Значит, ты собираешься в Москву?
Не знаю. У меня пока не хватает выносливости. Я устаю к концу программы и делаю ошибки.
Не рвись за Ванечкой. Он старше.
Но мне не хочется его подводить. Он фанат коньков. В них вся его жизнь. Он и меня заразил своей одержимостью.
Они дошли до Аниного дома.
Ну, до завтра, сказала она прощаясь.
Мы же сегодня увидимся на катке, возразил Саша.
Это не в счёт. Там мы чужие. Ванечка следит за мной. Пока.
Стой! Дай я тебя поцелую
Аня замерла и ласково посмотрела на Сашу. Он приблизился, нежно обнял её и коснулся губами её розовой щеки. Приятное тепло разлилось в груди, руки сами сжали её тело. Они стояли обнявшись минуты три, наслаждаясь душевной близостью. Потом Саша отстранился и с грустью произнёс. Пока.
В четыре, как обычно, он пришёл на каток. В течение часа исправно «крутил школу», поглядывая на Аню с Ванечкой и на других фигуристов. Потом стал импровизировать, сочетая разные фигуры, плавно переходя от одной к другой. Тренер не раз посматривал в его сторону, однако его больше занимали будущие участники отборочных соревнований. Вот он подошёл к Ванечке и стал беседовать с ним. Потом обратился к Ане. Та стояла потупясь, словно провинившаяся, и ковыряла коньком лёд. Тренер что-то довольно долго говорил, наконец, Аня кивнула. Он отошёл и подошёл к фигуристке одиночнице, Ольге Поповой. Там он долго не задержался. Оля выслушала его и согласно кивнула. Наконец, он направился к Саше. Александр даже немного растерялся. Он не ожидал такого внимания со стороны тренера. За всё время тренировок они общались всего дважды и то мимоходом.
Ну, что, Губерт? Я смотрю, ты настойчивый парень. Кое-что у тебя уже получается. Пора нам подумать о произвольной программе. К маю, конечно, ты не успеешь её подготовить, но к осени вполне сможешь осилить. Вот тебе блокнот. Тут у меня записано несколько вариантов программ для одиночников. Попробуй выбрать сам, что тебе нравится.
Александр стал бегло просматривать альбом. В нём условным языком знаков и рисунков были записаны разные варианты обязательных и произвольных программ для фигуристов. Он нашёл программы для мужчин одиночников и углубился в изучение.
Медленно и осторожно стал повторять то, что было написано в первой произвольной программе, прокатывать её. Она показалась ему не очень сложной. Вторая программа была посложнее, особенно в части прыжков. А когда Александр дошёл до третьей, то понял, что ему её не осилить. Он выбрал для себя первый вариант с элементами второго и стал запоминать порядок фигур.
Вскоре занятия закончились. Тренер опять появился на площадке и занялся разбором катания. Оказывается, со второго этажа, из своего кабинета, он прекрасно видел, кто как работал. Затем он подозвал к себе Аню с Ваней и сказал им что-то. Ванечка посмотрел на Аню. Та наклонила голову, потом кивнула. А тренер, поискав кого-то глазами, подошёл к Саше. Тот сидел на скамейке и переодевался.
Где мой альбом?
Вот, пожалуйста.
Ну, как? Выбрал программу?
Да, первую, но с элементами второй.
И Саша стал объяснять тренеру, какие фигуры надо взять из второй программы и куда вставить в первую.
Неплохо, неплохо, кивал головой тренер. Ты всё это нарисуй на бумаге и передай мне в следующий раз.
Хорошо.
Тогда будь здоров.
До свидания.
И Александр направился к выходу.
Разговор с Лебедевым
Сергей и Андрей сидели за компьютерами и строчили дипломные проекты. Минут через 30 Сергей оторвался от дисплея и спросил приятеля.
Ты читал объявление в газете «Сибирь» на счёт дополнительного набора в профтехучилище 4 на курсы монтажников-высотников?
Нет, ответил Андрей. А что?
А то, что на строительстве общины медиков скоро потребуются монтажники-высотники.
Ну и что?
