Почему улитка никогда не выходит из своего домика?
Улиточка, улитка,
Про домик расскажи!
Как строить без убытка
И без квартплаты жить?
Почему, когда режешь луковицу, щиплет глаза?
Первый рецепт:
Луковки тогда хороши вполне, когда их мало в большом казане.
Второй рецепт:
Возьмите две луковки: одну из них сразу выбросите. Вторую положите на два дня вымачивать, затем осторожно ее очистите, разрежьте на тончайшие ломтики не толще листа папиросной бумаги, после чего, отдав их кошке, съешьте бифштекс.
Почему Олимпиады так называются?
На душе у меня спокойно,
Когда войны из мира скроены...
Хоть ежегодно такую войну
И даже две устраивай:
Олимпиады по зерну,
По углю или по стали...
Узнать, небось, захотите,
Какая из стран-участниц
Станет победителем
Олимпиад по счастью?
Почему цветы пахнут?
Цветок поддельный
Цветком и не был:
Пусть даже стебель
Длиной до неба,
Если на нем фальшивый наряд
Откуда подлинный взять аромат?
Почему не следует шептать на ухо, чтобы не все слышали?
Почему моя мама должна каждый день ходить на работу?
Могу понять, почему тебе хотелось бы, чтобы мама все время оставалась дома, ухаживала за тобой и твоими братишками, чистила бы вам ботинки, стирала ваши носовые платки и прочее, и прочее. Я не знаю, где работает твоя мама, но занятие это, конечно, полезное: полезное вам (потому что приносит домой деньги) и полезное всему обществу. И вы должны ею еще больше восхищаться, не только потому, что она ваша мама, но и потому, что она трудящийся человек, женщина бесценная и славная. Ботинки вы легко можете почистить и сами, платочки выстирать и после всего этого, выглядывая в окошко, ожидать маминого возвращения. А когда она вернется, спросите у нее: Что ты сделала сегодня? Расскажи нам о своей работе и научи нас стать такими же славными, как ты сама!
Почему иголка колется?
Алло, алло, говорит мозг!
Это язык. Что высказать надо?
Слово изысканное и доброе,
Чтоб собеседники были рады.
Только не вздумай ляпнуть гадость
Отсохнуть велю, забыв про жалость...
Почему на часовом циферблате 12 делений, а не 24?
Мой старенький часовщик,
Ты доктор старой складки:
По стуку «тик-так» узнавать привык
Старинных часов неполадки.
Поведай, что открывают тебе
Больные часы в минувшей судьбе?
«О делах говорят и поступках,
Тех мгновений, что сами отмерили,
О счастливых минутках
И загубленном времени.
Не упомнят такого дня,
Чтоб без горя жила земля.
Неисправность тому причиной.
Я больные часы починю,
Вставлю новую в сердце пружину,
Новым временем начиню.
Временем, светлым и чудным,
С первой до смертной секунды».
Почему доктора просят сказать «тридцать три»?
ли, как надо, эти дрожащие «р» отдаются в легких.
Это своеобразное эхо помогает понять, все ли у тебя в порядке или что-то разладилось. Другие доктора просят произнести просто «а-а!» и все равно узнают то, что хотят. А вот я, например, даже попросив тебя произнести «тримиллионатристатридцатьтритысячитристатридцатьтри» если это вообще можно выговорить (попробуй!), все равно ничего бы не понял.
Почему люди говорят?
За словами твоими следуя,
Как по следу на узкой тропинке,
Я сумел тебе в мозг проникнуть,
Слово с мыслью сличить как следует.
Здесь те мысли сверкают искрами,
О которых ты впрямь говоришь,
Подтверждаю, что ты искренен,
С друзьями душой не кривишь.
Нашим мыслям теперь по пути
Могут руку друг другу подать:
Лучше вместе двоим размышлять,
Вдвоем можно дальше пойти.
Почему бывает день и ночь?
Утро над миром встает,
Чтоб за один обход
Земной разбудить народ.
И рыб, и птиц, и зверей,
Учителей и детей.
Утро с востока на запад идет,
Ту же картину везде застает:
Нянечки школьникам дверь открывают,
В классах все громче петь начинают,
В хоре любые слышны языки;
Возле грифельных досок мелки...
Школы полмира к себе ожидают.
И в час, когда в Пекине
Мальчишек зовет игра,
За парты ребятам пора,
Живущим в далеком Берлине.
Ложатся в кроватки в Алма-Ате,
Сидят над задачками в Боготе.
Поочередно успеем
Поспать и поработать за сутки,
Людям нельзя даром терять
Ни одной минутки.
Почему имена выбирают родители, а не сами дети?
Если бы люди свои имена
Прямо на шляпах писали:
Рената, Джино, Джимми,
И все бы заранее знали,
Кто беседует с ними...
Взгляду рисуются этикетки
С узорами расписными
На шляпках, беретах и кепках.
Ну, а дальше? слышу в ответ.
Что толку в такой этикетке,
Когда в голове под кепкой
Никакого толку нет?
Почему у слона хобот?
Хобот хобот моет, и оба моют лицо.
Не суй свой хобот в чужие дела.
На улице мороз, не высовывай хобот.
Любопытной Варваре хобот оторвали.
Почему крапива жжется?
Ищу крапиву, чтоб не кусалась,
Короткую тропку, чтоб не кончалась.
Холодное солнце и лед жгучий,
Твердую жидкость и мрамор тягучий...
Подобное нечто, конечно, найдется,
Когда Новый год на лето придется.
Как поется в песенке,
В лесу родилась... лесенка;
Как поется у скворца,
Двор дворовее дворца,
Круг круглее кружки,
Пух пушистей пушки.
Для кого ученье
Сущее мученье,
Долго будет мучиться
Тот, кто плохо учится...
Почему не стоит капризничать?
добьешься, только больно себе сделаешь. А еще каприз это когда хотят, чего не следует. Ведь если твое желание разумно, то попросить об этом можно и без капризов, сам знаешь как.