В буфете царил страшный гомон. Еще бы! 500 человек собери в одном месте. Кучками стояли представители разных курсов, между этими кучками шнырял туповатый робот автоуборщика. Хорошо ли, что эту профессию полностью заменила автоматика? Группки учащихся были распределены естественно по старшинству и естественно по схожести взглядов на жизнь. Первый курс вел себя как дети, второй курс метался по модели поведения между первым и третьим, третий курс паясничал, четвертый смотрел во рты пятому, пятый спокойно разговаривал в своих компаниях. В тот день в одной из таких компаний я первый раз увидел второкурсника Аркашку, наши взгляды встретились, он, улыбаясь, мотнул головой вверх, как бы с вызовом: «Чего, мол, надо?». Я немного исподлобья улыбнулся в ответ на такой бесхитростный жест.
Алекс! окликнули меня, слегка коснувшись локтя.
О, привет еще раз.
Вик стоял, поблескивая линзами очков. Ну что за архаика, неужели, люди могут поверить, что у него проблемы со зрением.
Да-да, привет, продолжил он, ты помнишь про нашу договоренность на вечер?
Почему я должен про нее забыть?
Да подраться он со мной может хочет вечерком, достал навязываться.
Да я просто так, уточняю, может и правда забыл.
На его лице была легкая улыбочка, он незаметно вытер вспотевшую ладонь о брюки смотря мне в глаза. Я хотел было продолжить нашу беседу, но тут у него спасительно завибрировал колл в кармане, и он поторопился удалиться до вечера, эх классный у него все-таки колл, красивый.
Могли ли представить жители 20 века, что всего через несколько сотен лет, их соотечественникам, гражданам Земли-столицы даже не придется накладывать еду в столовых. Нет, не могли. Все сидели за столом после исполнения Гимна и открывали свои подносы. Подносы были горячими в нужных местах, по ячейкам были распределены первые, вторые блюда, салаты и компот или другие брикетики с напитками. У кого-то подносы только выезжали из столешниц. Понятно, раздача кухонного цеха не может сработать для всех одновременно, а некоторые уже доедали свой, индивидуальный рацион. Все весело общались, утоляя голод после строевой подготовки. Какая интересная архитектура у этого помещения, мелькнула мысль, свет падает только на середину огромного пространства, на столы, большие вытянутые столы, края помещения возле стен остаются не до конца освещенными, как бы в сумерках.
Далее расписанию должна была идти тактика, но у меня оставалось еще 90 минут свободного времени, и я решил сходить в проекторный зал.
Проекторный зал, в наши дни, это место, где молодежь от 12 лет, весело проводит время. Я перескочил через порог, внутри было пустовато, только парили в воздухе двое первокурсников, слегка выгнувшихся обратными буковками «С», и, смотря стеклянными взорами в потолок, в те невидимые точки ламп проекторов не видных в полумраке зала.
Я с видом ледяного спокойствия подошел к оператору:
Мне на час, пожалуйста.
20 копеек.
В ходу на территории, бывшей Российской Федерация до сих пор был рубль. Да и вообще наша территория особенная по сравнению с другими, множество привилегий имеет.
20 копеек, повторил оператор, прими канал связи, парень! Ты что завис?
Точно, 20 копеек, повторил я, протягивая руку.
Молодой человек провел сканером над куском кожи между большим и указательным пальцем. Мне показалось, что в том месте укололо.
Ну вот. Теперь проходите к своему проектору, пожалуйста. Седьмой номер.
Я подошел к машине, встал на платформу, нажал единственную кнопку, немного подкинуло. Я завис в воздухе, не произвольно выгнулся назад. Психопроектор начал транслировать изображения, звуки, мысли прямо на сетчатку глаза.
Голосовое управление, игры, ТГА 25.
Отведенный час закончился, в голове прозвучал голос оператора:
Пора уважаемый. мягко, что бы резко не разбудить, прошептал он.
Я сморгнул, невидимая сила аккуратно отпустила меня. Я вышел из проекторного зала на яркий свет. Завибрировал колл. Лодочкой ладони, с примагниченным металлом, я накрыл ушную раковину, звуки заколебались мне прямо в перепонку.
