Данные эмпирических исследований должны систематизироваться и превращаться со временем в теоретические знания конфликтологии. В рамках первого направления стоит задача по проведению научных и научно-практических конференций, симпозиумов и круглых столов по вопросам теории и методов конфликтологии. Переводы и публикации работ зарубежных теоретиков конфликтологии, организация контактов с международными научными центрами конфликтологии, а также создание Института конфликтологии в России задачи в рамках первого направления дисциплины «Конфликтология». В сфере образования задачами конфликтологии является введение учебных курсов в программы общеобразовательных и высших учебных заведений, открытие специальностей в вузах по конфликтологии, внедрение конфликтологических знаний в систему повышения квалификации специалистов. Расширение изданий учебной литературы по конфликтологии, обеспечение возможности публикации отечественных конфликтологов.
Третье направление конфликтологии заключается в организации групп и центров по практическим вопросам конфликтологии. Они должны быть направлены на разработку методовоценки современных конфликтных ситуаций, технологий по урегулированию возникающих в обществе конфликтов и прогнозов, помогающих предупредить появление конфликтов.
Работа подобных центров предполагает широкий спектр способов профилактики конфликтов в различных сферах и областях жизни общества. Анализ практической работы таких групп позволит систематизировать методы исследований конфликтологии и сформировать универсальные междисциплинарные знания о конфликтах.
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПАРАДИГМЫ КОНФЛИКТА
и разрешений конфликтных ситуаций. Конфликтологическая парадигма основана на междисциплинарном изучении данного предмета.
В сфере военных конфликтов известны труды С. Богданова, который предложил совершенно уникальную теорию развития, факторов эскалации и способов управления военным конфликтом. В. Чебан анализирует значение института армии в участии в вооруженном конфликте. Способы отражения и последствия военных конфликтов в социальной и политической жизни общества изучает Ю. Седов . Особенности международного конфликта интересуют А. Власова и Э. Скакунова . Степень влияния сильных экономических и политических государств вмеждународных конф ликтах определяют В.Журкин и И. Звягельская .
Большое значение в современной парадигме конфликта имеют математическое моделирование конфликта и способов осуществления расчетов в конфликтных ситуациях или программное управление конфликтом (С. Терентьев, А. Барабаш, Ю. Павловский) . Не теряют своих позиций в научном мире и теории игр (Г. Смолян, В. Лефевр) . В педагогической сфере конфликты изучают Б. Алишев, Т. Чистякова . Вопросы подготовки учительского состава к предупреждению и разрешению школьных конфликтов разрабатывает Г. Болтунова . Социальные конфликты современности представлены в публикациях Д. Малышева, М.Одинцова. Д. Фурман исследует особенности влияния различных религиозных течений в США на сопутствующие социальные конфликты в обществе.
Известными теоретиками и методологами современной парадигмы конфликта являются А.Анцупов, А. Шипилов, Ю. Запрудский, А.Дмитриев, А. Зайцев , ими опубликованы учебные материалы и монографии по вопросам конфликтологии.
Таковы некоторые отечественные представители конфликтологической парадигмы, в зарубежной конфликтологии яркими представителями признаются С. Липсет, М. Гектер,Т.Нейрн, Л. Козер и Липсет и близкий его идеям Д. Истон исследователи политических конфликтов, предложившие свои модели достижения и сохранения политической стабильности в обществе. Этнические различия, по мнению М. Гектера , влияют на неравномерное развитие социальных групп в об ществе. Д. Сандерс разработал теорию «внутреннего конфликтного поведения», которая объясняет противоречия, возникающие в различных государствах. Данная теория рас сматривала влияние социальных ценностей конкретного общества на уровень его конфликтности.
ПРИКЛАДНОЕ ЗНАЧЕНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИИ
по двум направлениям:1) методология или методы исследования, которые использует конфликтология;
2) значение данных этих исследований для прогнозирования и предупреждения конфликтов.
Основные методы, которые позволяют собрать максимально полную информацию о конфликте в исследовании:
метод классификации и определения конфликтов в схожие типы;
структурнофункциональный метод;
процессуальнодинамический метод;
разрешительный;
прогностический.
Последний метод отвечает за прогнозы конфликтных ситуаций, предвидение возможных столкновений и соответствующую подготовку к ним. Разрешительный метод это допускаемые процедуры и технологии по управлению конфликтом. Здесь однозначно присутствует прикладное значение получаемых знаний. Первые три метода позволяют объяснить и описать сущность любого конфликта, выявить его составляющие, понять предмет и объект конфликта, чтобы впоследствии грамотно определить действия по разрешению противоречия.
Структурнофункциональный метод раскрывает структуру конфликта, функции каждого компонента. Однако этот метод анализирует конфликт в оторванном от реальности и вне его динамики состоянии. Это компенсирует