Мы писали палки весь день! с отчаянием сказала девочка. А из палок складываются буквы.
Но он не стал ее слушать. Сполз со скамейки, низко опустил голову и поплелся утиной походочкой.
Меня он просто не замечал. И мне надоело. Вечно я впутываюсь в чужие дела.
Я выучила букву «А». Она пишется шалашиком! крикнула девочка в спину брату.
Но он даже не оглянулся.
Тогда я догнал его.
Слушай, говорю, ну чем она виновата? Наука сложное дело. Пойдешь в школу сам узнаешь. Думаешь, Гагарин или Титов в один день всю азбуку одолели? Тоже ой-ой как попотели! А у тебя и руки опустились.
Я весь день на память письмо маме сочинял, сказал он.
У него было такое печальное лицо,
и я подумал, что зря родители не взяли его, раз он так скучает. Собрались ехать в Сибирь, бери и детей с собой. Они не испугаются далеких расстояний или злых морозов.
Боже мой, какая трагедия! говорю. Я сегодня приду к вам после обеда и все изображу на бумаге под твою диктовку в лучшем виде.
Вот хорошо! сказала девочка. Мы живем в этом доме, за железной изгородью Правда, Сережа, хорошо?
Ладно, ответил Сережа. Я буду ждать.
Я видел, как они вошли во двор и их фигурки замелькали между железными прутьями забора и кустами зелени. И тут я услышал громкий, ехидный такой мальчишеский голос:
Сережка, ну что, выучила твоя сестра все буквы?
Я видел, что Сережа остановился, а сестра его вбежала в подъезд.
Выучить азбуку знаешь сколько надо учиться? сказал Сережа. Надо учиться целый год.
Значит, плакали ваши письма, сказал мальчишка. И плакала ваша Сибирь.
Ничего не плакала, ответил Сережа. У меня есть друг, он уже давно учится не в первом классе; он сегодня придет к нам и напишет письмо.
Все ты врешь, сказал мальчишка. Ох и силен ты заливать! Ну, как зовут твоего друга, как?
Наступило молчание.
Еще минута и должен был раздаться победный, торжествующий возглас ехидного мальчишки, но я не позволил этому случиться. Нет, это было не в моем характере.
Я влез на каменный фундамент забора и просунул голову между прутьями.
Между прочим, его зовут Юркой! крикнул я. Есть такое всемирно известное имя.
У этого мальчишки от неожиданности открылся рот, как у гончей, когда она упускает зайца. А Сережка ничего не сказал. Он был не из тех, кто бил лежачих.
А я спрыгнул на землю и пошел домой.
Не знаю почему, но настроение у меня было хорошее. Весело на душе, и все. Отличное было настроение. Даже петь хотелось.
Три ветки мимозы
Это папа подарил мне, сказала мама. Ведь сегодня Восьмое марта.
Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. Вчера вечером помнил и даже ночью помнил, а сейчас вдруг забыл. Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. Там было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! Обещаю всегда тебя слушаться». Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. Мама прочитала открытку в одну секунду. Даже как-то неинтересно как взрослые быстро читают!
А когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему:
Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.
Лена Попова была его соседкой по парте.
Зачем? хмуро спросил он.
А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.
Ему очень не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. Он взял три веточки мимозы и пошел в школу.
По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. Но у самой школы ему повезло. Он встретил Лену Попову. Подбежал к ней, протянул мимозу и сказал:
Это тебе.
Мне? Ой, как красиво! Большое спасибо!
Она готова была благодарить его еще час, но он повернулся и убежал.
А на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. Ни один. Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.
Откуда у тебя цветы? спросила учительница.
Это мне Витя подарил, сказала Лена.
Все сразу зашушукались и посмотрели на Витю, а Витя низко опустил голову.
Вот как! сказала учительница. Ты оберни концы веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут.
А на перемене, когда Витя как ни в чем не бывало подошел к ребятам, хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали:
Тили-тили-тесто, жених и невеста! Витька водится с девчонками! Витька водится с девчонками!
Ребята засмеялись и стали показывать на него пальцами. А тут проходили мимо старшие ребята и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.
Он еле досидел до конца уроков, и как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.
Он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал:
Это ты, это ты виновата, это все из-за тебя! Он почти плакал. Вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. Ненавижу эти цветы, ненавижу!
Он стал топтать их ногами, и желтые, нежные цветочки лопались под грубой подметкой его ботинок.
Это мне подарил папа, сказала мама.
А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные Это ведь были первые мимозы в ее жизни.