Раздел 3 (задания по грамматике и лексике)
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 2028, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 2028.
20 Mr. and Mrs. Wormwood were our neighbours. They had two __________________.
CHILD
21 Their son Michael __________________ from the other children very much, but their daughter Matilda was a brilliant child.
NOT DIFFER
22 By the time she was five, Matilda was able to read very well. She studied every magazine and newspaper that she __________________ find around the house.
CAN
23 Actually, she could read __________________ than most school pupils.
WELL
24 One afternoon when the parents were out of the house, Matilda put on __________________ dress and shoes and went to the library.
SHE
25 The librarian was surprised to see such a small child. Are you here for the __________________ time? Would you like me to find a nice book with lots of pictures for you? she asked.
ONE
26 No, thank you, I __________________ what I need, answered Matilda showing a thick book of fairy tales.
FIND
27 Then she added, I __________________ for a new book as soon as I finish this one. The librarian was really shocked when she saw Matilda only two days later.
COME
28 I wish all children __________________ reading so much, the librarian said. From that day on Matilda went to the library every afternoon.
LIKE
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 2934, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 2934.
29 My friend, Mary, is an extraordinary girl. She has always tried new things new sports and new hobbies. She says life should be __________________ and it should change all the time.
INTEREST
30 Now she has a new idea she wants to be a firefighter. You may say that it is not a job for girls, but Mary will __________________ with this.
AGREE
31 In her opinion, putting out fires is a __________________ job but women are able to do it too.
DANGER
32 She has enrolled in a special training school where they learn skills and study firefighting __________________.
EQUIP
33 The teenagers also learn how to work as a team, which is a very __________________ skill wherever you work.
USE
34 And Mary is sure her team will be effective in any __________________.
SITUATE
По окончании выполнения заданий 20-34 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов буквы записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.
Раздел 4 (задания по письму)
Для ответа на задание 35 используйте бланк ответов 2. При выполнении задания 35 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на бланке ответов 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма электронного письма. Письмо недостаточного объёма, а также часть текста электронного письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
Укажите номер задания 35 в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ 2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке.
35 You have received an email message from your English-speaking pen-friend Jim:
From: Jim@mail.uk
To: Russian_friend@oge.ru
Subject: Health
I have caught a bad cold. Most people hate being ill. But I sometimes like it. It gives me some time for my hobby.
How often do you miss school because of health problems? How can you entertain yourself when you are ill and have to stay indoors? What do you do to stay healthy?
Write a message to Jim and answer his 3 questions.
Write 100120 words.
Remember the rules of email writing.
ВАРИАНТ 10
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ
Инструкция по выполнению работы
Письменная часть экзаменационной работы по английскому языку состоит из четырёх разделов, включающих в себя 35 заданий.
На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы отводится 2 часа (120 минут).
В разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать несколько текстов и выполнить 11 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела 30 минут.
Раздел 2 (задания по чтению) содержит 8 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 30 минут.
Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 15 заданий.
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 30 минут.
Ответы к заданиям 5 и 12 записываются в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов 1.
Ответы к заданиям 14 и 1319 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов 1.
Ответы к заданиям 611 записываются в виде одного слова, а к заданиям 2034 в виде одного или нескольких слов. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов 1.
В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее написать электронное письмо. Задание выполняется на бланке ответов 2. Рекомендуемое время на выполнение задания 30 минут.
Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках ответов 1 и 2 был записан под правильным номером.
Желаем успеха!
Раздел 1 (задания по аудированию)
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 14 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
1 What activity is available for the language school students at the moment?
1) Horse-riding lessons.
2) Swimming lessons.
3) Gymnastics lessons.
Ответ: ___
2 Thomas didnt come to support his football team because
1) he confused the time of the game.
2) he had got stuck in a traffic jam.
3) he had to take part in some other competition.
Ответ: ___
3 Anns order in the café is a cup of green tea and
1) an apple pie.
2) a vanilla cake.
3) a chocolate cake.
Ответ: ___
4 What birthday present did Mia get?
1) A headphone set.
2) Ski glasses.
3) A smart watch.
Ответ: ___
5 Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 16. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды.