Арсен Аветисов - Сила нарративного интеллекта. Расширение возможностей разума. Искусство понимать, влиять и действовать. стр 9.

Шрифт
Фон

Но есть что-то, что может влиять на поведение людей после решения ими вопросов с элементарным выживанием. Сегодня это огромное пространство для влияния и управления поведением человека. Это смыслы.

При упоминании термина «смысл» конечной точкой цепи перечислений его значений бывает рассуждения о смысле жизни. Люди успели придумать себе множество определений, дизайнов этого, на их взгляд, важного смысла. Он, например, может звучать так: «Это то, кем вы стремитесь быть и что стремитесь создать». Или так: «Быть, а не казаться». Так, кстати, постоянно повторяют люди, и спокойно продолжают всю свою жизнь казаться, а не быть.

Одни люди представляет свое истинное предназначение, как миссию, с которой их послали в этот мир. А содержание их последнего отчёта, от которого всю жизнь захватывает дух, с трепетом будет представлено у небесного престола. Но, многие, а их большинство, воспринимают свое предназначение как череду важных, по их мнению, целей, конечный результат которых, видится как материальные блага, положение в обществе, научные открытия или душевный баланс и самосовершенствование.


Но, слава Богу, всё проще. С точки зрения природы, смысл жизни в самой жизни. Цель и предназначение человека  продолжить жизнь. Из формулы: «посадить дерево, построить дом и родить сына», для природы цель  только последнее. Всё остальное люди себе придумали, и не потому, что им скучно или они самовлюблённые самозванцы. А потому, что цели мозга человека и его «жизненные» цели  они разные.

Смыслы, который люди находят в стихах, поэзии, бизнесе, живописи, политике или во всём этом одновременно, существуют как части выбранной модели выживания для реализации их главного смысла  продолжить жить.


Сегодняшний мир  это мир, состоящий из возможностей и ограничений, но мир, в котором в конечном итоге выбор всегда остается за человеком. Выбор именно за его моделями. Раньше для этого выбора люди проходили обряды, инициации, привлекались менторы, наставники, университеты,  сейчас сайты, блоги, группы и подписки. Воздействие на человека увеличилось на порядок.


И чтобы во всём этом разобраться, человек обращается к своему сознанию. Обращается к тому, о котором мало что знает и, тем более, для чего оно на самом деле оно предназначено. При этом люди путают понятия мозга и сознания, а это две не совсем одинаковые вещи.

Задача мозга, как мы говорили,  выживание. Одна из функций мозга  сознание, которое позволяет человеку осмысленно и запланировано адаптироваться к изменению обстоятельств, изменяя формы поведения и создавая новые. И эта сознательная адаптация  наивысшая способность, существующая в живом мире.

Как, каким образом человеку достался этот уникальный инструмент? Что он из себя представляет и как он сконструирован?

Рай: история отречения

Когда указательным пальцем вы показываете на кого-то другого, три других пальца показывают на вас.

Уникальная способность оправдывать себя и переводить ответственность на окружение возникла с начала времён, с момента происхождения человека. Самая известная история об этом рассказывает, как в известном саду Междуречья был тайно съеден плод дерева познания. И уже в этой истории человечество старается не замечать важных деталей, влияющих на суть, и сразу акцентируется на финале и персонажах.

А детали говорят о многом. Первая: у Адама в саду были определённые обязанности, которые он должен был выполнять. Не срывать и не есть плоды дерева познания было всего лишь условием проживания.

Вторая важная деталь в том, что после случившегося он старался скрыться.

И третья  на вопрос, почему он ослушался Бога, он ответил дословно следующее: «жена, которую Ты мне дал, она дала мне от дерева, и я ел».

Классический приём перевода ответственности сперва на окружение  Еву и далее выше  на самого Бога. У Евы так же, как и мужа, та же методика: «змей обольстил меня».

Вот и всё, что услышал Творец. Нет, не признание и не раскаяние. А оправдание своего поступка, попытка объяснить

Каждый день подобного рода ответы мы слышим по сотне на дню  на работе, дома, по телевизору, везде.

Только это нам и позволили унести из Рая  свою способность соблазняться и потом объяснять и перекладывать ответственность.


Райская история  это история отречения от ответственности.

Дизайн мозга

Как возник «триединый» мозг и что на самом деле в нём происходит

всякому имеющему дастся и приумножится; а у неимущего отнимется и то, что имеет.

От Матфея 25:29

Мозг представляет собой целый комплекс структур для поддержания жизни человека. По своему строению он отображает всю эволюцию живого, поскольку условно содержит конструкции, разделяющие между собой определенные функции жизнеобеспечения и тесно связанные между собой.


Условное разделение человеком мозга на функциональные уровни предложили давно. Например, согласно древнееврейским источникам, мозг содержит: 1) Раух  гипоталамус, который отвечает потребностям выживания; 2) Нефеш  то, что называется лимбической системой, она формирует уровень чувств, эмоций и желаний; 3) Нешама  кору мозга, т. е. интеллект, стратегия, философия и контроль остальных двух уровней.

Древнееврейская картина в целом совпадает с современным представлением о строении головного мозга. Сегодня также схематически и функционально его принято делить на «мозг рептилий», «мозг млекопитающих» или эмоциональный мозг, и кору головного мозга. Все эти условные уровни функционально соответствуют тем предназначениям, о которых упоминали древнееврейские исследователи.


Первый и самый древний уровень  «мозг рептилий». Он появился 150 миллионов лет назад и отвечает за три главные функции, связанные с индивидуальным выживанием. Первая функция  безопасность. Мгновенные решения, определяющие степень опасности по алгоритму «fight-or-flight»  «сражайся или беги».

В этой, получившей распространение формуле реакции на опасность, не упоминается ещё один возможный вариант  замереть. Вторая обязанность «мозга рептилий»  действия, связанные с поиском пищи.

И, наконец, третья его функция  активности, направленные на продолжение вида, которые заключаются в поиске и определении объектов, подходящих для размножения.

«Мозг рептилий» постоянно в работе, но человек не осознает его активность, поскольку главный показатель эффективности этого мозга, его KPI (ключевой показатель эффективности)  это скорость и надёжность, а не осознанность. Осознание  процесс настолько же энергоёмкий, насколько медленный и неоднозначный. И вас могут съесть прежде, чем вы успеете об этом подумать.


Выше «мозга рептилий» располагается структуры, обозначаемые как «мозг млекопитающих», или эмоциональный мозг. Эти структуры появились порядка 50 миллионов лет назад и помогают выживанию особи в группе.

Эмоциональный мозг  это мозг социальных отношений, способствующий структурированию стада, племени, прайда, группы, общества. Власть и подчинение  поведение, формируемое именно этим уровнем. Этот мозг также участвует в активностях, направленных на продолжения рода, но в специфической форме: произвести впечатление  получить впечатление.

«Мозг млекопитающих»  центр стремлений к превосходству, как к ресурсу исключительности распространения своего генетического материала. Его структуры позволяют человеку «понимать» домашних питомцев и очаровываться «общением» с ними, и такое «понимание», в определенным смысле, является правдой. Именно этот уровень отвечает за переживания и внимание человека.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3