Annotation
Книга знакомит читателя с географией прошлого. В ней освещаются вопросы взаимоотношений природы и общества на протяжении трех миллионной истории человечества, рассматривается роль географических изменений в формировании человека, его расселении, хозяйственной деятельности, в развитии культуры.
Интерес к проблеме экологии не случаен: уже сейчас производственная деятельность людей превращается в мощный фактор воздействия на природу. Анализируя состояние системы «человек общество» в раннеисторическое и историческое время, автор пытается заглянуть в будущее.
ВВЕДЕНИЕ
ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК В ПРОШЛОМ
НАЧАЛО ЭРЫ ЧЕЛОВЕКА
Где провести границу
Возникновение человечества
ПАЛЕОЛИТ В ЕВРОПЕ
Древнейшие люди на континенте
История последнего оледенения
Что такое мустье
Апогей каменного века
ПАЛЕОЛИТ В АЗИИ
Передняя Азия
Кавказ
Центральная Азия
Сибирь
НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
Что такое голоцен
Земледелие в Азии
Охота и земледелие в Европе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
INFO
notes
1
2
3
comments
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
П. М. ДОЛУХАНОВ
ГЕОГРАФИЯ КАМЕННОГО ВЕКА
С самого начала процесса научного познания мира ученые стремились разбить мир на однородные элементы, чтобы изучить их возможно полнее и глубже. Отсюда дробление наук на самостоятельные дисциплины, их обособление, определенная замкнутость. Но реальный мир непрерывен, границы между научными - дисциплинами условны, часто искусственны. В современных научных исследованиях особое внимание уделяется выявлению связей между объектами, изучаемыми разными науками, построению сложных структур, включающих различные, но внутренне связанные между собой объекты. Эти сложные структуры принято называть системами.
Система это упорядоченное множество предметов, обнаруживающих заметные связи и действующих как единое целое{4}. Одна из наиболее существенных сторон исследования систем выявление и изучение системных связей.
Советская география была подготовлена к восприятию, системного подхода задолго до того, как он получил права гражданства в научной литературе. В 20-х годах академик А. А. Григорьев{5} разработал учение о географической оболочке материальной системе, состоящей из ряда взаимодействующих геосфер: атмосферы, гидросферы, литосферы. В качестве особой единицы рассматривалась сфера жизни биосфера. Учение о ней наиболее подробно было разработано академиком В, И. Вернадским{6}.
По представлениям советского географа Д. Л. Арманда{7}, природа это всеобщая система, состоящая как из естественных предметов и явлений, так и из технических сооружений, созданных людьми. Система природа coстоит из однородных агрегатов компонентов. Это межзвездное вещество, газы, жидкости, горные породы, растения, животные, технические сооружения и пр. Компоненты, объединенные относительно тесным взаимодействием, образуют природные комплексы. Оболочка Земли это геосистема, построенная из большого числа систем низшего порядка. В геосистеме прослеживается сеть прямых и обратных связей, стремящихся поддержать ее в состоянии равновесия.
Важной стороной географической и биологической наук является изучение биосферы. Геосистемы, включающие живые организмы, принято называть экосистемами. По определению современного американского биолога Ю. Одума{8} под экосистемой понимается совокупность организмов, живущих на определенной территории и взаимодействующих друг с другом и с неживой природой таким образом, что поток энергии преобразуется в четко выраженную трофическую (пищевую) структуру, видовое разнообразие и круговорот веществ.
Как видно, в основе определения экосистемы лежит представление о потоке энергии. Проследим, как преобразуется энергия в экосистеме. Источником жизни, на Земле является солнечная энергия. Достигая Земли, она поглощается зелеными растениями, которые снабжают ею все остальные элементы экосистемы. Животные в отличие от растений не могут извлекать свободную энергию непосредственно из физической среды. Необходимую анергию животные получают путем питания, поедая растения или других животных. Так происходит перенос или превращение энергии в биосфере. При этом часть энергии неизбежно теряется.
В процессе переноса и превращения энергии в биосфере возникают пищевые, или трофические, цепи. Трофические цепи образуют несколько уровней. На нижнем уровне располагаются зеленые растения, на втором травоядные животные, на третьем хищники. Все элементы экосистемы связаны определенными зависимостями. Это обстоятельство позволяет воспользоваться при изучении экосистем моделированием, в частности математическим. Можно попытаться построить некоторые упрощенные модели и, исследуя их, изучить некоторые свойства экосистем, предсказать их поведение в будущем. Одним из наиболее интересных направлений математического моделирования является расчет численности популяций (совокупность особей одного вида, проживающих на данной территории) и регуляции их в природе.