Единственный сын, живший бОльшей частью за пределами Ольховатки, был средний, Пётр. Выучившись на врача, он мог бы жить в ставшем родном селе, если бы в обозримых его окрестностях была хоть одна больница. Но Не то что больницы, все фельдшерские пункты «оптимизировали»! Зимой или в распутицу занедужишь помрёшь раньше, чем до тебя врач из райцентра доберётся. Ну или реанимируешься сам «народными методами»
Пётр в райцентре и работал, а раз в месяц приезжал к родителям, попутно давая срочные консультации односельчанам, выстраивавшимся в очередь к молодому специалисту. Вместе с отцом и братьями он давно уже разработал проект земской больницы (при Царе-батюшке и такая была в Ольховатке), но разрешения на открытие оной получить не удавалось.
Нынче в сборе наудачу была вся семья к обеду собрались за столом Симин грибной суп хлебать да расстягаем закусывать. Ещё до начала трапезы выгрузил Андрей Григорьевич тяжесть, душу томившую:
Наша школа одна из первых в списке на закрытие! Я лично видел
Да что же они, очумели совсем?! возмутилась Сима. А куда полусотне ребят деваться?!
По городам, куда же ещё усмехнулся Пётр.
Нельзя такого допускать! решительно ударила Сима по столу полным кулаком. Эта школа с 19 века людям служит и ещё не один век служить будет! Там же и музей, и библиотека, и
Да, много наработано было за годы Андрей Григорьевич истинным краеведом стал, нашёл место, где сам князь Пожарский с ополченцами лагерем стоял на пути в Москву, с ребятами в поисковые походы ходили предавали земле останки солдат Великой Отечественной. Из Москвы приезжал капитан дальнего плавания Свиридов, друг Лекаревского семейства, рассказывал детворе о морских походах, сплавлялся по реке, учил азам навигации А библиотека! Она не только из многотомного собрания самого Лекарева состояла, но и из книг, которые присылали все его знакомые. Руководил же этой «избой-читальней» чудо-человек Глеб Великанов путешественник, умудрившийся обойти всю Россию, Европу, Индию, Китай, Среднюю Азию и Ближний Восток пешком и без паспорта. Таможенники, видя перед собой человека, не имевшего при себе ничего, кроме воды, горбушки хлеба, спичек, креста, складной иконки и четок, пропускали его через границы. Благословение на свое паломничество он получил от православных епископов и католического понтифика. Он не носил тёплой одежды и обуви, спал на земле, питался чем Бог пошлёт, решив исполнить и проверить на себе завет Спасителя «будьте как птицы небесные». Оказалось, что с верой и терпением завет сей осуществим. Паломничество Великанова длилось четыре с половиной года и завершилось у Гроба Господня. Оттуда он вернулся в Россию, а на шестой год пришёл в Ольховатку да здесь и остался, сделавшись хранителем книг и предметом восторженного обожания всех без исключения детей.
Они говорят, что у нас даже по педагогам некомплект! Ты да я
Ещё Глебушка!
Он библиотекарь
Значит, надо найти педагогов!
За столько лет не нашли «дураков», кроме самих себя
Поговори с Сергеем! Он хоть и бирюк, но должно же в нём что-то человеческое быть!
Матушка, да ведь ты уже и сама говорила с ним однажды? А уж если твой уветливый язычок не сумел до души его добраться, то вашему покорному слуге рассчитывать не успех не приходится!
Что-то я в толк не возьму, батюшка, ты уж не руки ли опустить собрался?
Всё время родительского спора сыновья, невестка и внучка чинно отдавали должное обеду. Наконец, Санька вмешался в разговор как всегда, спокойный и рассудительный, он сразу взял быка за рога:
Учителя нам, конечно, нужны. И ученики нужны. Но только если школу собрались оптимизировать, ни те, ни другие делу не помогут. Государство у нас ведь бедное, не на что ему школы содержать
И что ты предлагаешь? развернулась всем корпусом к сыну Сима.
Если государство не хочет содержать школу, значит, нужно найти способ её содержания без его участия.
Иными словами хочешь превратить её в частную? уточнил Пётр.
В земскую.
Ага, проект земской больницы у нас уже лежит
Земской больницы здесь нет уже давным-давно. А школа есть. Значит, нам нужно переоформить её в частное учебное заведение. Юля, это ведь возможно? обратился он к жене, хотя и не работавшей по специальности, но имевшей юридическое образование.
