Шофер набрал полное ведро воды, а Алешка свое принес маленькое и тоже налил.
Вернулись они к машине. Шофер вылил воду из своего ведра в радиатор.
И мое! сказал Алешка.
И твое! сказал шофер и взял Алешкино ведро. Теперь все в порядке. За помощь спасибо! Бывай!
Машина взревела, как зверь, вздрогнула и поехала.
Алешка стоял со своим пустым ведром на тротуаре и долго еще смотрел ей вслед. А потом вернулся домой и говорит:
Мама! Давай я тебе помогу!
Уж не подменили ли мне сына! удивилась мать. Что-то я его не узнаю!
Нет, не подменили, это я! успокоил ее Алешка. Просто я помогать тебе хочу!
Нужный гвоздь
Вечерком забей, пожалуйста, гвозди на кухне. Мне нужно веревки повесить.
Отец пообещал.
Мать в этот день дома была.
Собралась она в магазин.
Ты поиграй пока, сынок, попросила она. А я быстро вернусь.
Поиграю, пообещал Алешка, а сам, как только мать ушла, на кухню.
Молоток достал, гвозди и стал по очереди их в стенку забивать.
Штук десять забил!
«Теперь хватит», подумал Алешка и стал мать ждать.
Мать вернулась из магазина.
Это кто же столько гвоздей в стенку позабивал? удивилась она, войдя в кухню.
Я, с гордостью сказал Алешка, чтоб не ждать, пока папа забьет.
Не хотелось матери Алешку огорчать.
Давай поступим так, предложила она, эти гвозди мы вынем. Они не нужны. Зато вот здесь ты забьешь мне один гвоздь, побольше. Он мне пригодится. Хорошо?
Хорошо! согласился Алешка.
Мать взяла клещи и вытащила из стены десять гвоздей. Потом дала Алешке стул, он забрался на него и забил большой гвоздь повыше.
Вот этот гвоздь самый нужный, сказала мать и повесила на него кастрюльку.
Теперь Алешка как зайдет на кухню, так на стенку смотрит: висит кастрюлька?
Висит.
Значит, и верно, что он самый нужный гвоздь забил.
Как Алешке учиться надоело
Школьный год еще не кончился, зима только-только в осенних днях стала проглядываться, а Алешка уже и читать, и писать, и даже считать умеет. Книжку может прочесть, если она крупными буквами напечатана, слова на бумаге написать, цифры сложить.
Сидел он раз на уроке, в окно смотрел, а солнце прямо Алешке в лицо светило. На солнце Алешка всегда курносый: он сморщился и нос у него стал как китайское яблочко. И вдруг Алешка почувствовал, что ему надоело учиться. Читать он умеет, писать тоже да и цифры складывать. Что же еще!
Алешка поднялся с парты, портфель взял и пошел к выходу.
Ты куда? спросила учительница.
Домой! ответил Алешка. До свидания!
И ушел.
Домой пришел и говорит матери:
Я больше в школу не пойду!
А что же ты будешь делать?
Как что? Ну работать
буду.
Кем же?
Как кем? Ну, как ты, например
А мать у Алешки врачом работала.
Ладно, согласилась мать. Вот тогда тебе небольшое поручение. Выпиши лекарство больному, у которого грипп.
И мать дала Алешке маленький листок бумаги, на котором рецепты пишут.
А как его писать? Какое лекарство нужно? поинтересовался Алешка.
Писать латинскими буквами, объяснила мать. А какое лекарство, ты сам должен знать. Ты же врач!
Алешка посидел над листком бумаги, подумал и сказал:
Мне эта работа что-то не очень нравится. Я лучше, как папа, работать буду.
Что ж, давай, как папа! согласилась мать.
Вернулся домой отец. Алешка к нему.
Я больше в школу не пойду, говорит.
А что же ты будешь делать? спросил отец.
Работать буду.
Кем же?
Как ты! сказал Алешка.
А отец у Алешки мастером работает на том самом заводе, где «Москвичи» делают.
Очень хорошо, согласился отец. Давай работать вместе. Начнем с самого легкого.
Достал он большой лист бумаги, свернутый в трубку, развернул и сказал:
Вот перед тобой чертеж новой машины. В нем есть ошибки. Посмотри какие и мне скажи!
Алешка посмотрел на чертеж, а это не машина, а что-то совсем непонятное: линии сходятся и расходятся, стрелки, цифры. Ничего здесь не разберешь!
Я это не умею! признался Алешка.
Тогда я сам поработаю, сказал отец, а ты пока отдохни!
Отец склонился над чертежом, лицо его сделалось задумчивым, серьезным.
Пап! А почему у тебя на лице елочки? спросил Алешка.
Это не елочки, а морщинки, сказал отец.
А почему они?
Потому что учился я много, воевал, работал много, сказал отец. Это только у бездельников кожа гладкая.
Алешка подумал, подумал и говорит:
Пожалуй, я завтра опять в школу пойду.
Когда люди радуются
Вы должны уметь хорошо трудиться. Так трудиться, чтобы люди потом сказали: вот какие золотые руки у наших ребят!
Алешка любил столярничать. Отец купил ему столярный станок и инструменты.
Научился Алешка работать сделал себе самокат. Хороший самокат получился, не грех и похвалиться!
Смотри, сказал он отцу, какой самокат!
Неплохо! ответил отец.
Алешка во двор, к ребятам:
Смотрите, какой я самокат сделал!
Ничего самокат! сказали ребята. Катайся!
Алешка катался-катался на своем самокате никто на него не смотрит. Надоело ему. Бросил он самокат.
Весной в школе ребята должны были рассаду выращивать, чтобы потом, когда совсем тепло станет, высадить ее во дворе.
Учительница сказала:
Нам старшеклассники ящики обещали сделать. Как будут готовы, так и займемся рассадой.