Предлагаю, чтобы он жил у меня, вклинился Жак, пресекая на корню перепалку, которая могла вот-вот разразиться. Том и Настя друг друга недолюбливали и никогда не упускали возможности поспорить. Не думаю, что ему место в общем доме с остальными детьми.
Тут ты прав, задумчиво протянула Анастасия, которая не сводила взгляда с мальчишки. Давайте посмотрим что из этого выйдет.
Домишко Жака с виду хоть и был неказист, но сделан добротно и надолго. Собирался он очень просто, складываясь внутрь. Как палатка, которые выдавали бездомным в городе. Это ему сам владелец по дороге объяснил, пока они шли к небольшому строению, похожему на все остальные дома деревни. Внутри он оказался разделен на маленькую комнату, в которой стояла кровать и тумбочка, угол со столом и стулом, означающим, кухню, и крохотную прихожую. Птенчик с грустью вспомнил довольно большой дом родителей, а по сравнению с тем, в чем ему предстояло жить, так и вовсе дворец. Мужчина достал матрас с одеялом и расстелил его в комнате.
Пока так поспишь, а потом кровать тебе сделаем, сообщил он мальчишке.
После заселения, Жак провел ему небольшую экскурсию по деревне. Он сводил мальчишку в мастерскую Тома, в общую столовую, где питалась вся деревня. Там их встретила Анита, вручившая Птенчику пару морковок. Они сходили в школу к Анастасии и в больницу к Кире. Та предложила мальчонке наведываться для помощи.
Научишься простым вещам. Лишним в жизни не будет. Тем более такой сложной, как твоя.
Птенчик поблагодарил, попрощался с Жаком, которому нужно было спешить по делам, и пошел в мастерскую.
Проходи, махнул рукой мужчина, застывшему в проеме ворот мальчугану. Он так забавно жался и стеснялся, что всегда строгий к ученикам Том, немного
оттаял. Познакомлю тебя с ребятами. Эй, бездельники! Собираемся все! окликнул он остальных своих работников.
Трудились у Тома ребята абсолютно разного возраста. От совсем уже взрослых до мальчишек на вид чуть старше самого Птича. В деревне работали все и никто не отлынивал от обязанностей. Не работали только совсем маленькие дети.
Это мой заместитель и помощник тут. Звать его Дилон, Том представил взрослого, высокого и довольно крепкого парня в засаленном комбезе. Помимо меня с вопросами можешь обращаться к нему, но поначалу лучше все же ко мне. Я растолкую более подробно. Понял? мальчик кивнул.
Дилон, с живым интересом рассматривающий новичка, поинтересовался у учителя: Не рановато ему к нам?
Он поумнее некоторых будет, заметил Том, хлопнув Птенчика по плечу. Знает почти всю программу нашей начальной и средней школы, и видя изумление на лицах ребят добавил, кусками, но знает, так что нормально. Анастасия одобрила.
А, ну если так, кивнул Дилон, у которого отпали все вопросы. Настю все уважали и уж если она говорила, что мальчишка годен, значит так и есть.
Далее были представлены двое Шон и Коля. Оба парня лет четырнадцати. Они не проявили к новенькому никакого интереса, разглядывая какие то детали, захваченные с собой. Похоже, им было вообще наплевать, что происходит вокруг.
Рядом с ними стоял Джим белобрысый мальчишка девяти лет. Какой-то блеклый и совсем непримечательный как тень. Вихрастый и рыжий Витька лет восьми, с интересом рассматривающие новичка, просто подал руку, которую Птенчик пожал. Последний, как выяснилось позднее, тоже тут был на стажировке.
Ну а нашего нового работника зовут Птенчик, но это прозвище. Имени нет, сразу пресек вопросы Том, строго оглядев мальчишек.
Ребята переглянулись: Тогда мы будем звать тебя Птич, махнул рукой Дилон, а все остальные закивали, соглашаясь со старшим.
Ну что же, Птич, улыбнулся ему Том, разогнав ребятню по своим местам. Чем бы ты хотел заняться?
Светильниками, не раздумывая ответил ему мальчишка.
Серьезное заявление. кивнул мужчина, обдумывая с чего бы лучше начать. Ну, давай попробуем, что у нас с тобой выйдет.
Том показывал и рассказывал мальчугану устройство светильника, начав с самого примитивного и переходя к более сложным вещам в виде соединения компонентов этого прибора. Из всех тут присутствующих только Дилон мог самостоятельно собрать его, да и то кривовато. В пайке он еще был слаб. Том рассказал полное устройство, а потом предложил мальчику поучиться изготавливать базовые компоненты.
Мальчишка кивнул и приступил к работе.
Я все запомнил объяснения дяди Тома. Это не было чем то сложным для меня. Отец, предвидя мою тяжёлую судьбу, гонял меня куда как серьезнее, заставляя собирать и разбирать компоненты приборов, паять и работать с мелкими деталями механизмов. Поначалу было жутко сложно. Все валилось из рук, пайка вообще не получалась. Я спаивал все вокруг, капая припоем, кроме того, что надо. Отец ругался, но не опускал рук и не давал мне этого делать. Не хнычь, строго говорил он мне, ребята с системой видят куда прислонить жало паяльника, понимают сколько греть и как лучше. Им система подсказывает. Ты же должен научиться всему сам. У тебя нет выбора, если хочешь выжить, малыш.
Время шло и у меня начинало получаться все лучше. Все благодаря отцу, который доставал для меня на работе части и прочие материалы. Отец всегда, сколько я его помню, сетовал на систему. Он говорил, что люди отупели с ней, перестали мыслить творчески, изобретать, вначале просто довольствуясь простым и удобным средством помощи, а потом и вовсе позабыв как это, творить. Все эти мысли, безусловно, достались ему от деда. Так мама говорила. Так что где то в душе отец был рад тому, что системы у меня не было. Если бы не эти гонения, то он бы вырастил из меня хорошего специалиста.