Прием. ответил я улыбаясь.
Ты где бродишь? хихикнул Джим, который был моим однокурсником, все наши уже на месте давно, лекция через 10 минут начнется.
Все нормально, я рядом, благодарю за беспокойство о моей персоне.
Мысленно подмигнув, сжал упругую лужицу, чтобы ее можно было убрать в карман кителя. Поторопился к 3 учебному корпусу. На занятия по тактике я успел. Совсем не интересно преподносящий материал, офицер усыплял своим монотонным голосом. Высидев 2 раза по часу с 10 минутным перерывом, мы отправились на занятия по рукопашному бою.
Солнце создавало теплые блики на черных лакированных туфлях из штатного курсантского обмундирования. После того как инструктор показал пару связок требовалось разделиться на пары. Для отработки полученных боевых навыков меня поставили с Джимом. Мы посмотрели друг на друга. Ну что поехали? В череде ударов, захватов, блоков и контратак я наращивал темп, делая его более жестким и приближенным к настоящей боевой ситуации. Он не отставал, но я помнил, что в подобных вещах успех обусловлен интеллектом и эффектом неожиданности. Замах удар, блок, удар в ответ пропустил. Контратака теперь я пропускаю, выбил воздух. Защищаюсь. Восстанавливаю дыхание. Удар в верхнюю часть корпуса. Удар коленом в область над его коленом. Защищается Удар, еще удар, в одно и тоже место. Я взвинчиваю темп еще больше. Снова удар в надколенную область прошел. Удар в ключичную область сжатой ладонью. Противник на татами. Протягиваю руку.
Ну, слушай, это было мощно. выпаливаю я в приступе отдышки.
Мощно-мощно, только вот на ковре я оказался. с не большой обидой в голосе и скромной улыбкой на лице, принимая помощь подняться, произносит он.
Ты думаешь, я хотел победить меньше, чем ты? натягиваю уголки рта в ответ, Посмотри, зато у тебя даже дыхание не сбилось, надо бросать синюю клюкву. смеемся вместе.
Мы оглянулись по сторонам, все смотрели на нас с ним, попутно создавая видимость бурной физической активности. Две минуты в таком рабочем темпе это конечно сильно.
Что там дальше по расписанию? спросил Джим, выходя из раздевалки.
ЗЭП.
Тогда идем на ВВП.
ЗЭП или Занятия по Экстремальной Подготовке заключались в отработке выживания курсантов в самых сложных условиях. В пустыне, под водой, в условиях сильного холода, в свободном полете, на воде в сплавах по горным рекам и так далее. Но самое главное, что помимо выживания требовалось решение незаурядных задач. Произвести ремонт сложного электронного оборудования в условиях крайнего севера, составить подробную карту местности в пустыне, произвести забор геологических проб на дне глубоководного озера находясь в скафандре и многое другое. Курсанты построились в шеренгу по одному с края от взлетно-посадочной полосы возле одного из ангаров, всего было шестьдесят.
Сегодня подходит к концу серия занятий по прыжкам с парашютом. Будет предложен прыжок с высоты 7000 метров. 1,52 минуты Вы будете просто лететь с ускорением свободного падения. Скорость при этом может достигать 350 км/ч. Дальше полет под куполом еще 57 минут.
Там в ангаре, офицер указал на в сторону распахнутых ворот огромного размера, Три самолета. Вы будете разделены на три группы.
Возле этих моторных самолетов Вы найдете столы со снаряжением. Осмотреть и пересобрать парашюты, одеть на себя. Защитная скорлупа для туловища, наколенники, налокотники и шлем для каждого. Кроме этого, на столах Вы обнаружите браслеты со внесенными в них математическими задачами. Всего сорок пять задач, экран браслета транслирует задачу три секунды, после этого необходимо выбрать правильный вариант ответа из шести предложенных. Как только Вы выбрали вариант ответа браслет транслирует новую задачу. Результаты теста будут известны только по приземлении. Приземлиться необходимо в специально размеченные круги диаметром 10 метров. Сегодняшняя встреча является зачетом по прыжкам с парашютом. Сорок правильно решенных задач и более зачет сдан. Менее 40 зачет не сдан.