# Класс: Отсутствует.
# Дальнейшее развитие умений невозможно.
# Необходимо выбрать класс:
# Знахарь лечит раненых и воскрешает убитых;
# Проповедник мотивирует на победу, и поднимает боевой дух;
# Хранитель защищает окружающих, беря удар на себя;
# Воитель стремительно атакует врагов.
# Подсказка: На опытном уровне развития нужно будет выбрать второй класс, который станет дополнительным. Обратите внимание, что дополнительный класс имеют сильные ограничения в сравнении с основным. Например, дополнительный класс Знахарь, не будет иметь умений воскрешения. Выбирайте основной класс с умом.
Арик читая эту информацию, совершенно не понимал, зачем это всё нужно. За его двадцать лет жизни, он не то что бы не воевал, он то и дрался всего пару раз. Тем более не понимал, зачем ему, кого-то там мотивировать на победу, да и как можно воскрешать убитых? Всё это казалось для него чем-то диким. Про войны, он читал только в книгах, и никогда не представлял себя в роли воина. Хотя без условно научился некоторым тактикам управления войсками, и представлял себя не меньше чем в роли полководца, но ни как непосредственного участника битвы. Хотя если пофантазировать, и по рассуждать Хотелось бы ему стать к примеру воителем? Быть на острие атаки, в авангарде войска? Скорее нет. Он всегда был спокойным, избегал драк, и конфликтов, думается, что такой класс подошёл бы любому из его братьев, сильным, уверенным в себе, любителям подраться, но не ему. Нет этот класс точно не подходит. Может быть тогда знахарь, противоположная сторона воителя? Бегать по полю боя, воскрешать убитых, лечить раненных, наверняка это был очень полезный и уважаемый класс, но тоже нет. Сразу представляется груз ответственности за других, да и такой класс себе не принадлежит, это скорее инструмент, полководцев, чем отдельная личность, такое ему не подходит. Следом отпадает и проповедник, мотивировать других, поднимать им боевой дух, звучит всё без условно важно, но это тоже командный класс, который с трудом представляется как отдельная единица. Хотелось всё-таки иметь независимость от других, быть не зависимым, и самому решать свою судьбу. Тогда остаётся хранитель, защищать окружающих беря удар на себя, да, это звучит достаточно благородно. Следуя логике, если этот класс умеет защищать окружающих, значит и себя способен защитить тоже, что в будущих путешествиях, очень пригодится. Решено, выбираю хранитель. Мысленно подтвердил выбор класса, вкладка на несколько секунд пропала, а в груди, что-то внезапно сдавило, и закололо. Но в этот раз не так сильно, как при получении первого уровня. Просто неожиданно, и неприятно. Длилось это несколько секунд, и потом выскочила вкладка уже с обновлённой информацией:
# Класс: Хранитель.
# Уровень развития: Базовый.
# Следующий уровень: Начальный.
# Текущий опыт: 0 из 100.
# Подсказка: Очки класса начисляются по результатам боя, за использование умений класса.
После выбора класса внутри что-то сдавило, закололо, но через несколько секунд отпустило. Арик от боли машинально закрыл глаза, и когда боль прошла, открыл их. Перед ним всплыла табличка, которая проинформировала, что класс выбран, и он замер, прислушиваясь к своим ощущениям. На мгновение показалось, как будто стал по-другому видеть. Нет, не на столько, чтобы разглядеть ползущих муравьёв на соседнем дереве, но что-то точно изменилось. Парень присел на траву, и посмотрел по сторонам, при повороте головы, как будто изображение появлялось гораздо быстрее. Повертел головой влево, вправо, и тут его осенило, увеличился угол обзора! То есть, границы бокового зрения раздвинусь, он стал видеть шире, чем до этого. Но как это возможно? Сердце от волнения застучало быстрее обычного. Так, надо брать себя в руки. Парень закрыл глаза, глубоко вдохнул, и медленно выдохнул. Потом ещё раз повторил. И ещё раз. Волнение бессмысленно, вспомнил он слова из книги, надо принять это как факт. С ним с самого утра происходят какие-то изменения, и это видимо только начало. Скорее всего, чем дальше, тем более сложные и необратимые изменения с ним будут происходить. Возможно к некоторым изменениям придётся привыкать, как например к тому, что он теперь видит шире обычного человека. Это скорее всего пассивная способность класса хранитель, всплыла внезапная мысль. Арик собрался, успокоился, и снова лёг на траву изучать интерфейс аватара. Выбрал вкладку навыки, и перед ним раскрылось две ветки развития. Слева была ветка развития профессии, справа ветка развития класса.
