Деловая игра
Деловая игра очень популярный сегодня метод обучения, нацеленный на принятие решений в различных искусственно созданных ситуациях путём разыгрывания соответствующих ролей, индивидуальных и групповых, по заданиям и вырабатываемым самими участниками правилами. В деловой игре каждый участник играет роль, выполняет действия, аналогичные поведению людей в жизни, но с учётом принятых правил игры. Деловые игры применяются не только в рамках учебного процесса (особенно на старших ступенях школы), но также для сплочения коллектива взрослых участников образовательных отношений и развития самоуправления.
Демоверсии (КИМ ЕГЭ)
Демоверсии это демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов (КИМ), которые используются при проведении ЕГЭ. Задания, включённые в демоверсию, никогда не использовались и не будут использованы на ЕГЭ, но они аналогичны заданиям экзамена и могут использоваться учащимися для тренировки и лучшего понимания того, что именно их ждет на экзамене.
День открытых дверей
День открытых дверей это открытое для родителей и учащихся мероприятие, которое, как правило, проводится в рекламных целях. День открытых дверей включает целый ряд событий от открытых уроков до родительских собраний, мастер-классов и концертов. Школа приглашает родителей, которые ещё только принимают решение о выборе школы для своего ребёнка, рассылает приглашения и программу мероприятия. В этот день родители могут получить исчерпывающую информацию о школе, пройти по основным школьным помещениям с экскурсией и задать вопросы администраторам и учителям. В некотором смысле каждый день открытых дверей это подведение итогов работы школы, публичный отчёт и, одновременно, демонстрация лучших достижений педагогического коллектива. Для родителей же это прекрасная возможность понять и почувствовать школу, задать волнующие их вопросы и узнать о процедуре зачисления.
Разновидностью Дня открытых дверей является внутреннее мероприятие с тем же названием, но для родителей, чьи дети уже учатся в данной школе. Это может быть серия открытых уроков, на которых может присутствовать любой родитель, концерт в школьном актовом зале, когда родители увидят своих детей на сцене или что-то ещё. В некоторых школах Днём открытых дверей называют особое родительское собрание, когда родители не сидят по классам, а сами решают, к какому именно учителю они хотят подойти и поговорить об успехах или проблемах ребёнка.
Дефектолог
Дефектолог это специалист педагогического профиля, который занимается обучением, воспитанием и адаптацией детей с особенностями психофизического развития. Также этих специалистов, совмещающих в себе два профиля психологию и дефектологию, называют коррекционными педагогами. Дефектологи есть далеко не во всех школах, но именно они (в отличие от обычных учителей-предметников) могут помочь ребёнку, обучающемуся по АООП, справиться с программой обучения. Помощь дефектолога нужна в первую очередь учащимся с нарушением зрения и/или слуха; задержкой развития и/или интеллектуальной недостаточностью. Дефектолог на дошкольном отделении или в школе выполняет поддерживающие функции, но в некоторых случаях (например, в инклюзивных школах) он может проводить занятия с особыми учащимися по отдельным предметам школьного цикла (например, математике и русскому языку). Его роль также неоценима в помощи детям в прохождении периода адаптации. И это педагог, имеющий специальное профильное образование, а не медицинский работник.
Деятельностный подход
Деятельностный подход это подход к организации процесса обучения, в котором ребёнок сам определяет, что и как он будет изучать. С помощью специальных методов обучения учителя создают на уроках ситуации, когда обучающиеся вовлекаются в постоянно усложняющуюся деятельность, в процессе которой они усваивают необходимые знания и умения, а также развивают определённые навыки и личностные качества. Деятельностный подход предполагает активную коммуникацию учащихся друг с другом, работу в группах, поэтому без него невозможно представить такие методы обучения как метод проектов, проблемное обучение, интегрированное обучение на основе межпредметных связей и другие.
Дидактика
Дидактикой называют теорию образования и обучения. В широком смысле это отрасль педагогики, предметом которой является обучение как средство образования и воспитания человека. В школе можно услышать о дидактике урока, то есть, о системе подготовки, проведения и анализа результатов урока.
Дидактические материалы
Дидактические материалы это совокупность документов и материалов, с помощью которых учитель осуществляет обучение, развитие и воспитание детей на уроках и внеклассных занятиях. Включает в себя, как правило, учебную программу, календарные и тематические планы, конспекты уроков, пособия, наглядные средства, планы воспитательной работы и т. п.