Всего за 349 руб. Купить полную версию
До недавнего времени Вероника Куменкова даже не догадывалась о том, что обладает сверхъестественными способностями. Она считала себя обычной девочкой, которая ничем или почти ничем не отличается от своих сверстниц. Но однажды Вероника поняла, что может заглянуть в закрытый учебник. В тот день она не выучила заданное на дом стихотворение, но учительница вызвала её к доске. Ответственная школьница впервые оказалась в такой неприятной, можно сказать стрессовой ситуации. Вероника стояла возле учительского стола и машинально сканировала его взглядом. Лежащий на нем учебник был закрыт. Однако девочка смогла не только прочесть заданное на дом стихотворение, но и моментально его запомнить. В тот день Вероника как обычно получила пятерку. Предусмотрительная девочка никому не рассказала об открывшихся у нее способностях, даже маме. Это стало её большим секретом. Но Веронике очень хотелось с кем-нибудь обсудить свои вновь обретенные способности. Однако такой большой секрет можно доверить только очень надежному человеку. У общительной Вероники было немало друзей и подруг, но полностью доверять она могла только Насте Лебедевой.
Очень часто, прогуливаясь в парке, девочки находили поводы к тому, чтобы Вероника могла испытать в деле свои необычные способности. Наследница дара таинственных элурантропов гордилась своим поистине уникальным зрением и невероятным слухом. Находясь на расстоянии трех кварталов от своего учебного заведения, Вероника могла увидеть и услышать то, что происходило на школьном дворе. «Жаль, что я пока не научилась видеть то, что происходит за стенами зданий, вздыхала одаренная девочка, Зато слух меня никогда не подводит. Находясь на первом этаже нашей школы, я слышу то, о чем рассказывает на родительском собрании наш классный руководитель». Восторгам Насти не было пределов. «Вот бы и мне научиться хотя бы чему-нибудь из того, что умеешь делать ты, немного завидовала девочка, Неужели твои уникальные способности могут получить дальнейшее развитие? Это же просто невероятно! Через неделю у нас родительское собрание. Что, если ты сможешь не только услышать, но и увидеть нашу Елену Юрьевну?»
Вероника согласилась на эксперимент, предложенный подругой. С каждым новым днем эта девочка чувствовала себя все более сильной и уверенной в своих способностях. В день очередного родительского собрания она поняла, что умеет не только слышать, но и улавливать мысли других людей. Но и это еще не всё! Оказалось, что при определенных условиях Вероника способна «убедить» человека в том, что он не прав и в данном конкретном случае ему следует проявить снисходительность и гуманность. Благодаря своим невероятным способностям Вероника поняла, что на родительском собрании учитель литературы Елена Юрьевна собирается огорчить маму Костика Смирнова. Этот мальчик всерьез увлекался плаванием. В текущей четверти он немного не рассчитал свои силы и нахватал двоек по литературе. «Константин упорно не желает учить стихотворения! возмущенно размышляла Елена Юрьевна, Спорт это дело очень хорошее, но на первом плане должна быть учеба! На родительском собрании я сообщу о том, что итогам этой четверти Константин получит двойку». Однако произнести на родительском собрании заранее заготовленную речь строгая учительница не смогла. Слова путались в её голове, а зловредный язык вещал совсем не то, что собиралась высказать его хозяйка. Выступление Елены Юрьевны оказалось не таким категоричным, как планировалось ею изначально. «Наш Костя большой молодец! неожиданно для самой себя заявила строгая учительница, В спорте он добился очень ощутимых результатов. Теперь ему просто необходимо сосредоточиться на учебе. Взять, к примеру, литературу. Для того, чтобы успешно закончить четверть, он должен выучить три стихотворения. Это совсем несложное задание. Я убеждена в том, что мальчик прекрасно справиться с этой задачей».
Вернувшись домой после родительского собрания, мама Вероники рассказала дочке о своем открытии. «Сегодня Елена Юрьевна показалась мне какой-то странной. Иногда ваша учительница говорит совсем не то, о чем думает. Видимо, она не очень добрый человек. Стараясь быть мягкой и тактичной, Елена Юрьевна не может совладать со своими недобрыми эмоциями. Её выдают злые и, я бы даже сказала, бегающие глаза», сообщила Татьяна Александровна. Вероника покраснела и опустила глаза. Она понимала, что поступила совсем не так, как должен поступать добропорядочный человек. «Я никогда больше не буду «сканировать» мысли других людей, решила для себя одаренная девочка, Желая помочь доброму и отзывчивому Костику, я поставила в неловкое положение учительницу. Добрым человеком Елену Юрьевну, конечно, не назовешь. Однако это не дает мне право вмешиваться в её мыслительную деятельность».
Ни Вероника, ни Настя не хотели кого-либо обидеть или просто огорчить. Фокус с прочтением чужих мыслей на расстоянии был осуществлен одаренной девочкой исключительно в познавательных целях. После этого неприятного случая Вероника решила прекратить свои «неправильные штучки». Добрая и честная девочка ни за что не нарушила бы данное самой себе слово, если бы не стала очевидцем тяжкого преступления, совершенного по отношению к её подруге. Это произошло после того, как закончились уроки, и радостные школьники начали расходиться по домам. Обычно Вероника и Настя возвращались домой вместе, но в тот день у каждой из девочек возникли свои неотложные дела. Настя поспешила домой для того, чтобы подготовиться к контрольной, а Вероника задержалась в школьной библиотеке. Когда одаренная девочка вышла из здания школы и направилась в сторону своего дома, её подруга Настя уже успела подойти к проезжей части. В какой-то момент обостренное чутье наследницы дара элурантропов уловило энергию зла. «Я чувствую страх и отчаяние, осознала Вероника, Но эти эмоции быстро прошли. Чем именно были вызваны переживания человека, который не ожидал». В тот момент одаренная девочка не смогла правильно сформулировать свой вывод. Однако обострившееся чутье дало Веронике подсказку. «Над близким мне человеком нависла серьезная опасность. Ему нужна моя помощь. Я должна довериться своему чутью и чувствам. Я чувствую энергетику человека, который по какой-то причине перестал сопротивляться злодею. А ведь этот энергетический след мне знаком! Да ведь это же Настя!» ужаснулась Вероника.
Повинуясь неведомой силе и чувствам, захлестнувшим всё её существо, наследница дара элурантропов поймала нужную ей волну. Ей удалось увидеть то, что происходило в эту минуту с бедняжкой Настей. Молодой мужчина спортивного телосложения усыпил бедняжку хлороформом и затолкал её в салон своего автомобиля. «Регистрационные номера заляпаны грязью, значит похититель готовился к преступлению, отметила для себя Вероника, Но почему он выбрал Настю? Жаль, что я еще не до конца изучила свои способности. Придется действовать так, как на моем месте поступил бы обычный сыщик. В моих руках находится энергетический след Насти. С его помощью я выйду на её похитителя и спасу подругу!» В тот момент Вероника еще не знала, откуда взялся её удивительный дар. Она не хотела, чтобы кто-то узнал о её невероятных способностях, и поэтому старалась казаться обычной девочкой, такой же, как все её одноклассницы. Одаренная девочка не знала о том, что не одинока в этом мире. Ей некому было довериться и ждать помощи тоже было не откуда. Но и в одиночку эта отважная девочка была способна на сильные поступки, которые обычные люди назвали бы подвигами.