Ветки профессии и класса были поделены на несколько уровней, и каждый из них был выделен своим цветом. Все цвета были какие-то грязные, с добавлением серых оттенков, будто всем своим видом показывая, что ждать от этого, ни чего хорошего не стоит. Уровни умений расположились по своей значимости, снизу-вверх: Базовый, Начальный, Опытный, Матёрый, Великий. Цвета уровней, если не углубляться в количество серости, добавленной в них, выглядели так: жёлтый, зелёный, синий, розовый и красный. Конечно, сами названия цветов совсем не передают тех оттенков, что видел сейчас Арик. Главное было понятно из увиденного, то, что всего пять уровней развития умений, и его умения в текущий момент находятся на уровне «базовый». Обе ветки развития на базовом и начальном уровне имели по одной иконке, то есть, на этих уровнях выбора направления развития не предвидится. А вот на опытном уровне, предлагалось на выбор два варианта развития. После чего, на матёром, тоже по два варианта из каждого предыдущего выбора, и переходя в великий, по одному варианту, то есть, в конце развития навыков, было аж четыре финальных варианта. На данный момент никакого описания, что значит та или иная ветка развития нет, да и вряд ли появится. Как уже можно было понять, информация будет поступать дозированно, по факту, и та будет скудной, в пару строчек текста. На вроде того как он выбирал себе класс описание в несколько слов, и всё тут, решай как хочешь. Выделил иконку навыков профессии, после чего всплыла новая табличка с описанием:
# Профессия: Пастух
# Уровень развития: Базовый
# Активные умения: отсутствуют
# Пассивные умения:
# УПРАВЛЕНИЕ ПИТОМЦАМИ. Уровень 2.
# Максимальный уровень умения: 10
# Аватар получает возможность управлять питомцами.
# Количество питомцев напрямую зависит от уровня умения.
# Текущее количество питомцев: 2
# ДРЕССИРОВКА. Уровень 4.
# Максимальный уровень умения: 10
# Аватар получает возможность приручить дикое животное.
# Уровень животного для 100% успеха, должен быть ниже или равен уровню аватара.
# Если уровень животного выше, накладывается штраф успеха.
# За каждый 1 уровень разницы, шанс успеха снижается на 7%.
# Повышение уровня умения, уменьшает процент штрафа на 1 единицу.
# УПРАВЛЕНИЕ. Уровень 4.
# Максимальный уровень умения: 10
# Аватар получает возможность формировать из живых существ стадо или стаю.
# Живые существа должны быть лояльны по отношению к аватару.
# Повышение уровня умения, +15 к количеству стада или стаи.
# Текущее максимальное количество: 60.
# ВЛАДЕНИЕ ПОСОХОМ. Уровень 2.
# Максимальный уровень умения: 10
# Профессиональное орудие пастуха.
# При ношении посохов, дубин, и прочего древкового орудия увеличиваются показатели:
# Сила +2; Ловкость +2.
# Повышение уровня умения, +1 к показателями силы и ловкости.
Пассивные имения профессии для Арика не стали чем необычным. Всё это он и так знал, просто сейчас читал о своих собственных способностях в интерфейсе дополненной реальности. Управление питомцами, да с двумя собаками ему было комфортно и удобно. Пытался как-то брать в походы третью собаку, и сразу же начинались какие-то проблемы. Одна из собак постоянно терялась, не слушалась, приходилось контролировать не только овец, но и собак. А вот с двумя собаками никогда проблем не было, они бегали сами по себе, и контролировали стадо. Если надо было дать команду одной из собак, подзывал её выученным свистом, и выдавал команды. Как гласило описание умения, количество питомцем можно увеличить, что в будущем казалось полезным. Вот дрессировка, это особая гордость, собаками занимался с юных лет, прочитал не мало книг, и на практике отработал массу приёмов. Теперь понятно, почему даже у дикой кошки барса с восьмым уровнем, шанс успеха был сорок четыре процента. Если развивать это умение совместно с умением «управлением питомцами», то можно будет иметь в подчинении несколько животных, которые будут помогать в путешествиях. Фантазия сразу же нарисовала целую стаю из различных животных, и улыбка расплылась по лицу. Взгляд перешёл на описание умения «управление». Всё как есть, шестьдесят овец на сегодняшнее утро было в его стаде, ровно столько, сколько было указано в описании умения. Так уж случилось, что он никогда не брал в стадо больше шестидесяти овец, просто по внутренним ощущениям, ему казалось, что это его максимум. Удивляло такое точное совпадение навыков, описанных в интерфейсе, с его собственным опытом. Ну а последний пассивный навык просто выдал информацию, которая уже даже не удивляла. Вспоминалась работа на отцовской каменоломне, где его инструментом была кирка, кувалда, различные молотки и зубила. И каждый раз, сколько бы он не работал с ними, как будто в первые держит их в руках. Тяжёлый, грубый инструмент, с которым сложно обращаться. Но стоит взять в руки посох, как будто приобреталась лёгкость. Однажды вечером он шёл с каменоломни, уставший за весь день, и на него напала злая собака, которая сорвалась с цепи, одного из дворов. Хорошо под руку попалась длинная дубина, которой он смог отбиться. Ну а сегодняшний бой с кошками в целом закрывал все вопросы относительно владения посохами. Прочитав эту информацию, закрыл вкладку «умения профессии», и открыл вкладку «умения класса». Тут точно будет что-то новое.