Пономаренко Елена - НЕинструкция метода «Работа с привязанностями» или Пять шагов к счастливым отношениям. стр 2.

Книгу можно купить на ЛитРес.
Всего за 1000 руб. Купить полную версию
Шрифт
Фон

По окончании института я работала в кризисном центре для женщин, подвергшихся домашнему насилию. Как-то, одной из постоялиц я приложила упражнение «Социальный атом». Это когда на листе изображают себя и то, что окружает в жизни: важных людей, особые вещи, что-то еще очень значимое (по Я. Л. Морено). Интуитивно, я проложила листы бумаги копировальной бумагой, и не зря. На листе под копиркой оказалось, что фигура клиентки отсутствует. «Человечек», которым она себя обозначила не прорисовался.

Как так получилось? Удивительная штука-человеческая психика. Наше тело не лжет, оно всегда говорит правду. Можно попробовать усилием воли «держать мину». Но ноги или руки все равно вас выдадут. Начнете контролировать их, мимика «проговорится». Об этом подробно и красочно рассказано в телесериале «Обмани меня». Или в книге «Язык телодвижений» Алана и Барбары Пиз.

Скажу лишь, что клиентка неосознанно как-бы исчезла из своей жизни. Ее рука послушно исполнила эту волю: нажим в части рисунка был настолько слабым, что не передался через копирку.

Можно сказать, что с тех пор рисунок-схема стал важной частью работы с привязанностями. По вашему рисунку взаимоотношений я смогу рассказать очень многое: кто осторожничает, кто нарушает границы, часто ли вы запутываетесь в чувствах, получаете ли отклик на просьбы и многое другое.


Прошло еще 8 лет. Я переехала в другой город. На электронную почту пришло письмо о том, что в г. Анапе будет проходить декадник. Я конечно же поехала туда.

Пионерский лагерь «Кавказ». Строгие «тети» в столовой определили мне место у окна и до конца смены велели садится кушать именно тут. Так я оказалась за одним столом с Ириной Алексеевной Чегловой, удивительно тонко чувствующим человеком. В моей памяти наше общение в эту неделю отпечаталось как звонкое щебетание: «Театр архетипов-Театр архетипов», «Привязанности-Привязанности». В завершении недели Ирина Алексеевна сказала: «Может вы подадите заявку на экспертизу и оформление авторского свидетельства?».

Узнав об этом, мой муж поддержал идею и стал настойчиво меня мотивировать. На следующий год, в декабре, авторское свидетельство было зарегистрировано в ОППЛ. Ирина Алексеевна, участвуя в качестве клиента на доказательной практической части оставила отзыв, как мне помнится: «Удивительное ощущение подключения к ресурсу, оно остается со мной, вот уже несколько дней».

Нужно ли говорить, что Ирина Алексеевн Чеглова мною считается крестной метода «РсП». Любовь к ее методу «Т5А», уважение к профессионализму оказали большое влияние на меня. Собственно, и эта книга началась не без ее помощи. Она помогла мне перестроится и собраться. На сегодняшний день, метод «Работа с привязанностями» практикуют в Москве, Санкт-Петербурге, Анапе, Уфе, Новосибирске и других городах. Мой план обучить методу 100 + коллег. Мне кажется, что именно тогда метод «РсП» начнет жить своей собственной жизнью. Или все уже началось?

2. О том, что же такое «привязанность» и «отношение»

Среди психологов нет единого мнения, хоть привязанность  это интереснейший феномен. Он повсеместно охватывает не только человеческие жизни, но и животный мир. При этом остается крайне мало изученным с практической стороны. Значительно больше практических методов работы с эмоциями, памятью, вниманием

И тут, уважаемый читатель, я впервые позволю себе некоторое количество занудства. Вы остаетесь в праве перелистнуть несколько страниц с цитатами из словарей. Но без них мне сложно пояснить суть метода РсП.


Итак, вот какие определения Привязанности есть на сегодняшний день в науке.

В словаре практического психолога, который составил С. Ю. Головин, привязанность описывается как

«чувство близости, основанное на преданности, симпатии к кому-либо или чему-либо».

На мой взгляд заужено, аж наполовину. Уверена, вы согласитесь, что неприязнь привязывает ничуть не меньше. Очень сложно пройти мимо чего-то вонючего и не обратить внимания. Взгляд будто приклеивают к такому месту, и голова сама поворачивается, как привязанная. Я, конечно же, была бы рада, если б мне на жизненном пути встречались только цветы, котята и очаровательные юноши. Однако, это не удаляет из современной действительности мусорные баки и выхлопные дымы из автомобилей.


Идем дальше. Скотт Миллер в своем труде «Психология развития: методы исследования.» отмечает, что привязанность  это

«эмоциональная связь между младенцем и заботящимся о нем лицом, формирующаяся в период младенчества.»

Только между ними, и только в это время? Выходит, что, подрастая, человек перестает быть привязанным к своим родителям, или другим опекунам. А куда тогда девать нежную любовь к бабушке, когда тебе самому за 50? Как назвать это теплое чувство к деду? А желание посидеть рядом с отцом, просто прикоснувшись к его, уже немощному плечу? Заметьте, это я ещё не упомянула притягательную силу дивана, холодильника и телевизора. Вспомните ослика Иа и его хвост, к которому он был привязан. Увы, это определение тоже излишне ужато для нас.


Крайг Г. и Бокум Д. в «Психология развития» чуть подробнее, чем Скотт Миллер, раскрывают термин привязанность. Они пишут, что это

«эмоциональная связь, которая формируется между ребенком и его матерью или тем, кто заботится о нем. Первая связь младенца обычно характеризуется сильной взаимозависимостью, интенсивными обоюдными чувствами и жизненно важными эмоциональными узами.»

И, кажется, вслед за Джоном Боулби различают виды привязанности:

Привязанность безопасная,

Привязанность дезорганизованная/дезориентированная,

Привязанность избегающая,

Привязанность небезопасная,

Привязанность сопротивляющаяся.

Кто такой Джон Боулби, если вы ещё о нем не знаете, я напишу чуть позже. Что касается этого определения привязанности, то виды (узкого, на мой взгляд, описания) привязанностей не помогают раскрыть суть. Она, по-прежнему, остается скрытой.


Кордуэлл М. в словаре-справочнике «Психология. А  Я» уже прямо ссылается на Джона Боулби. И раскрывает привязанность так:

«Тесная эмоциональная связь между двумя людьми, характеризуемая взаимным участием и желанием поддерживать близкие отношения. Термин чаще используется для обозначения тесной эмоциональной связи между ребенком и матерью. В ранних объяснениях феномена привязанности мать рассматривалась как вторичный положительный стимул, а пища  как первичный положительный стимул. В более поздних объяснениях акцентируется важность физического контакта в развитии уз привязанности. Джон Боулби утверждал, что формирование такой связи запрограммировано в сознании младенца. Черпая вдохновение из идей теории импритинга (запечатления), Джон Боулби полагал. Что младенцы, которые остаются рядом с матерью, имеют больше шансов выжить в суровой и недружественной обстановке.»

Мне в этом определении нравится, что Кордуэлл М. оставляет место и другим возможным пояснениям что такое привязанность, и другим точкам зрения. Хоть что-то, от почти ничего.


Ещё чуть больше порадовал энциклопедический словарь в шести томах «Психологический лексикон.» Вот что там пишут.

«Привязанности  это понятие, разработанное в рамках неопсихоаналитической

(не пугайтесь, неопсихоаналитики отличаются от психоаналитиков как русские от новых русских, примерно; и про них можно забыть. Е.П)

трактовки отношений ребенка с матерью. Привязанность  это поведение, характерное для раннего детства. Оно выражается в том, что маленькие дети ищут физического контакта с другими людьми (обычно близкими взрослыми) или стараются держаться поблизости. Привязанность носит избирательный характер. Изучению такой формы поведения посвящена обширная литература, в которой рассматривается, как развивается это поведение, при каких условиях оно протекает, какие взрослые служат его объектом. Исследуются причины возникновения привязанности, индивидуальные различия в ее проявлениях, а также факторы, определяющие эти различия. Прослеживается сходство между привязанностью у ребенка и детенышей животных. Термин «Привязанность», исходно предложенный для описания поведения детей раннего возраста, в настоящее время получил широкое распространение и более общее значение. Он употребляется для описания поведения детей и взрослых, направленного на поддержание или восстановление близкого эмоционального контакта с другим человеком.»

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3