Утро началось довольно неплохо. Разбудил меня стук в дверь. После чего меня пригласили пройти за пришедшим за мной красномундирником. Пройдя за ним я оказался в комнате где в одном углу было кадка с чистой водой и полотенцем, ну или прямоугольной тряпкой. А в другом бадья, явно для отходов. Облегчился, потом умылся, хотя от душа я б не отказался тоже. С изменяемым напором и регулировкой температуры, блин как же мы не ценим такие мелочи и как их не хватает когда их нет. Ладно в планах придумать душ и горячее водоснабжение, ага, а так же атомную гидростанцию в степи и андронный коллайдер впридачу. Теперь меня привели, похоже в столовую. Бокал вина, первое, второе и чашка с прозрачным напитком желтоватого оттенка. А так же половинка лепёшки, чуть больше ладони. Ладно, вино в сторону, организм молодой и как на него повлияет постоянное употребление вина, неизвестно, и экспериментировать на себе как то не тянет. Кстати, может создать перегонный куб и перегнать вино в спирт, хотя всё что я помню это короткометражка, где в чан сыпят сахар и через спираль капает самогон. Явно этого будет мало для перегонки. Так, попробуем что это за напиток, угу компот, чутка с кислинкой. Ладно поели, попили, а дальше? А дальше меня снова взяли за плечо, отвели в гардеробную где двое слуг в комбезах правильно меня одели, пуговицами назад. После, тот же красномундирник, снова взяв меня за плечо повёл к левому крайнему 3х этажному. Зайдя внутрь, мы поднялись на 2й этаж, гда прошли в один из семи кабинетов, во всяком случае, столько дверей я насчитал. Внутри были уже знакомый мне начальник, ещё один перс, вроде бы из вчерашних зрителей и худой тип, одетый в кафтан с перевязью и с квадратной шапочкой с двумя кисточками справа свисающими до его уха. Посреди комнаты стоял широкий табурет или укороченная широкая лавка. С одной стороны 2 окна, прямо стена закрытая тканью, потом снова стена с дверью в которую мы зашли. И последняя стена, просто стена. Начальник что то сказал, указав на стул, а потом на 3го перса в шапочке. Я подошёл и сел. Удивление на их лицах, а потом после фразы 2го перса, смех, подойдя ко мне и показав жестом б, чтоб я встал и отошел, он сел на пятки у этого, оказывается стола. После чего встал, отошёл и снова показал на него. Блин, да они какие то извращенцы мазохисты, я же сдохну так сидеть. Но делать нечего, сел. Как же неудобно и непривычно. На этот стол передо мной положили 3 листа, переписанных с моих. Рядом тонкие мелки, перо не доверяют. Понятно, хотят проверить, помню ли я что за ахинею я писал. 3й лист с символами. Решил улучшить звезду, провёл прямые линии от лучей к её середине. Раскрасил одну из рыбок и хватит. 2й лист типа с формулами, почему то все степени они написали посередине, перенёс вверх написав по новому, хотел добавить квадратный корень, но кроме знака, я о нём ничего не помнил, ни почему квадратный, ни почему корень, хотя вот, всплыло "S=ab и S=vt", пусть развлекаются дальше. И последний или 1й лист. Вроде всё правильно, добавим "Россия, священная наша держава ..." будем аборигенов приучать к хорошему. Забрав листы, начальник
и 2й тип ушли. Я остался с этим долговязым персом. Он посмотрел на меня, потеребил мочку уха и видно решил, что делать нечего, надо занять меня чем то, подошёл к стене с тканью и сдвинул её в сторону. За ней, на стене были нарисованы 2е таблицы. В первой были изображены частично кириллические знаки, правда было их явно больше 32. На второй была таблица с похожими на латынь, Часть стены осталась закрыта, возможно там ещё другие таблицы. Теперь ясно, это мой учитель, будет учить дикаря грамоте. И почему я не Тарзан, тот вон, по букварю выучил язык и начал читать и вроде ещё и писать, а так же говорить. Вот бы и мне так. Учитель, показав на первую букву назвал её - Аз - и далее - Бог, Веди, Глаголь. Я выпал в осадок. Какого чёрта. Встав и подойдя к таблице, несмотря на недовольство чела я начал тыкать в буквы и называть - Д -