Теоретически возможно. Сейчас много частных школ. Например, вся система Русской Классической Школы это именно частные школы.
Вот! Такая форма, между прочим, дала бы возможность внедрять все папины педагогические наработки.
Наработки это здорово, но как насчёт матчасти? полюбопытствовал Николка. Аборигены грошей не мают!
Перестань коверкать русскую речь, поморщилась мать.
Давайте рассуждать логически. Чтобы поддерживать в рабочем состоянии здание, нужны рабочие руки и инвентарь. Так? Так. С этим местное население прекрасно справится само. Некоторую помощь смогу оказывать я
Мы, поправил Николка.
Мы. Если, конечно, нас не постигнет стихийное бедствие, но от этого не застрахован никто. Остаётся вопрос преподавателей
Мы с отцом
Мам, я понимаю, что вы с отцом готовы работать на голом альтруизме. Но вас двоих мало. Нужны и педагоги. Нужна и возможность вывезти ребят на экскурсию или в поход. И строить весь расчёт лишь на нашем семейном энтузиазме нельзя. Нужно искать меценатов, привлекать церковь
Епархия нам даже священника не даёт!
В твоей настольной книге сказано «стучитесь, и отворят вам».
Лекарев задумчиво поскрёб бороду.
Сложно, но иного выхода может не быть Конечно, я буду доказывать этим дуболомам, что школу необходимо сохранить, но дуболомы на то и дуболомы, чтобы ломать, а не строить, без смысла и без пощады.
Вот именно. Поэтому не теряя времени нужно прорабатывать и запускать «вариант Б», резюмировал Санька. Мама, налей ещё тарелку, будь добра.
И в кого ты такой умный у нас! покачала головой мать.
И такой прожорливый! звонко рассмеялся Николка и тотчас получил от родительницы затрещину.
На какие-то нужды можно было бы собирать средства в интернете, присовокупила Юля. Слышали о крауфадинге?
А если по-русски?
Сбор средств под конкретные творческие, образовательные, благотворительные проекты через специальные платформы. Если мы сумеем представить людям наше дело, нашу работу, объяснить важность сохранения школы, то, уверена, нам помогут!
Это уж мы представим! уверенно сказала бывшая дипломатка. У нас один Глебушка чего стоит! Да и мореход наш, когда приедет, куда как хорош может быть!
Ты уже открываешь рекламное бюро? улыбнулся впервые за день Лекарев.
Надо будет откроем. Мы, батюшка, спасаем то, на что положили жизнь, а ты, вот, только хмуришься и нас расхолаживаешь!
Я, матушка, не расхолаживаю, я вас, дорогие мои, испытую! Насколько велико ваше упорство бороться за нашу школу, а, значит, и нашу землю, наш дом, нашу жизнь.
Батя, ты о чём? Мы ж завсегда готовы! вновь рассмеялся Николка. Хоть грудью на амбразуры, хоть в штыковую на врага! Лично я бы предпочёл штыковую!
Гранатомёт эффективнее флегматично заметил Пётр. Я всегда остро чувствую его нехватку при общении с нашими чиновниками.
Э-э! Так не пойдёт! Тебе не положено! Ты того, должен дырки штопать, вот. А мы, мотострелки, их делать!
Доедай уже, мотострелок, улыбнулась Сима.
На душе у Лекарева потеплело. С такой семьёй все трудности по плечу! Как маленькое войско! И появилась переходящая в уверенность надежда: отстоим школу! Не угаснет свет просвещения в Ольховатке, не пойдут прахом двадцатилетние труды!
А что, матушка, были ли у Зои покупатели? Я на остановке землячку встретил, нашу, столичную
Была покупательница, кивнула Серафима Валерьевна. Сговорились с Зоей обо всём. Я к ней, бедовой, забегала перед обедом. Говорит, что новая хозяйка уже вскоре переехать сюда собирается с больной подругой. Но Зоя пока не съезжает. Её эта наша землячка сговорила экономкой в доме остаться Так и сказала: экономкой Посулила похлопотать, чтобы Алёшеньку на каникулы отпускали к бабке. Уж и не знаю, что думать. Сама я её не видала даже мельком, как тут судить А тебе, Андрюша, как показалась она?