнула вперёд. Буквально через пару метро поняла, что-то не так. Ноги утопали в мягкой почве, покрытой мелкой курчавой растительностью. И чем дальше она уходила от места прибытия, тем глубже ноги погружались в топь. Каждый раз выбраться было все сложнее и сложнее. Схватившись за ветку дерева, девушка снова с трудом освободила ноги. Нужно было найти какую-то палку, чтобы проверять каждый раз глубину погружения. Ветка держалась крепко, а Полина уже порядком устала. Если все пять километров будут такими, то придется выбираться отсюда минимум несколько дней. Если это стихия Земля, то саму землю ещё предстояло найти. Не зря Учитель хвалил ее зрение, немного в стороне удалось разглядеть другой вид растительности. Нужно туда и скорее всего она перестанет тонуть. А если это расстояние проползти? Других вариантов и не было, слишком далеко идти, можно завязнуть крепко. И как тут деревья растут? Ползком действительно было проще, но дольше. Через время Полина по-пластунски добралась до небольшой полянки и так и осталась лежать. Голову припекало, нужно найти в своих запасах какой-то головной убор. Весь комбинезон был облеплен кудрявым вьюном, ещё час пришлось потратить на то, чтобы привести себя в порядок. Открыв серый пояс, в замешательстве стала рассматривать ровные трубочки. Что ж придется напрячь мозг, чтобы понять что из этого может помочь. Как там сказал Учитель Физика. Психика. Интеллект. Устать она уже успела, страдать пока не начала, но пришла очередь интеллекта. Сколько ни напрягала зрение, никаких различий в оттенках не выявила. Потрогала каждую трубочку, на ощупь они все были одинаковые. Снова начала из рассматривать и о чудо стала различать едва уловимые значки, примерно с сантиметр. Хитрость была в том, что значки немного отсвечивали, попадая под солнечные лучи. Повертев трубочки так и эдак, заметила, что рисунок везде разный. Ничего подходящего не было. Со вздохом закрыла серый пояс и подумала, что изначально начала искать не там. На ней же супер-комбинезон! Неужели в нем ничего не предусмотрено для того, чтобы покрыть голову? Ощупывала воротник, уже собиралась снять его, но пальцы наткнулись на небольшое углубление. Нажимала, тянула и, наконец, над головой раскрылся небольшой зонт. Столько всего выспрашивали у Учителя, а про часы как-то все недосуг было. Сейчас бы они пригодились. Непонятно было сколько уже времени она провела здесь. Хотелось есть и пить. А ещё сесть на диету. Решив обойтись только водой, Полина хотела пойти дальше, но было совершенно неясно в какую сторону. Так можно днями кружить на месте, а задача, как она понимала, выбраться отсюда. Необходимо делать отметки, иначе запутается, вот недалеко такой же точно островок. Как это реализовать не имея ничего лишнего под рукой После воды оставалась небольшая ёмкость, наполнив ее травой и прикопав немного в землю, Полина отправилась дальше. Оставалось ещё двадцать таких бутылочек, на какое-то время хватит, а дальше видно будет. Вьющаяся топь закончилась и девушка оказалась перед лесной чащей, практически непроходимой. Да тут мачете нужно, чтобы прорубать себе дорогу. Может попробовать обойти? Чаща выглядела бесконечной, в какаю бы сторону она не шла. Интересные у них локации на космическом корабле. Наверняка, здесь половина всего виртуального, корабль хоть и большой, но не настолько же! Или настолько? Поняла, что идти вглубь всё-таки придётся. Но тут солнца погасли. Наступила ночь, непроглядной ее назвать было нельзя. Но и продираться куда-то в темноте, тоже не стоило. Память услужливо подсказала, что для сна была пластинка под номером три, там был нарисован лежащий человечек. Вот и узнаем, насколько она все поняла правильно. Если его раскрыть, то получался объёмный овал, как

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке