Здорово тут, а когда мы домой поедем?
Теперь тут наш дом сынок
Ох я и рыдал. Пусть у нас и неказистый домик, можно сказать плохенький и бедненький для конца 20-го века, но в нем все есть в том числе стараниями моего отца. Для примера у нас была горячая и холодная вода, но не было ванны или душа, а уж тем более туалета. Тогда он в пристройке организовал установку и ванны и унитаза. Я этого не помнил, мне потом родители рассказывали. Да и домик у нас можно сказать небольшой, на 2.2 комнаты, даже не две с половиной.
Входишь сразу кухня, она же условный зал и столовая, но громкие слова не означают, что большая. Из кухни вход в мою комнату, а вот к родителям через кухню вход в коридор не коридор в комнату не комнату, но там у нас даже окно есть. Из мебели стоит кресло. Больше чего пихать смысла не имеет и уже из данной 0.2 комнаты можно пройти в спальню к родителям. Санузел же у нас в коридоре в пристройке, из какого заходишь на кухню. Благо пристройка большая и там даже отдельная дверь, а не с улицы в туалет с ванной попадаешь, а оттуда на кухню. Короче маленький, убогий домик, устаревшей конструкции, но мне он был мил и дорог, привык там с рождения жил. Опять же маленький дворик, где я всех соседей знал и дружил со всеми даже детьми разных возрастов, тех кто куда старше меня.
Учитывая мизерные размеры нашего «дворика» на 4 домика те в том числе вынуждено со мной общались и даже успели зауважать. Было это позапрошлой зимой, когда мне стукнуло целых 4 годика, пацанам было некого поставить на ворота при игре в хоккей. Я же выйдя с новой клюшкой и весь такой хоккеист выразил желание поиграть. Маман надо сказать была против т. к. парни (да какие парни школотроны 2-х 3-х классов) явно старше и вдруг зашибут. Отец же сказал пусть играет, а школьники они с понятием и мы с одного двора явно «мять» меня не будут Вот только при игре я доблестно встретил шайбу, как настоящий вратарь и даже не на клюшку, а в валенки (да играл без коньков, мы все тогда были без коньков, вот такой вот дворовый хоккей), шайба в ворота не попала, но я упал И тут немая сцена!
Мой отец уважаемый рабочий, молодой, сильный мужчина и тут получается при нем сына обидели? Ну я то упал, лежу, встать мне самостоятельно трудно, но главное не реву. Батя и сказал, че смотрите? Поднимайте вратаря и дальше играйте. Меня подняли, а я счастливый, до жути! Ведь шайбу не пропустил в ворота, не зря получается стоял. Ну и играли, пока нас не разогнали по домам, падал потом и не раз. Главное не рыдал, врать не буду шайбы все же пропускал, куда 4-х летке против даже первоклассника, первую я фактически «случайно» поймал. Но некоторые все же ловил и никто меня супер-вратарем не считал, да и не требовал от меня профессионализма. Зато не рыдал, короче «свой пацан»! Как бы сказали в 21 веке респект и уважуха! Вот этих игр и своих дворовых друзей я был лишен навсегда, потому, да плакал и скучал о том неказистом домишке.
Немного про дефицит и образование
Причем, если родители, но больше мой отец используя работу 2 через 2, решали вопросы с пропиской, то я банально радовал их своими успехами в учебе. Еще бы у меня их не было, так сказать старт с низкой базы. Причем если купить авторучку на 24 стержня было трудно и она считалась дорогой и дефицитной, то обычная дешевая шариковая, была в каждом киоске СОЮЗПЕЧАТЬ. Аналогично с тетрадями по необъяснимым причинам могли пропасть общие тетради на 96 листов из продажи, но на 40 вполне себе были. Только не первые не вторые мне пока были не нужны, а стандартные на 12 всегда были, как и прописи для детей.
Мне даже добыли учебники за первый класс. Причем именно «добыли», а не купили. Один из знакомых отца с которым они выпивали был женат на обычной училке. Та в свою очередь обратилась к библиотекарю в школе, а используя дефицитный шоколад, что достала мне бабуля, мы на конфетки поменяли учебники за 1-й класс, которые просто списали, якобы, как испорченные учениками. Причем если бы мне нужен был набор на целый класс, пожалуй бы и не смогли, но один комплект для одного ученика проблем не вызвало.
Причем, как это не удивительно, но при обучении я столкнулся с трудностями! Если скажем «учился» счету крайне быстро и уже для своих родителей официально считал до 100 и мог делать простейшие действия: сложение, вычитание и даже немного умножение и деление, то вот с письмом были проблемы. Мелкая моторика пальцев была не развита! Более того в начальных классах, очень строго смотрят за чистописанием и красотой почерка. Потому мог часами выводить буковки. Зато мне появилось занятие в детском саду, моя воспиталка нарадоваться не могла! Еще бы мальчик не шалит, а сидит себе в уголке со своими тараканами и рисует мелом. Точнее не мелом конечно, а ручкой в прописях.
Кроме всего прочего я «штудировал» учебник математики за 1-й класс и довольно успешно его проходил. К лету собирался закончить полностью. Можно было бы и быстрее, но зачем шокировать родителей, что сын гений? Потому закончу по математике программу 1-го класса к лету, а летом и 2-й класс осилить смогу. Что объяснит мои будущие успехи в школе. Ибо как я уже и говорил, мне по школьной программе получать пятерки и тем более 4-ки проблем нет! Причем не важно знаю я материал или нет. Есть опыт прошлой жизни, мы даже умудрились школу закончить