Сейчас спартанец смотрел на то старое время и понимал, кто он. Робот был тем, кто хотел бы жить именно в таких условиях, посреди природы, желательно в таком случае будучи человеком. Ему просто нравилась красота лесов, полей, зеленых гор, цветов и подобного, но вся жизнь, возможно, погибла. Мир переродился, и ничего тут уже не перепишешь, но, если в мире еще остались земли, нетронутые безумием, спартанец хотел бы туда перебраться. Он находил свое мышление странным, ведь, по сути-то, родился он именно в таком мире, и этот же мир ему не нравился. Хотя в нем и не встречалось с появления многоножки серьезных опасностей для спартанца, он все же находил все эти бесконечные руины и металлолом, разбросанный повсюду, как когда-то на свалках, уродливым. Это был его мир, и этот мир робот не особо хотел принимать.
Следующий месяц прошел без происшествий. Разве что только начало теплеть, снег начал таять, оголяя черную грязь. К этому времени в одну из ночей Елена вновь выросла, но теперь она уже выглядела года так на 4. Волосы, как обычно, не изменились. Зато теперь робот мог подметить, что девочка уже в таком возрасте имела черты красавицы. Он делал такой вывод, сравнивая ее черты с чертами людей старого мира, считающихся красивыми. У нее было красивое, милое лицо. Было заметно, что на нем не было неприятных черт. Аккуратный нос, небольшие губы, ровные негустые брови, длинные ресницы. Робот видел детей в ее возрасте на фотографиях и в реальной жизни, и ему она казалась одной из самых красивых среди своих сверстников. На ее теле не было лишнего жира, дефектов кожи и прочих отклонений от нормы. Она выглядела как идеально здоровый ребенок, только с другим цветом кожи и волос и еще многими другими особенностями.
Елена, ты не заметила в себе изменений?
Какие? она взглянула на свои руки и ноги. О, я выросла!
Да, сейчас найду тебе новую одежду.
Робот ушел в кладовую, и девочка побежала за ним.
Ого, какая я высокая!
Слушай, Лен, можешь попробовать выговорить фразу: «Карл у Клары украл кораллы»?
А, мне просто повторить?
Да, повтори.
М-м Карл у Клары украл кораллы?
Молодец, робот передал ей новые трусы, шорты и футболку.
«Похоже, теперь она еще лучше говорит, не неуклюже ходит. С этими рывками роста уже и развивается ее мозг, это хорошо. Она почти как ускоренный человеческий ребенок. Кстати Надеюсь, что она не постареет так же быстро Она не выглядит, как организм, которому может как-то навредить старость, она не выглядит, как организм, который вообще может стареть, но она растет непонятно по каким причинам. Причем с последнего рывка ее возраст словно увеличился вдвое Может ли быть, что она развивается в геометрической прогрессии? Когда-нибудь нам нужно будет это обсудить, когда она еще вырастет. Может быть, она даже расскажет мне, кто она такая, или даже то, что случилось с этим миром.»
Папа, на! Лови! робот поймал мяч.
Давай выйдем во двор, сыграем, пожалуйста. Елена подбежала к двери и, потянувшись, достала до ручки, дверь открылась.
«Она в первый раз смогла сама открыть. Ну, все-таки она выросла. Но как бы она не убегала куда-нибудь далеко на улицу, когда я ухожу.»
Елена, помнишь, что на улице грязно?
Нет, там же снег
Он начал таять в последнее время. Зима кончается. Теперь на улице много грязи, так что будь добра, надень свои сапоги и дождевик.
Одевшись, девочка вышла на улицу вместе с роботом.
Ой, а что тут все в воде?
Говорю же, все теплеет, снег таит.
И превращается в воду?
Да, снег это замёрзшие кристаллы воды.
Кристаллы? А лед это не замерзшая вода?
Замерзшая, но не кристаллизованная.
Кристалли что? Сложна! с этими словами Елена прыгнула прямо в лужу ногами.
Не пачкай одежду, как свинюшка. Робот вытащил ее и поставил на сухое место.
Свинюшка? Я похожа?
Ну Как бы нет, но ведут себя так именно свинюшки.
Ты говорил, что я красивая. А на кого я похожа? Елена покрутилась, как в танце.
Из животных? На лебедя. в это время робот с девочкой отошли в место с еще нерастаявшим снегом у них во дворе.
А лебеди как выглядят? девочка кинула роботу мяч.
Лебеди это красивые белые птицы, на гусей похожи. робот осмотрелся и ему пришла в голову одна идея.
Пока что еще большая часть снега не растаяла, а в такую погоду можно было кое-что из снега сотворить.