добро, Е - есть, Ж - живот, З - земля, И - иже, С - слово, Т - твёрдо и ять которую я видел в старых газетах, вернее в их снимках. Другие буквы часть мне были знакомы, но как они назывались в старой, дореволюционной азбуке я не помнил, а часть даже и не знал. Показав на стол, я изобразил, что я пишу. К счастью, он быстро понял что мне надо и подойдя к двери, открыл её и попросил принести бумагу и мелок. Что и было доставлено сразу 3мя персами, которые чуть ли не прыгали вокруг меня, в ожидании чего ещё этот уникум выкинет. Я сев за стол, по быстрому накидал азбуку из заглавных и прописных букв. После чего протянув лист учителю. Ткнул пальцем в таблицу на стене. Он взял лист, сравнил его с таблицей на стене и челюсть упала уже к него. Он протянул лист одному из прибежавших, и что то сказал. После чего лист пошёл по рукам. Через пару минут выяснения чего то на повышенных тонах, показывая что то на листе или на стене, они все выскочили из кабинета, вместе с учителем, который, кстати говоря, завладев листом, ломанулся в дверь первым. Я остался в кабинете один, "да, учёба явно не задалась". О, а давай посмотрю что там скрыто, за тканью, может там ещё что то знакомое, например формула бензол этанола, знать бы что это такое или строение энтерпрайза в разрезе. Раздвинув штору до конца, с одной стороны я увидел что то вроде греческой азбуки, альфа, бета, гама, дельта, зета, пи, и да последняя вроде омега. Вроде там есть лямбда, сигма, пси и ещё эпсилон, но сказать которые из них, только после расстрела, тьфу, тьфу, тьфу. А с другой стороны 3 группы букв обозначенные галочками и "снежинками", а вот и 4я часть, 1 палочка, ниже 2е. ещё ниже 3. Ясно это у них что то вроде чисел. Блин, а как у нас было? Так, вроде римские, а потом на смену арабские. А какие были у греков, хотя вроде математика у них была развита, у финикийцев и у других народов до римских и тем более арабских. А у тех кто не встречал ни тех ни других, жуть, нифига не знаю. Может так и было. А как складывать, вычитать, да те же дроби, проценты. Или они появились уже позднее? А ладно, кот из дома, мыши в пляс. Пойду поброжу по округе, а то как то влом сидеть в ожидании неизвестно чего. Но побродить мне не удалось, толи кончилось моё время на урок, толи слух что мой учитель удрал с другими дошла до начальства, но на выходе я был перехвачен красномундирником снова взят за плечо, задрали уже за него хватать и тащить, и меня повели к следующему дому. Снова поднявшись на 2й этаж я оказался, скорее всего в библиотеке, так как вокруг были, стеллажи, стеллажи, стеллажи и книги, книги. книги. Так же там было где то человек 12 стоящих у каких то стоек и читающих и или пишущих. Меня провели мимо них в глубь библиотеки. Там меня явно ждали. Две женщины и мужчина. Меня подвели к стойке на которой лежала толстая книга. Блин, у них что, сидя читать не принято. Там низкий стол, и сидишь на коленях, здесь высокий и стоишь, а взять среднее и спокойно сидеть и читать как нормальные люди. Оставив меня наедине с книгой, типа что ты будешь с ней делать. Искать сначала подставку под ноги. Подпрыгнув несколько раз, я вопросительно посмотрел на них и подняв руку похлопал по веху стойки, которая была для меня где то на уровень глаз. Переглянувшись между собой, одна из дам, отошла и вернулась неся маленький столик. Вот чёрт, сейчас посадят на пятки. Вместо этого столик был поставлен к стойке и меня снова пригласили посмотреть книгу. Посмотрев на надпись и понятно, что ничего не понял, я её открыл, снова текст, да красивый, но непонятный, листаем дальше, ищем картинки. Пролистав её всю и практически не найдя картинок, я закрыл её и посмотрел на них. Они смотрели на меня. Ничего не понял, сколько раз можно пихать мне разные тексты, я ведь нифига не понимаю. Я подошёл и взял ещё одну книгу со стеллажа, мне не препятствовали, только похоже записали какую книгу я взял. Пролистал, нет картинок, поставил обратно. Потом следующую, на 3й книге я обнаружил картинку, какая то гроздь, по размерам с яблоками, а внизу чел с копьем и сзади его