Прости, пожалуйста, - извиняюсь перед Адамом, не смотрю
на Майкла и прячу для верности и вторую руку за спину.
Я останусь с ним. СМ-майклом. Адам, спасибо, что пы-пы-тался...
Встретившись с синим океаном, начинаю опять заикаться.
... Мне по-помочь. Спасибо, что пытался мне помочь, Адам.
Майкл складывает на груди руки и участливо кивает на каждое моё слово. Как бы говорит мне: «Говори, говори.»
Что с ним?
Если ты боишься... - кажется Адаму, что он понимает чем я руководствуюсь.
Нет, не боюсь, - поспешно заявляю, что не боюсь, но на деле ещё как боюсь.
Детки, я вам не мешаю? - таки замечает, наверное, слепой на один глаз учитель, что у нас произошла заминка. Вы долго там будете стоять? Ну-ка сели по местам.
Адаму приходиться позабыть о роли благородного рыцаря и уйти снова на первую парту. Роми как отвернулась минуту-две назад, так и сидит, конспектирует. По сути мы с Майклом остались наедине, вокруг нас целый класс, состоящий примерно из пятнадцати учеников, но легче ли мне от осознания этого? Нет, конечно.
Сажусь на стул, рюкзак держу на коленях. Янг пролистывает учебник и не донимает меня, не комментирует что либо и не говорит мне, что я должна сделать, чтобы вернуть подвеску.
У Майкла пропал ко мне интерес? Слава богу!
Прислонив вещички сбоку парты, я достаю нужное и напоминаю себе, что в первую очередь мне срочно нужно успокоиться. Всё хорошо, всё в порядке. Сумею сосредоточиться на учёбе и будет чудесно, я знаю себя. Математика захватит меня и я не буду думать ни о чём кроме неё.
Пролистываю свой экземпляр алгебры. Пролистала до 26-ой страницы и поняла, что взяла учебник истории. Истории учебник. А где математика?
Засунувшись в рюкзак, не нахожу её. Да что со мной? Где моя голова? Как я могла забыть математику? Не переставая поражаться своей тупости, выравниваюсь. И что мне делать? У учителя спросить? У него есть запасной? Должен быть...на мою шею ложатся тёплые пальцы, вырывают из груди судорожный вдох.
Майкл клеймит невесомыми, но невероятно чувственными поцелуями мои ключицы, горячая ладонь парня проникает под мою рубашку. Жарко задевает край бюстгальтера.
Дёргаюсь.
Т-ш-ш-ш. Мира, спокойно. Ты же хорошая девочка? - обжигают его губы, его слова, его дыхание меня всю.
На моём языке возникает вкус ментола. Откуда я знаю, что губы Майкла со вкусом ментола?
Хорошая, - выдыхаю с мелкой дрожью в голосе.
Сиди смирно тогда, - хмыкает мне на ушко парень. Нельзя мешать учителю вести урок.
Что ты... Что ты делаешь?
Время течёт вязко, я не знаю, что Майкл задумал и от этого встать и убежать мне хочется по нарастающей. Он откидывает мне волосы на одну сторону, щекотно обдувает потоком воздуха шею. Убирает с неё оставшиеся прядки.
Что делаю? - прикасается к рубашке.
Проводит кончиками пальцев по скромному декольте. Недостаточно скромному для того, чтобы мне не было сейчас очень...очень и очень...волнительно.
Задерживаю дыхание и думаю о том, что я глупая.
Глупая.
Облегчила Майклу работу тем, что оставила несколько пуговок на рубашке расстёгнутыми. И о чём я только думала? В кэртс надо застёгиваться во всех местах и на все кнопочки, пуговички, застёжечки.
А что ты хотела, чтобы я сделал, Мира? - внезапно отпускает меня.
Я делаю глубокий вдох и из-за него цепочка немного уходит влево. Опустив глаза вниз, я нелепо поддеваю подвеску указательным и большим пальцем. Смотрю на неё, будто первый раз вижу.
Да.
Мой кулон снова на мне.
Майкл просто одевал мне кулон?
Или...
Спасибо.
Возможно ли, что он всего-то лишь помогает мне?
Могла я его неправильно понять или... Не могла?
Что происходит?
Мой мозг скоро взорвётся от неопределённости и тот поцелуй...
Янг хотел меня поцеловать?
Или не хотел?
Случайно у него вышло?
Пожалуйста, - откликается флегматично.
Укрепи цепочку в мастерской, - даёт совет.
Пододвигает на середину парты учебник...от Майклу не укрылось, что я свой, возможно, и проворонила где-то. Одно падение у школы вспомнить. Наверное, мой учебник валяется где-то на траве. Я изучила внешний вид обложки алгебры и вспомнила, что в ящичек я похожий не клала. Придётся мне после занятий на корячках лазить по территории кэртс и искать. Куда деваться? Придётся, так как денег, чтобы купить новый учебник у меня нет. Буду искать старый...
Я верно предполагала, что, когда я сумею сосредоточиться на уроке, уйду в мир цифр с головой. Вынырнула я лишь во время звонка и только из-за того, что учитель перестал говорить. Он попрощавшись с нами, оставил на доске задание, его нам нужно будет сделать к завтрашнему уроку и вышел.
В спину мужчине полетело: «До свидания, мистер Смит. До завтра, мистер Смит».
Молча собираю вещи, мой соседушка встаёт, я немного напрягаюсь, жду неизвестно чего, но он не удостаивает никого интересом. С неприкрытым пафосом уходит вслед за учителем.
Ты странно на него смотрела. Что? Понравился?
Отрываюсь от тетрадки, поднимаю голову и смотрю на девушку. Недолго. Опустив голову, продолжаю то, от чего меня Роми оторвала, складываю тетрадь и убираю её в сумку. И зачем Мур встала около меня? Для чего подошла?
Кто нравится? - ни одной догадки у меня о чём она.