Уфологическая психология также изучает травматический эффект на людей, столкнувшихся с НЛО, и разрабатывает соответствующие методы психологической помощи и адаптации для тех, кто может испытывать посттравматический стрессовый синдром или другие последствия таких событий.
Методы исследования в
уфологической психологии
Психологические тесты играют важную роль в исследовании уфологической психологии, позволяя пролить свет на разные аспекты человеческого опыта, связанные с изучением НЛО и взаимодействием с неизвестными формами жизни. Эти тесты позволяют исследователям получить ценную информацию о психологическом воздействии уфологических явлений на человека, их влиянии на его психику, мышление, эмоции и поведение. Все методы психологических исследований разработаны лично мной и опробованы много раз на практике.
Психологический опросник «Особенности мистической личности» (ОМЛ)
Психологический опросник «Особенности мистической личности» состоит из 81 утверждение из восьми шкал. Разберемся в терминологии, мистическая личность -это личность со трансцендентными мировоззренческими, личностными особенностями, чьи жизненные позиции, устои, взгляды, коренным образом отличаются от обычных людей. Цель ОМЛ исследование предрасположенности личности к мистическим верованиям и роли самой человека в этих учениях, изучения влияния на него мистических учений, начиная с детского возраста до взрослого. Психолог должен понимать, что «трансцендентным» с которым человек столкнулся будь это инопланетяне из НЛО или еще что либо, может сильно изменить их взгляды на жизнь. Во многих случаях человек не может справится с возникшей у него проблемой, в том числе может возникать так называемый духовный кризис.
Содержание шкал:
Каждая шкала обозначает определенные психические состояния и разделены на две группы. Первая группа к ней относятся такие шкалы как странные верования и магическое мышление, необычные ощущения и восприятия, трансцендентность, детские переживания, мистический опыт. К второй группе относятся шкалы психопатия, паранояльность, шизоидность. Подбор шкал в первой группе осуществлялся с целью, чтобы определить предрасположенность личности к мистическому переживанию. Мистические переживания можно определить, как переживания сверхъестественных, паранормальных образов (архетипов), возникающие непроизвольно или сознательно, под воздействием медитации, или с помощью измененного состояния сознания, как правило такие переживания возникают у так называемых мистических личностей, предрасположенными, к таким переживаниям. Примеры вопросов к первой группе можно отнести:
Я верю в телепатию (чтение мыслей).
Когда я был ребенком, я чувствовал, что у меня есть «ангел хранитель» или особый дружеский дух, который наблюдал за мной.
Когда я был ребенком, я узнал от нематериальных сущностей, что у меня в жизни особое предназначение.
У меня были контакты с НЛО и инопланетянами.
К второй группе относятся вопросы, которые исследуют возможную психопатологию испытуемого. Цель исследования состоит в том, чтобы доказать или опровергнуть тот факт, что личность у которой предрасположенность к трансцендентности страдает психическими расстройствами: психопатией, паранояльностью, шизоидностью, по названию соответствующих шкал. В западной культуре принято считать, что индивид, который верит в сверхъестественные явления, страдает психическими расстройствами, (в психиатрии даже есть диагноз бред с религиозно-мистическими переживаниями (МКБ 294.8) и синдрома КандинскогоКлерамбо (СКК)). Утверждения, которые относятся к этой группе:
Я всегда бываю возмущен, когда человеку ловко удается избежать наказания.
Временами я чувствую, что мной управляет какая то злая сила.
Часто я чувствую, как будто вокруг все нереально.
Особенность данного психологического тестирования заключается в том, что он определяет не только личностные особенности, но и мировоззренческие и рекомендуется выполняться совместно с другими личностными опросниками.
Психологический анализ
рисунков контактеров
Метод психологического анализа рисунков в психологии известен уже достаточно давно, и насчитывает несколько методов и подходов в анализе рисунков это достаточно известный психодиагностический метод в психологической науке. Анализируя рисунки контактеров, я брал интерпретации рисунков из разных методик психологического анализа рисунка.
При этом психологический анализ может раскрыть: личность, характер, переживания и эмоции, которые испытывал автор рисунка. При этом совсем не обязательно личное общение с автором рисунка, бывает так, что нет возможности связаться с контактером, но при этом есть его тексты и рисунки, которые многое могут рассказать о психологии автора того или иного рисунка, и такой момент опускать никак нельзя. Мне представляется очень важном в исследование психологии контакта и психологии самого контактера через рисунок, который отражает психоэмоциональные переживания и образ «Я» автора.
Рисунки контактеров можно делить на две большие группы это сюжетные и портретные рисунки. К сюжетным рисункам изображают саму контактную ситуацию или отрывок из нее.
Портретные чаще всего изображают человекоподобных существ (инопланетян, пришельцев или самого контактера), которые участвовали в самой контактной ситуации, реже контактер изображает себя. Через портретные рисунки хорошо можно проанализировать «Я» контактера, его характер эмоции и переживания. Сюжетный рисунок показывает эмоции и переживания, которые контактер испытывал при контактной ситуации, в том числе сюжетные рисунки также рассказывают об личности и характере контактера.
Все фигуры на рисунке особенно портретные носят психологическое отражение автора рисунка. Некоторые психологи, когда анализируют рисунок утверждают, что изображение фантастических человекоподобных существ признак психопатологии это не всегда так, но в некоторых случаях это имеет место быть. Часто авторы рисунков (контактеры) страдают шизофренией, приведу характерные особенности для рисунков шизофреников:
хаотичность, отсутствие сюжета и целостных образов даже отдельных предметов. Лицо человека без носа, а нос отдельно в стороне, дом, одна из стен которого изображена в другом углу листа;
сочетание образов (глаза, ладони, солнце, монстры), знаков (букв, цифр), символов (например, знаки бесконечности, спирали, мужские и женские символы), геометрических фигур и т. д. в одном рисунке;
очень сложный и запутанный символизм рисунков, понятный только самим больным;
часто встречаются изображения глаз и ладоней;
странные, непривычные цвета и их сочетания;
рисование почти всегда сопровождается речевой деятельностью, которая в это время тоже бессвязна и хаотична;
чем более ярко выражена болезнь, тем сложнее человеку рисовать и легче говорить.
Давайте разберем один рисунок для примера:
Описание рисунка. Перед нами женский, сюжетный рисунок. На рисунке изображена девушка, ее лицо изображено в левую сторону в профиль, по всей видимости в комнате, рядом с ней двое человекоподобных существ. Краски рисунка достаточно мягкие, розовые и светло-желтые, все образы на рисунке заштрихованы. Мягкие тона рисунка может говорить об эмоциональном спокойствии автора при рисовании.