У астронавтов создалось впечатление, что когда-то давно, в этой части вселенной появился корабль невероятно могучей звёздной культуры. Каким-то неведомым образом, он отделил большие планеты, и передвинул их подальше от центра.
Тем самым, освободилось комфортное тёплое место, очень удобное для зарождения биологической жизни. Там и устроились четыре невзрачных сфероида, обладавших небольшой гравитацией.
Подивившись на такую картину, пришельцы ознакомились с той информацией, что поступала от множества зондов. Капитан быстро узнал всё, что ему было нужно, и решил, не мешать работать коллеге. Он передал голосовое управленье «ИскИном» Биологу и позволил ему, задавать все вопросы.
Молодой гуманоид настойчиво спрашивал, корабль ему отвечал. Скоро стало понятно, что в данной звёздной системе жизнь появилась только на третьей планете от солнца. Биолог обратил всё внимание на этот скромный сфероид.
На чёрном экране появилась яркая белая точка. Она начала приближаться и стремительно разрасталась в размерах. Стали видны все шесть континентов. Их окружал глубокий голубой океан.
Затем, появились детали значительно меньших размеров: горы, моря, крупные реки и обширные площади степей и лесов. Наконец, камера снизилась на ту высоту, что позволяла заметить и прочие частности. Выяснилось, что по поверхности прекрасной планеты бегает множество различных животных.
Здесь имеется разумная жизнь? просил Биолог машину.
Электромагнитного излучения искусственного происхождения, зонды пока не нашли. довольно уклончиво ответил «ИскИн»: Крупных городов и селений также не удалось обнаружить.
Значит, цивилизации высокого уровня нет. сделал вывод учёный: А как насчёт примитивных племён и народов?
Замечено множество малочисленных групп населения, живущих в степях, лесах, горах и пустынях. Уровень развития техники каменный, в лучшем случае, бронзовый век.
Как давно существует данный вид разумных существ?
По собранным данным, около трёхсот тысяч оборотов планеты вокруг жёлтого карлика. ответил искусственный мозг.
А сколько это в единицах нашего мира? заинтересованно спросил Капитан.
Если брать за точку отсчёта нашу прародину, что вращается вокруг гигантского красного солнца, то данный срок превышает тысячу её оборотов.
За столь долгое время, наши славные предки уже научились летать к ближайшим планетам. хмыкнул пожилой Капитан: Меж тем, как местные жители до сих пор не ушли от орудий из камня и бронзы. Неужели, они настолько глупы?
Биолог подхватил тему своего Капитана и задал «ИскИну» несколько узких специальных вопросов. Они все касались строения мозга туземцев. Машина подробно ответила и вывела на большие экраны множество схем.
Молодой гуманоид ознакомился с целым ворохом данных, немного подумал и сообщил командиру: Дело всё в том, что у них нет способностей к прямым ментальным контактам. Аборигены общаются лишь при помощи слов или же, архаической письменности. Она представляет собою весьма простые рисунки или значки.
Так что, процесс обучения у них продолжается долгие годы. Иногда, он занимает третью часть жизни туземцев. К несчастью, не все местные жители способны запомнить большой объём информации. Поэтому, у них очень мало учёных людей.
Кроме того, данный вид гуманоидов весьма агрессивен. Мелкие группы сообщества воюют за территорию, за те места, где имеется обильная пища, а так же, по тысячам разных причин.
Совершенно естественно, что в ходе подобных сражений, гибнут носители знаний. Вместе с ними исчезает и то, что было накоплено давними предками. Туземцам приходится, открывать те законы природы, что были утрачены когда-то давно.
При таком положении дел, они очень не скоро разовьют свою технику и выйдут в межзвёздные дали. О том, чтобы летать в подпространстве, и говорить не приходится.
Мы осмотрели столько различных планет, и нигде не нашли признаков разума. задумчиво сказал Капитан: Наконец, мы наткнулись на гуманоидов, которые обладают неплохими задатками. К моему сожаленью, и у них почти нет никаких перспектив.
Ждать, когда они дорастут до нужного уровня, мы, конечно, не будем. Так что, нужно забыть о них навсегда, и никогда не заглядывать на эти задворки галактики.
Может быть, стоит им как-то помочь? с надеждой спросил вдруг Биолог. По ощущениям Глеба, он был весьма романтичной натурой и хотел изменить весь окружающий мир. Причём, обязательно в лучшую сторону.
Для этого их нужно удивительно долго и упорно учить. отмахнулся пожилой Капитан: Затем, из самых способных туземцев, создать особую касту учёных-жрецов. Они могли бы, создать монастыри, хранить в них добытые знания и, из поколения в поколение, передавать их потомкам.
У нас есть немного свободного времени перед тем, как мы двинемся дальше. с мольбою сказал юный Биолог: Может быть, за этот короткий период, мне удастся хоть что-то придумать?
Хорошо. с большой неохотой уступил Капитан: Поразмышляйте над данной проблемой и доложите мне результат.
Чтоб сэкономить личное время для сна, Глеб перенёсся на неделю вперёд. Экипаж звездолёта усердно работал. Все готовились к очередному скачку в глубины огромной вселенной.
Тем временем, зонды пришельцев дотошно исследовали систему жёлтого карлика. В первую очередь, все большие планеты. Собрав всевозможные данные, они возвращались назад.
Корабль принимал прибывшие автоматы-разведчики, считывал с них всю информацию и посылал её в недра бездонных хранилищ. Искусственный «мозг» проводил дотошный анализ. Всё самое важное он сообщал гуманоидам. То есть, своим повелителям.
За неделю до старта, Биолог пришёл к Капитану. Он сообщил руководству о том, что придумал решенье проблемы.
Нужно слегка изменить ДНК гуманоидов. Сделать всё так, чтобы у них появилась способность к общению мыслями. доложил он радостным тоном. Было отчётливо видно, такое заданье ему по душе, и он исполнил его с особенным рвением.
Командир, был весьма утомлён предполётным авралом. Поэтому, он хмуро спросил: И, как ты намерен всё это проделать?
Его недовольство было легко объяснимо. До отправки к другой звёздной системе оставалось всё меньше и меньше часов, а сделать ещё предстояло удивительно много. Конечно, основную работу выполнял экипаж корабля, но Капитан должен был за всем проследить и всё многократно проверить. А на это нужны огромные силы и драгоценное время.
Он уже пожалел о словах, что сказал сгоряча молодому коллеге. Мол, попробуй помочь диким туземцам и дай приличный толчок их развитию. Пусть бы себе копошились на всеми забытой, периферийной планете, и сами добились всего, чего только смогут.
Биолог заметил хмурый вид Капитана, но собрал волю в кулак и стал объяснять: Я взял один наш челнок. Установил в нём аппаратуру из медицинского центра и устроил в центральном отсеке походную амбулаторию.
Теперь нам достаточно взять местную женщину, положить на стол для осмотра и подвергнуть её кое-каким процедурам. После чего, в положенный срок, у неё родиться ребенок с увеличенным мозгом.
По мере взросления, в голове у младенца разовьётся особый участок нейронной сети. Благодаря данному органу, он сможет, при помощи мысли общаться с другими людьми.
Модернизированный мною, челнок приземлится возле каждого крупного племени здешних туземцев. Двери шлюза откроются, и выйдет андроид огромного роста в блестящей броне. Совершенно уверен, что это повергнет аборигенов в состояние шока. Они все онемеют от ужаса.
Биоробот задействует аппаратуру внушения, рассчитанную на примитивных существ. Он представится им божеством и уведёт женщин в корабль. Там медицинская техника обработает их одну за другой и всех отпустят на волю.