Найда это чувствовала, поэтому, когда он приходил с работы, она забивалась под кровать в Сашиной комнате и сидела там, пока её не звали есть или не брали на прогулку.
Саша пристегнула поводок к ошейнику и вышла с собакой на улицу.
В это время по набережной ходил молодой человек в белых кедах, узких джинсах и серой куртке-ветровке. Это его первое знакомство с городом. Они приехали сюда с женой из столицы.
Ветер. Море. Как не привычно, что рядом море, и нельзя искупаться. Потому что холодно. Вообще непривычно быть на море в межсезонье. Как-то это неправильно, что ли. Не хватает тепла, раскалённого солнца и людей на пляже. Люди, конечно, изредка появляются либо парочками, либо по одиночке.
Город, по сравнению с Москвой, казался кукольным.
Здесь как-то всё слишком тихо. По-бытовому. По-простому. И проблемы все житейские, обыденные.
Ну, это, конечно, не Москва, оживлённая, неумолкаемая, бурлящая в любое время дня и ночи.
На город опускалась ночь, зажглись фонари.
Как же здесь всё-таки тихо и уединённо. Можно сидеть на берегу или смотреть на волны. Можно медитировать или читать книгу. Скучно это всё! Надоело. Пора идти домой, а желания нет. Там тёща, тесть и беременная жена. Нет, жену-то он любил А вот родственники Почему-то ему казалось, что его невзлюбили.
Он смотрел на тёмное море и вдыхал осенний воздух. Его удивляли спокойствие и тишина, неспешный ритм провинциального городка, местные жители. Всё, абсолютно всё, разительно отличалось от шумной Москвы. И в этом заключалась вся суть. Здесь можно было расслабиться, отдохнуть от столичной жизни. Смотришь на море и чувствуешь простор и свободу.
Он ушёл с набережной, поднялся по широкой лестнице и свернул в переулок. Удивительно! Как же здесь непривычно темно. Фонари освещали только центральные улицы и перекрёстки, а остальной город погрузился во тьму.
Из дневника Саши Курашевич:
«Родители много чего не понимают. Они считают себя самыми умными. Им кажется, что они знают обо мне всё-всё, в том числе и то, что для меня должно быть лучше. Но это не так. Я совсем другая. Не такая, как они.
Они никогда меня не поймут, если будут думать и решать за меня. Со мной можно разговаривать на равных, а не как начальник с подчинёнными. Им никто не давал права мной распоряжаться как своей собственностью. Они не имеют права заставлять меня делать то, чего я не хочу! Я имею право на собственное мнение».
Саша училась в престижной гимназии, утопающей в зелени.
Утром она пришла в школу одной из первых. Саша смотрела в окно и ждала начала урока.
Затем появилась Милена бывшая Сашина подруга. Да, точно бывшая. И ходит она теперь под ручку с Ирой Мирошенко. И строит глазки мальчикам, особенно Ярославу. Саша лишь заметила при ней, как Ярослав изменился за лето. И всё! Подруга зацапала его себе. А ведь Саша даже не сказала, нравится он ей или нет.
Обычно девочки в школе ходили парами или компаниями. Объединялись по принципу сильный плюс слабый. Саша себя слабой не считала, поэтому не хотела соперничать в паре, но также ей было бы не интересно со слабой подружкой. У неё не было желания кого-то подавлять. Она не хотела таскать за собой «собачку» более слабую девочку. Ей нравились принципы равенства и партнёрства. Но такой подружки в классе не оказалось.
Раньше Саша дружила с Миленой. Но в этом году Милена выбрала более сильного лидера и стала её «собачкой». Поэтому Саша предпочла ходить одна, нежели примкнуть к какой-либо компании. Ей не нравилось, когда её пытались подавить или заставить подчиняться. Не нравилось идти на поводу у большинства. Ведь чаще всего то, что предлагалось, было глупым и бессмысленным.
Расставание с подругой Саша восприняла стойко, и всё-таки её чувства были задеты. Может, они с Миленой и не были близкими подругами, но они общались, делились секретами, даже сидели за одной партой на некоторых уроках.
