Запись 20 апреля 2007 г.
Начиная с четвертого класса по десятый каждый год мы сдавали экзамены. Помню, что в 6 и 7 классах для украшения кабинетов мы приносили такие цветы: кувшинки-бубенчики-купальница (мы их называли по-разному), за которыми ходили в лес. А также в большие банки ставили сирень и черёмуху. Нам казалось, что учителя на экзаменах отвлекутся на поиски цветков сирени по пять-шесть лепестков, а от цветов черёмухи у них заболит голова и поэтому для нас экзамен пройдет легче. Все это, конечно, наши придумки, а экзамены проходили своим чередом.
Когда я училась в Чоботовской школе, к нам на пионерский сбор-костёр приходил Чуковский. Да-да, живой настоящий Корней Иванович Чуковский. Он мне запомнился высоким, добрым, веселым, сказочным и говорил он особенным своим голосом и стилем. Встреча была очень интересная и веселая. Это было осенью 1954 года.
В 2007 году возобновилась традиция встреч для детей около дома-музея К. Чуковского. По его завещанию проводятся дважды в год: весной открытие, осенью закрытие.
В нашу школу приходили также писатели, жившие неподалёку в городке писателей: Константин Симонов, Александр Фадеев, Валентин Катаев. Они рассказывали нам о себе, о военных годах, своих книгах и творчестве. Это были интересные, добрые, хорошие и полезные встречи.
К.И.Чуковский на встрече с учениками школы,
п. Переделкино, 1960 г.
А в марте 1953 года, когда умер Иосиф Виссарионович Сталин, по всей стране был объявлен траур. У нас в Переделкинской школе висел его портрет с траурной лентой. А мы, все школьники, по очереди стояли в почетном карауле у этого портрета, по два человека по 15 минут. Пионеры стояли с пионерским салютом, то есть с поднятой у головы рукой.
***
Иногда с классом мы ездили в Москву на экскурсию в музей или в театр.
Помню, во время показа магнитофона в Политехническом музее (тогда у нас еще ни у кого не было магнитофона) надо было записать какие-нибудь слова. В эти дни на уроках французского языка мы учили «Гимн Советского Союза» на французском языке. По просьбе одноклассников я прочитала один куплет и припев нашего гимна. Потом все мы эту запись послушали. Ещё раз поясню, что в те годы ни у кого из наших одноклассников магнитофона не было. Тем интереснее было это увидеть и услышать в музее.
Когда я училась в 12 классах, мы выступали перед ранеными воинами, вернувшимися с войны. Это было в нашем поселке в одном большом доме. Мы читали стихи Симонова, Твардовского, пели песни о войне. Поставили небольшой спектакль по книге Катаева «Сын полка». А ещё в нашей школе активно велось Тимуровское движение. Школьники оказывали посильную помощь старшему поколению, в том числе и участникам войны. Зимой расчищали на участках дорожки от снега, помогали напилить и наколоть дрова, принести воды, некоторым пожилым людям читали книги, делали посильную уборку внутри дома. Всё это мы делали с большой охотой, говорю совершенно честно, не приукрашивая и не привирая.
А учась в пятом классе, мы ставили спектакль о жизни негритянских детей в Соединенных Штатах Америки. Я играла негритянскую девочку, поэтому меня надо было загримировать. Лицо мое покрасили жженной пробкой (практически это была сажа). Спектакль прошел хорошо. А потом, когда я вышла из клуба, где проходил спектакль, я смыла этот грим на улице снегом. Не знаю почему я не хотела идти домой в таком виде. Может быть, меня мог кто-то напугать, а может наоборот я могла кого-то напугать.
Эпизод 9
Дело-труба
Запись 20 апреля 2007 г.
Мамина сестра Анна Андреевна с мужем и дочерью жила в Москве на Бережковской набережной в многоквартирном трёхэтажном доме. У них маленькая девятиметровая комната в общей квартире, где жили ещё четыре семьи соседей.
Но сейчас, наверное, трудно себе представить их жилищные условия. Комната у них была в подвальном помещении, значит, круглосуточно горела лампочка. Общий туалет был на улице (по нашему простому бедному проекту с глубокой ямой и тремя дырками). Водопровода не было, за водой ходили на колонку. В таких условиях они прожили около пятнадцати лет. Позже получили комнату не в подвале, а на пятом этаже девятиэтажного дома. Анна Андреевна с дочерью Тоней иногда приезжали к нам в Переделкино. Мы с Толей тоже иногда к ним приезжали, ещё будучи школьниками четвёртых классов.
И был такой случай: я с двоюродной сестрой Тоней и соседскими девочками и мальчиками играли в нашу любимую игру штандер. Неожиданно мячик попал в трубу. Во дворе лежали металлические ржавые трубы, длиной примерно шесть метров и диаметром около семидесяти сантиметров. Мы никак не могли достать из трубы этот мячик, другого мячика не было. Чтобы достать мяч, надо было проползти внутри этой трубы, так как мяч закатился почти к середине.
Так как я была самая маленькая по росту из всех играющих, то я и полезла в трубу и достала мяч. На это ушло не три минуты, а гораздо больше, самое сложное заключалось в том, что внутри трубы было много ржавчины. После того, как я вылезла с мячом из трубы, я очень долго не могла нормально надышаться чистым воздухом, этот ржавый дискомфорт я ощущала в течение недели. Такое у меня случилось дело труба!
А ещё я помню, что в детстве у меня часто выскакивала простудная болячка на губах. Она очень мешала и долго проходила. Однажды меня сфотографировали с такой болячкой. А потом, много лет спустя, мою младшую дочку Катюшу тоже сфотографировали с такой же болячкой. И вот посмотрите на эти две фотографии с разницей в тридцать лет.
Печникова Катя, 1946 г. и Карабулькина Катя, 1976 г.
Эпизод 10
Эпизод танцевальный
Запись 18 августа 2007 г.
Как я уже писала, мы жили в посёлке Ново-Переделкино. Посёлок был основан в 1939 году, а в пятидесятые годы ХХ века в нем жили около семи тысяч человек. В посёлке были такие улицы: Ленина, Баумана, Чкалова, Кирова, Луговая, Речная, Полевая, Первомайская.. В поселке была одна школа, один продовольственный магазин, керосиновая лавка. В этой керосиновой лавке продавали керосин, наливая в тару покупателя. В каждом доме были керосинки, некоторые жители пользовались также керогазами или примусами. Готовили всю еду, грели воду для «бани» и даже кипятили белье на керосинках или керогазах, или примусах. В холодное время года, когда топили печку, также на печке (на плите) готовили еду и нагревали воду. Так как керосин нужен был всем, то его и продавали в керосиновой лавке; также там продавали хозяйственные товары: посуду, мыло, гвозди, инструменты, замазку. Были еще в поселке: поссовет, клуб, изба-читальня, веранда.
Изба-читальня это почти библиотека, это помещение, в котором можно взять книги для чтения домой, а можно было и там сидеть и читать. Также там проводились и читательские конференции. Такое доброе слово «Изба-читальня».
Веранда это летняя открытая площадка, где летом проходили танцы. Зимой танцы были в клубе. Мы приходили, снимали валенки-сапоги, пальто. Ну, прямо как в кинофильме «Девчата». Помните? Летом танцы проходили три раза в неделю: в среду-под пластинки, позже под магнитофон, а в субботу и в воскресенье приезжал «оркестр» в составе трех-четырех музыкантов.
Летом на танцы ходили и мои братья-сёстры. Они назначали свидания, влюблялись, гуляли при луне под звёздами.
Моя сестра Татьяна ходила на танцы в 19551957 годах вместе со своими мальчиками и девочками. По окончании техникума Татьяна уехала работать на «периферию», в город Благовещенск-на-Амуре. В те годы в нашей стране Советском Союзе- существовало распределение молодых специалистов. Окончив дневное отделение института или техникума, выпускник обязан отработать не менее трех лет на том предприятии, куда этого выпускника направят. Татьяна работала как молодой специалист из Москвы в городе Благовещенске и в городе Райчихинске.