Он осторожно срезал длинные торчащие пряди, а потом постарался выровнять их, сделав такой же длины, как остальные. Богдан несколько раз отходил, разглядывая, ровно ли, обходил Милу кругом, подравнивая то тут, то там. Он старался делать это как можно более комично, чтобы вызвать у девочки хоть мимолётную улыбку.
Ну вот, красота! Как думаешь, может мне устроиться подрабатывать после школы в местный салон красоты? У такого мастера, как я, будет уйма постоянных клиентов.
Особенно клиенток!
Почему?
Ну, ты красивый.
Правда? Богдан изобразил такую улыбку, что не засмеяться, глядя на него, было невозможно. И она улыбнулась! Всего на мгновение, но Богдан, заметив это, засмеялся, теперь уже по-настоящему. Он сможет! Точно сможет вернуть ту, прежнюю Милу!
Глава 7 Богдан
На следующий день Богдан шёл в школу в приподнятом настроении. Ну и что, что сегодня день загружен по полной шесть уроков, а после заседание школьного Совета по поводу перевыборов. Сегодня он снова увидит Милу. И это гораздо важнее.
Зайдя в школу, он увидел Светлану, разговаривающую с классной. «Значит, Мила уже здесь!» первая мелькнувшая в голове мысль заставила его улыбнуться. «А о чём это они разговаривают? Неужели Светлана решила пожаловаться на вчерашнее происшествие в раздевалке? Ой, не кончится это добром.» Богдан поспешил в класс. Мила была уже там. Сидела на своей последней парте, положив рюкзак на стол и опустив взгляд. На рюкзаке было два больших поперечных разреза, кое-как зашитых чёрными нитками. Толстовка на Миле сегодня была другая серая, но такая же поношенная, как и выглядывающая из-под неё белая рубашка.
Глядите-ка, наша ненормальная посетила ближайшую помойку и раздобыла себе новые шмотки! Маринка, главная модница и признанная красавица, с насмешкой смотрела в сторону Милы.
Ты на рюкзак её глянь. Это ж эксклюзив, хенд мейд, стиль середины прошлого века, нищенский. Светка, решив поддержать Маринку, схватила Милин рюкзак и, выбежав к доске, стала кривляться, изображая торговку на рынке:
А вот кому рюкзак, почти новый, всего-то бабка его носила, потом мамка, потом я немного, почти целый, всего две маленьких дырочки, зато как живописно они зашиты чёрными нитками. Загляденье просто. Кому раритет? Налетай!
Мне, мне! заорали парни, всегда готовые повеселиться, и рюкзак начал «путешествие» по классу, передаваемый от одного к другому. Мила, глядя на это, даже не попыталась встать и вернуть рюкзак. Она просто сидела и смотрела. А потом и вовсе отвернулась.
Прекратите! крикнул Богдан, но его не слышали. Тогда он, сделав вид, что собирается поучаствовать в развлечении, подал знак, что готов ловить. Поймав рюкзак, он подошёл к столу, за которым сидела Мила, и положил его перед девочкой.
Прости их, пожалуйста, они здесь совсем дикие. Совсем разучились прилично себя вести.
Парни разочарованно загудели, кто-то даже засвистел, но Богдан, повернувшись к ним, заявил:
Больше никаких подобных игр в школе! Я, как член Совета, предупреждаю, что у нас такого не будет! Мы должны стать лучшим классом в параллели, а начинаем год с разборок у директора.
Ребята недоумённо зашумели, а Богдан, видя, что его слушают, продолжил:
Только что видел, как классная и опекунша Милы заходили в кабинет директора. Как думаете, они туда чай попить пошли? Или кому-то стоит срочно выбросить свои ножницы, ставшие орудием преступления?
Те, кто был не в курсе вчерашнего происшествия, начали выяснять, что произошло, остальные поспешили их просветить, а Богдан вновь повернулся к Миле. Она опять сидела с опущенными глазами и рассматривала поверхность стола.