Как что?! Или ты передумал на счёт нашего участия в монтаже купола? Мы же собирались с тобой подзаработать!
Да? Я думал, ты забыл об этом.
Балда! Я ничего не забываю.
И когда мы пойдём записываться?
Хоть сегодня. Занятия начнутся через неделю.
А какой срок обучения?
Месяц, по два часа в день.
Два часа? Это немного. Можно выкроить. А я хотел на курсы альпинистов записаться.
Зачем? Курсы альпинистов платные, а эти за счёт фирмы «Икар». И сроки обучения здесь меньше.
Ну, тогда давай запишемся.
И оба снова уткнулись в дисплеи.
В лабораторию осторожно вошёл профессор Лебедев.
Добрый день, коллеги. Не помешаю? Сергей усмехнулся. Вы, Леонид Иванович, здесь хозяин, это мы тут гости. Или вы хотите спросить: «Дорогие гости, не надоели ли вам хозяева?»
Ну что вы! Сидите, работайте на здоровье. У меня только небольшое сообщение. Вам надо зайти в кассу и получить премию за участие в НИР по определению мутаций генома человека.
Да? Это очень кстати, заявил Сергей. А то я уже на «мели». Спасибо, Леонид Иванович, вы настоящий друг.
А ещё я хочу сообщить вам, что пришло заключение Института генетики по вашему подопечному Александру Губерту. Помните, мы анализировали в конце ноября его геном?
Как же, как же, помню, помню, оживился Сергей. Ну и что там сказано?
Там сказано, что данная мутация не представляет опасности для потомства. Сходные мутации уже наблюдались российскими, американскими и японскими учёными. Правда, только в одной, а не в двух хромосомах сразу. Но, по мнению специалистов-генетиков, это не имеет существенного значения. Новые гены кодируют один и тот же белок. Ожидается небольшое увеличение объёма головного мозга, у потомства примерно на 5%. Это будет мало заметно для окружающих. Сказать, что его дети будут гениальны тоже нельзя. Всё зависит от условий их дальнейшего развития и воспитания. Для гениальности необходимо совпадение нескольких факторов. Хотя определённые задатки гениальности будут.
Но это уже здорово! воскликнул Сергей.
Однако, возможны и некоторые издержки, продолжал Лебедев. Повышенный объём мозга требует улучшенного кровоснабжения. И здесь возможна недостаточная адаптация организма. Она может проявится в периодических головных болях, повышенной утомляемости и, наконец, признаках шизофрении.
Это плохо.
Да. Но этого можно избежать, если правильно определить допустимые нагрузки на мозг, на нервную систему. Режим труда и отдыха, хорошее питание, занятия спортом всё это может устранить неблагоприятные симптомы.
А Сашке об этом стоит сказать или нет? спросил Сергей.
Я думаю, пока не надо. Никакой угрозы его потомству нет, а если кто-то из его детей и станет гениальным, то это произойдёт ещё очень не скоро.
Согласен. Пусть живёт, как жил.
А ещё говорят, что человек божественное творение! усмехнулся Андрей. Оказывается, всё очень просто. Облучил яички, пациента, вызвал мутацию и родил гения!
Ну, это ты подзагнул малость, заметил Лебедев. Так скорее родишь дебила, чем гения, а то и вовсе станешь бесплодным. У Губерта произошло редкое стечение обстоятельств, что и привело к редкой мутации генома. Возможно, он один такой на Земном шаре.
Так ведь каждый человек по-своему уникален, заметил Сергей.
Это верно, согласился Леонид Иванович. И это никак не вяжется с библейским преданием об Адаме и Еве. Ведь по Библии Ева была создана из ребра Адама. Значит, получена методом клонирования! А клонирование запрещает уникальность. При клонировании возникает точная копия родителя. По всем законам генетики, методом клонирования из мужчины мог получиться только мужчина.
Да, недоработочка в Библии, согласился Андрей. Для создания Евы, богу нужна была сперма Адама, а не его ребро. Только в ней есть свободные «Х» и «Y» хромосомы, которые можно комбинировать и получать разнополых детей. И потом, от Адама и Евы должны были пойти только белые дети. Откуда же тогда взялись негры?