Милена, увидев Сашу, опустила глаза и прошла мимо неё.
«Всё понятно», подумала Саша.
Если терять, то всех сразу!
Подошли одноклассницы Лиза с Соней неразлучные подружки.
Ты видела нового учителя физики? спросила Лиза.
Нет, а что? ответила Саша.
Он клё-оо-вый! сказала Соня. Все девчонки от него в восторге.
Саша пожала плечами. Какое ей дело до нового учителя?
Прозвенел звонок, и школьники зашли в кабинет.
Несмотря на то, что это был выпускной год, мало кто серьёзно относился к выбору профессии.
Милена вела блог и мечтала стать фэшн-моделью. Она любила фотографироваться и делать селфи. Её привлекала индустрия моды и красоты. Поэтому учёбу она считала не обязательной и относилась к ней спустя рукава. В отличие от её родителей, которые хотели, чтобы она стала маркетологов и поехала учиться в Москву. Милена с их мнением не спорила, потому что столица была и её целью. Поэтому она делала вид, что согласна с предками и маркетолог её заветная мечта.
Некоторые одноклассники мечтали стать блогерами, нигде не учиться и зарабатывать кучу денег.
Виталик хорошо учился. Он не был круглым отличников, но по физике и математике у него были пятёрки. С выбором профессии ещё не определился, собирался остаться в школе до одиннадцатого класса.
Ира Мирошенко не задумывалась о поступлении и экзаменах. Её больше интересовали мальчики и тусовки.
Саша тоже не определилась с профессией. Она любила историю и литературу, но не понимала, кем сможет работать в будущем. На самом деле, сейчас ей было совсем не до этого. Саша хотела уехать из дома и не важно, куда. Если бы ей предложили комнату в общежитии, она согласилась бы на любую специальность. Но папа обещал забрать её к себе в Краснодар, и Саша не знала, где будет учиться.
За лето одноклассники так изменились, повзрослели. Стали крутыми и амбициозными и даже немного жестокими.
Саша взрослеть не хотела. Она оказалась не готова к тем переменам, которые произошли в её жизни за последнее время. Поэтому главным желанием её было, чтобы всё оставалось, как прежде. Чтобы рядом был папа. И чтобы мама вела себя, как раньше. Чтобы не было никакого дяди Валеры
Но это невозможно.
А ведь ещё несколько лет назад всё было по-другому. Они общались с мамой как подружки. Но как только появился дядя Валера, мама перестала её замечать.
Она Сашу не чувствовала, не понимала. И даже не пыталась понять! Мама считала себя умнее всех и делала только то, что считала нужным. Она никогда не шла на уступки и навстречу Саше. Принимала решения за неё. Часто ставила перед фактом, не спрашивая мнения, не советуясь, не интересуюсь её желаниями.
«Может, так поступают все взрослые?» задавалась вопросом Саша, но всё равно ей это было не понятно.
Отношения с папой были иными. Он всегда был главным для Саши. Папа мог запретить что-то или разрешить, и Саша его слушалась и даже не думала возражать. Правда, он совсем к ней не придирался и очень редко что-то запрещал. Он спокойно относился к Сашиным желаниям, и не пытался её переделать или изменить.
Поэтому Саше было с ним хорошо, а с мамой трудно.
Ещё недавно она большую часть времени проводила у папы. У неё были ключи от его квартиры. Саша приходила туда после школы и сидела до самого вечера, пока папа не возвращался с работы домой. Изредка она оставалась у него ночевать. Но в последнее время он был занят в связи с переездом, и они не виделись.
Из дневника Саши Курашевич:
«Я часто чувствую боль других людей. Я вижу, когда им плохо, когда они страдают. И мне самой становится не по себе. Но мне почему-то никто не верит, говорят, что я всё выдумываю.
Я испытываю стыд. Порой мне кажется, что во всех бедах и несчастьях, которые происходят с моими близкими людьми, виновата я».
После школы она пришла домой, пообедала, сделала уроки. Вечером, когда дядя Валера пришёл с работы домой, мама позвала всех за стол. Даже Славика в детский стульчик усадила.