Урок чар, самый ожидаемый мною урок, ведь это один из двух предметов, где, как и на трансфигурации, проявление магии наиболее ярко и эффектно. Ведь мало того, что маглорожденный, дак еще и из мира, где магии не было, как таковой, в принципе. Естественно, для меня это по-настоящему чудо. На первом занятии мы изучали теорию магии, заклинания, а сначала теорию, по совам профессора, еще не скоро.
Трансфигурация, еще один предмет, где магия творит поистине чудеса, не поддающиеся для меня здравому смыслу. И как бы это не стало для меня проблемой, ведь верить в то, что размахивая палочкой, шепча формулировку заклинания и вкладывая ману, можно не просто менять состояние вещества, но еще и его свойства, причем на принципиально другие.
Профессор МакГонагалл начала занятие с наставительной речи по дисциплине и безопасности. Ну, что логично, с такими то возможностями предмета, натворить глупостей немыслимое количество способов. Ведь превращение стола, простого деревянного стола в хрюкающую живую свинью, Сеня, это мощно, это реально мощно. И ведь это далеко не предел.
Как в каноне, превращать спички нам не дали, сначала теория и безопасность, в прочим, как и на чарах. Практика будет позже.
Занятия по Защите от темных искусств, вот этот предмет единственный, который реально напрягал. Ведь знать, что у Квиррелла на затылке прописался Волди и сидит и ждет там своего часа. И в любой момент ему вдруг что-нибудь может, не понравится, знаете, жутко. Кабинет так же как и в каноне, наповал разил чесноком, а Квиррелл изображал во время урока калеку, на которого с немыслимым трудом и рвением охотились вампиры.
Таким вот неспешным образом, день за днем и урок за уроком мы подошли к первым занятиям по зельеварению. А это значит, встреча со Снейпом, мы конечно не грифы, но расслабляться не стоит, особенно мне. Помня канон, его умение тихо перемещаться, незаметно подкрадываться, заставая врасплох и ковыряя мозги неразумным ученикам.
Сегодня по нему, сдвоенный урок вместе с пуффендуйцами, и помня, что самый «яркий талант по зельям» бедолага Невилл будет с нами, а значит, будут первые жертвы. Надеюсь, он примет весь
огонь на себя, то есть заберет все внимание летучей мыши.
Уроки Зелий проходили в одном из подземелий. В которых, было холоднее, чем во всём остальном замке, и было достаточно неприятно находиться среди склянок с плавающими в них заспиртованными животными и частями их тел, расставленными вдоль стен. Урок начался с переклички, а дальше Спейп сказал свою, ставшую уже крылатой, речь, мне кажется, что только ленивый ей не цитировал:
Вы здесь для того, чтобы изучить точную науку и тонкое искусство приготовления зелий он говорил почти шёпотом, но все отчетливо слышали каждое его слово. Снейп обладал даром без малейших усилий сохранять в классе тишину.
Поскольку на моих занятиях не будет этих глупых размахиваний палочкой, то многие из вас могут усомниться в том, что это вообще магия. Я не ожидаю, что вы будете в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла с его мерцающими парами, изысканную силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая чувства Я могу научить вас, как разлить по сосудам известность, приготовить славу и даже заткнуть пробкой смерть если вы, конечно же, отличаетесь от того стада твердолобых тупиц, которых мне обычно приходится обучать.
Да уж, если убрать горы пафоса и самодовольства, то во многом он прав. Глупо спорить с тем, кто не просто мастер своего дела, а ведь он признанный мастер и его багаж знаний в зельях весьма значителен. Как же жаль, что с ним ни как нельзя вести диалог в открытую, и он предан дедуле. Ведь столько всего ценного можно бы можно было бы подчерпнуть. Эх Семен Семеныч, знания то вот они, и что важнее, опыт стольких лет практики и экспериментов, а ты, сидишь и не отсвечиваешь. Смотря в книжку, избегая прямого взгляда. Теша надежды на библиотеку, до которой еще толком и не успел добраться, так, только заглянул, одним глазком.
Пыток учеников вопросами, как мучили Поттера не было. Снейп разбил всех на пары и дал задание приготовить простое снадобье для лечения нарывов. Он расхаживал по классу в своём темном костюме, с одетой повер и развивающейся мантией, внимательно наблюдая, как мы взвешиваем высушенную крапиву и размельчают змеиные клыки. И при этом, критиковал почти каждого.
Чуда не произошло, Невилл, работавший в паре с Боунс, каким-то образом умудрился расплавить котёл до бесформенной массы, а зелье выливалось на каменный пол, прожигая в нем дыры. Уже через несколько секунд весь класс стоял на табуретах, в то время как Невилл, которого окатило зельем, когда плавился котёл, стонал от боли, а его руки и ноги быстро покрывались жуткими красными волдырями.
Идиот! прорычал Снейп, убирая пролитую жидкость одним взмахом палочки.
Полагаю, вы добавили иглы дикобраза до того, как сняли котёл с огня?
Отведите его в больничное крыло резко сказал он Сьюзен и стоявшим ученикам рядом.
Оставшаяся часть урока прошла без приключений. И после обеда я уже, быстрым темпом, топал в библиотеку, ведь книги сами себя не изучат.