Так почему ты говорил, что я свинюшка? девочка посмотрела, как робот начал катать снежный ком по снегу, и тот увеличивался. Это что?
Делаю снеговика, скоро поймешь. Это будет интереснее, чем снова мяч катать. И про свинюшку я тебе уже пояснил вообще-то.
Спустя пол часа снеговик был полностью готов, роскошный и красивый. В руке лопата, на голове ведро, в носу отвертка, в глазах камушки и так далее.
И кто это получился? спросила Елена.
Ну, снеговик, кто еще?
Что такое снеговик?
Да просто снег, похожий на человека.
Но мы же сами сделали его такой формы!
Да, поэтому мы сделали снеговика
А-а А! Да, снеговиков надо делать. Я поняла! Это как куличики.
Ну типа того
Как мы его назовем?
Зачем его называть? в ответ на это девчонка призадумалась.
А зачем меня зовешь Еленой?
Ты человек, у людей всегда есть имя. А это снеговик, он не живой.
Кстати, а как тебя зовут? Я зову тебя папой, потому что ты папа. А другие как тебя называют?
Мне никто не давал имя, я на самом деле хотел, чтобы ты его мне дала.
Мне это зачем? Папа это папа.
Мда-а, ну ладно, сам себе подберу. робот помахал головой.
А его назовем Ведро. Елена показала на снеговика пальцем, как на виновного в чем-то.
Ведро? робот взглянул на ведро, маячащее на голове снеговика. Ведро так ведро. Снеговик большего не заслужил.
Спустя пол часа они вдвоём слепили еще одного снеговика рядом.
Давай это будет его подруга. Или жена. сказал спартанец.
Тогда ее имя будет Метла. Метла же у нее в руке?
Да, это метла. Ну, подучается, подходит.
Робот подошел и поставил около них двоих еще одного маленького снеговичка.
Этому имя я сам дам. Чел.
Кто?
Чел.
Ничего не поняла.
Великое имя Чел. Это имя носил один мудрый правитель давным-давно.
Смешное какое-то имя получается. Елена захихикала.
А Метла и Ведро это серьезные имена?
А нет что-ли? девочка взглянула куда-то вдаль и задумалась. Покажешь, куда ты уходишь?
Прости, но пока что нет. спартанец совершенно не обрадовался такими вопросами и подумал, что настало то время, когда дети начинают постоянно донимать родителей каверзными вопросами.
А почему?
Там может быть опасно. Мы здесь не одни, здесь также есть и жители, которые могут быть злы к нам.
А почему ты туда уходишь?
Как подрастешь, я тебе расскажу. Сейчас ты мало что поймешь.
Ну почему я не могу понять сейчас?
Я придумал. Давай ты сначала научишься читать, а как научишься читать, то прочитай некоторые мои книги и узнай о мире. Как узнаешь достаточно и будешь понимать достаточно о мире, подойди ко мне, и мы поговорим о многом.
Обо всем?
Да, мы обсудим буквально все. Но учти, что это будет длинный и тяжелый разговор. Легче тебе от него станет.
И мне нужно научиться читать для этого и все?
Да, и прочитать пару книг, из которых ты поймешь некоторые вещи.
М-м Ладно Но читать же сложно?
Ты не пробовала. И, кстати, я тут одну штуку нашел недавно. Сейчас я кое-что принесу.
Робот ушел и вернулся уже со старым фотоаппаратом, такие в 22 веке уже давно не использовались. Он поставил фотоаппарат на бочку и повернул к снеговикам, установил на нем режим задержки.
Встань-ка у снеговиков. робот нажал на кнопку и сам подошел к Елене.
Все услышали звук, а затем из фотоаппарата вынырнул черный лист бумаги. Робот взял его, оттряхнул и вскоре на бумаге проявилось изображение, на котором красовались снеговики, робот и Елена.
Ого пробормотала девочка.
На этом спартанец и Елена вернулись домой.
Теперь, когда Елена еще выросла, она больше начала саморазвиваться. Пыталась читать буквы, считать, рисовать, даже заниматься спортом. Всем этим она занималась чаще, пока робота не было дома, а когда он возвращался, она рассказывала ему, чему она сама научилась, а затем расспрашивала о его приключениях. Робот рассказывал девочке о необычном мире, по которому он ходит, хотя робот не говорил о том, что этому миру предшествовало, но с каждым днем девочка про себя все больше понимала, что в их жизни что-то было явно не так. Как будто все так не должно быть. Она видела на фотографиях и картинках других детей, которые не были похожи на нее, видела их родителей, которые не были похожи на ее папу, видела старые зимние пейзажи и понимала, что то место, где они находились, немного от них отличалось.