Они покинули здание центра обучения. Это было высокое многоярусное строение в виде огромного тора. На разных этажах находились «возрастные сегменты», куда обучающиеся попадали по мере взросления и прохождения соответствующей программы. Транспорт в город останавливался тут же под землей. Иван стоял с отцом на платформе, потом плавно приплыла кабинка в виде огромного яйца с окнами, и они зашли внутрь. Расположившись в удобном кресле, парень опять спросил:
Так, почему же только именно мы, русские, можем привозить эту Воду?
Опять же, чтобы ответить на твой вопрос, говорил отец, нужно определиться кто такие русские? Может, славяне? Нет, хоть они и являются наследниками той расы. Этот ген есть у семидесяти процентов населения планеты, но, как мы уже обсуждали, этого недостаточно.
Это я знаю, добавил Иван и усмехнулся, есть и другие национальности, которые могут летать и доставлять Воду с нужным результатом. Но их всех называют русскими! Даже, негры и китайцы
Китайцы точно нет, хотя, был один, не уверен поправил отец, скорее, это были казахи или монголы. У китайцев, даже при наличии гена, не было ни одного курьера, кто бы смог, менталитет не тот. А вот, кавказцы были в большом количестве, конечно, не сравнить с украинцами или белорусами, там вообще процент запредельный, но кавказцев много, вроде, даже у тебя в группе есть несколько.
А как это все начиналось? не унимался парень, откуда поняли, что именно русские могут доставлять Воду?
Как всегда случайно, улыбнулся отец, после того, как стало понятно, что в Щель может пройти только русский, то стали туда регулярно заглядывать. Хотя местные и не разрешали исследовать их планету, но экспедиции были регулярными. Лет двадцать просто летали, как на соседнюю планету, пока один из путешественников не привез оттуда Воду. Конечно, и раньше привозили, но в этом понятии ее никто не исследовал- вода как вода. Но, к тому времени, Гелий с луны уже начали возить, и первые реакторы строили, только проблема была. Энергию в реакторах такой мощности нужно было как-то удерживать и как-то передавать, а имеющиеся на то время технологии были очень затратны и непосильны даже международным сообществам. И тут появилась Вода. Оказалось, что жидкостная рубашка из этой Воды может долгое время удерживать энергию внутри реактора, а преобразователи и проводники, устройство которых так же содержит Воду, могут транспортировать эту энергию. Это был прорыв. Все технологии сразу шагнули на несколько порядков вперед, так как источник энергии был практически безграничным.
Именно поэтому больше не было войн?
Делить стало нечего, да и последняя война показала, что есть риск гибели всего человечества. Еду стало можно синтезировать, энергия для производств любая и в любом количестве, добывать недра, строить, изменять ландшафт и климат без проблем. Территориальные претензии тоже бессмысленны, ведь источник энергии был признан единственным и общим. Так же было принято положение, что других реакторов не будет, что сняло все претензии. Но возникла другая проблема.
Воды было мало! констатировал Иван.
Совершенно верно. Свойства Воды постепенно истощались и нужно было ее регулярно пополнять, а привезти сразу много невозможно, ведь Щель пропускает только девятьсот шестьдесят грамм Воды, ровно столько входило во фляжку первых путешественников. И ни грамма больше.
Сколько сейчас возят?
В последние годы летает по пять капсул в день, итого чуть менее пяти литров в сутки, и качество ее с каждым днем все ниже и ниже. с тревогой в голосе произнес отец.
Почему же так? не унимался в расспросах Иван.
Первые проблемы появились в первые же годы полетов за Водой. Из- за быстрого социального и технического развития, менялись и люди. Курьеры старой закалки заканчивались быстро, ведь более пяти полетов невозможно совершить одному человеку, да и к тому же качество Воды к последнему полету снижается до минимума, такая Вода пригодна только для сопутствующих механизмов, а реактору нужна Вода самого высокого качества. Стали изучать причины. Оказалось, что если курьер жил в современном обществе, то чем сильнее на него влиял социум, тем хуже были его показатели по доставленной Воде, ведь мы же помним, что сознание несущего влияет на качество?
Ага.
Вот, стали уже из глубинки брать парней, из деревень, что еще остались в Сибири и Забайкалье, но и этот ресурс быстро заканчивался. Тогда- то и было принято решение о создании специальных обучающих центров, где при помощи виртуальных систем будут воспитывать подходящих по генетике мальчиков, из которых потом формировали группы курьеров. Кем и являешься ты, кем был когда-то я только у меня не вышло.
А откуда узнали, как надо обучать? отвлекая отца от грустных мыслей поинтересовался парень.
Методом народного тыка! улыбнулся отец, сначала так. Потом уже закономерности начали подбирать. Человеку нужно было пройти весь курс становления «русским», начиная с древности, впитать быт, обычаи, проникнуться внутренним миром поколений, сохранить в памяти образы. И поверь, сначала результат был великолепным.
Ты же еще на симуляторах учился? спросил Иван.
Да, как в кино, только более реалистично. Но этого хватило еще лет на двадцать и опять начался спад. А вот, когда научились заглядывать во временные пласты, то снова все хорошо стало. Это, можно сказать, ничем не отличается от реального пребывания в том или ином пласте времени. Опять же, в основе этой технологии находится наша Вода. отец развел руками.
Это более, чем реально, серьезно проговорил Иван, я видел, как человека разрубают почти пополам, чувствовал запах его крови и видел, как угасает жизнь в глазах.
Ты уже побывал во всех периодах, где были локальные войны? прервал отец.
Во всех, кроме последней. Почему туда не отправляют?
Пробовали, но сразу прекратили. Это были смутные времена, там почти не осталось правды, только гибель миллионов солдат и мирных людей. Первая партия обучающихся сразу ушла в утиль- нулевой результат от полетов.
Что было в основе той войны, какая главная причина?
Деньги! коротко ответил отец.
В этот момент они добрались до нужной станции, и разговор прервался. Вечером, после вкусного ужина, Иван опять стал мучить отца вопросами. Мать, чтобы не мешать, удалилась в дальнюю часть квартиры, примостилась на уютном диване, понизила температуру в своем поле и укрылась с какой- то старинной книжкой под пушистую мягкую шаль. Изредка она наблюдала, как самые ее дорогие люди с интересом общаются друг с другом.
Почему люди воевали из-за денег? Наверное, из-за ресурсов? серьезно спросил Иван.
Отец, немного поразмыслив, ответил:
Любая война имеет под собой экономическую основу, именно это задает направление движения. Остальное мотивация, организация, реализация, это уже дело техники, как говорится. Кто бы чего не говорил, но с того момента, как основные ценности, такие как энергия, пища и безопасность, стали общедоступными, то и войн больше не было. Это в ваших учебниках все написано. Были конфликты, но все очень быстро заканчивалось.
А раньше люди не могли договориться? Зачем было воевать?
Раньше, из- за трудности сохранения энергии, добычи ресурсов и других ценностей, по причине ограниченной логистики А представь, чтобы обогреть страну, приходилось добывать из- под земли газ, потом, по трубам его доставлять к людям, кошмар, улыбнулся отец. Так вот, логистические ресурсы были сосредоточены в ограниченном количестве у определенных людей, групп или государств. Отсюда и была борьба за эти сферы управления и влияния. Основная же масса людей занималась, фактически, обслуживанием собственной инфраструктуры. Они, представь, заливали в автомобили органическое топливо, которое добывали опять же из земли, а сам автомобиль весил несколько тонн, а возил всего несколько человек.