Тут зазвенел звонок, и одновременно с ним в класс вошла Татьяна Александровна. Оглядев класс, она неодобрительно покачала головой:
Вы меня очень разочаровываете, 10 А. Второй день учёбы, а вы уже успели попасть в сводку ЧП по школе. Я не буду сейчас устраивать разбирательств, просто скажу если подобное повторится будут последствия. И они вам не понравятся. А сейчас к уроку.
Богдан, вполуха слушая рассказ о русской литературе в начале 19 века, думал, что ему сделать, чтобы обезопасить Милу. Сегодня он смог усмирить одноклассников, но послушают ли его в следующий раз? Если он начнёт давить и угрожать, то запросто лишится места в Совете. Ведь выборы ещё впереди. И проходят они, подобно настоящим с помощью тайного голосования, в котором участвуют ученики 9 -11 классов.
Их школа не была самой престижной в городе. Это почётное звание делили между собой экономическая гимназия и лингвистический лицей. Их же школа славилась своими традициями. Старейшая школа в городе, в которой ценили преемственность. Здесь учились поколениями. Когда-то бабушки и дедушки, потом родители Богдана, теперь он сам. Те, кто окончил эту школу, считали своим долгом отдать детей именно сюда. И выборы Совета Школы одна из традиций, которые отличали их школу от остальных. Здесь Совет не был фикцией, он действительно работал и принимал решения, к которым прислушивались все.
Следующим уроком была физика. Богдан, зайдя в кабинет, прошёл мимо своего места и остановился около стола Милы.
Можно, я сяду рядом? спросил он в ответ на её вопросительный взгляд. Мила помедлила немного, потом подвинула свой рюкзак, освобождая ему место.
Сев рядом с ней, Богдан обвёл взглядом класс. На них смотрели все. Кто-то с улыбкой, кто-то со злостью. Кто-то с насмешкой.
Наш Богдан нашёл свою царевну-лягушку. Только вот вряд ли она от поцелуя в красавицу превратится. Богдан, а давай проверим? это Мишка. После того как Света пересела к нему, и его взяли в основной состав школьной команды, Мишка стал постоянно цеплять Богдана, словно оспаривая его лидерство. Да, тот сейчас выше и сильнее. Но Богдан не собирался драться с ним в открытую.
Проверь лучше со своей девушкой. Глядишь, вернётся к тебе. Богдан указал глазами на Свету, которая раскладывала свои вещи на его бывшем месте. Мишка, осознав, что его только что демонстративно бросили, насупился и пошёл к Свете. Но прозвенел звонок, и ему пришлось вернуться на место.
Физику Богдан любил. Её вёл молодой учитель Николай Алексеевич, пришедший в школу сразу после института. Он любил свой предмет и умел заинтересовать учеников. Вот только Мила оставалась безучастна и к шуткам, и забавным историям из мира физики, которыми так и сыпал учитель. Она весь урок просидела, уставившись в тетрадь и рисуя там фигурки ангелов. Когда Николай Константинович попытался вовлечь Милу в обсуждение и задал какой-то вопрос, она посмотрела на него так, что тот смутился, отвернулся и больше не пытался её спрашивать.
Ты не любишь физику? спросил тихонько Богдан.
Зачем она мне? ответила Мила, продолжая рисовать в своей тетради.
Просто интересно. Интересно, как устроен мир. Разве нет?
Зачем, если всё равно ничего нельзя изменить? ответила Мила. И Богдан не стал с ней спорить. Хотя очень хотелось. Хотелось объяснить, что изменить можно многое. Что если бы все рассуждали, как Мила, люди всё ещё жили бы в пещерах. Но время и место были неподходящими для такого разговора. Потом. Он обязательно объяснит ей всё потом.
Во время большой перемены ученики потянулись в столовую. Но некоторые предпочитали перекусить вне школы, воспользовавшись последними тёплыми сентябрьскими деньками. За школой был небольшой скверик с клумбами и скамейками, именно здесь большинство старшеклассников предпочитало проводить большую перемену, принеся с собой кофе из автомата и домашние бутерброды. Раньше Богдан всегда обедал со Светой, беря в автомате кофе на двоих, в то время как Света занимала для них скамейку. В этом году он так же налил два стакана кофе, собираясь угостить Милу. Он видел, как она прошла мимо него к выходу в сквер.